淺淡游泳運動進入校園的前景、阻力與對策

鄭楚平 汕頭市龍湖區(qū)金珠小學

一、引言

游泳是人類生存的一種技能，她不僅能增強體質(zhì)，預防疾病，而且運動不激烈，不容易受傷，是最適合每一個年齡階段的人群的體育運動。國內(nèi)外不少專家建議：應該從小開始，練習游泳，并且堅持游泳。因此，讓游泳運動進入校園非常有必要?？墒?，如何真正在校園體育課設立游泳課程，讓游泳成為校園常規(guī)課，雖然還有很多阻力，但是亦有相應的對策。

二、游泳運動進入校園的前景

中國體育教育發(fā)展的理念是推行學校體育教育，素質(zhì)教育，倡導終身體育，健康第一。理念的實施需要全民總動員，包括政府、群眾。政府應該提供理念實施的配套設施，群眾應該加強健康的意識，加強體育運動的意識，才能使這一理念順利開展。校園是實施中國體育教育發(fā)展的理念的最初實施地，而游泳課則是最適合學生身體健康發(fā)展的課程。長期以來，游泳一直是孩子們喜歡的體育項目之一。據(jù)統(tǒng)計，小學生參加校外游泳培訓班的人數(shù)也越來越多。游泳作為一項運動，不僅僅具有與其他體育運動相同的鍛煉價值，更對處在生長發(fā)育階段的青少年的身心發(fā)展有明顯地促進作用，更是人類生存于社會的一項重要技能。

近年來，為了促進更多的學生掌握好游泳技能，全國各地陸續(xù)出臺了采用考試手段，將游泳成績與升學成績掛鉤的促進措施。以清華大學為例，2017年就出臺了新入學的學生必須要游泳課程合格以上，才能畢業(yè)。相類似的，廈門大學、華南農(nóng)業(yè)大學等高校也出臺了這樣的規(guī)定，不會游泳的學生不能畢業(yè)，這讓游泳成為學生畢業(yè)的一道坎。高校開設游泳課程，是為了讓大學生們增強體質(zhì)，掌握游泳技能，成為學智體全面發(fā)展的社會人才。除此之外，為了讓學生在更早的年齡能掌握游泳技能，教育部門開始在中考體育科目考試中，嘗試性地將游泳列入考試科目之一。廣州市、深圳市在2017年將游泳列為中考體育選考項目之一。2018年上海、珠海、福州等大中型城市也陸續(xù)將游泳列為中考體育選考項目。

三、游泳運動進入校園的阻力

雖然游泳對孩子的身心發(fā)展好處多多，并且大部分孩子都喜歡游泳，但是游泳運動在小學校園的開展卻困難重重。

（一）季節(jié)和游泳場地的局限性

游泳是一項季節(jié)性非常強的運動，大部分人的游泳時間都集中在夏天，游泳場地選擇在露天泳場，因為夏天天氣炎熱，游泳正好解暑。冬天，全國大部分地區(qū)的露天泳場不適合游泳，而室內(nèi)的恒溫泳池數(shù)量少之又少，根本滿足不了學生參加游泳運動的需要。

實際上校園游泳課程，存在天生的基礎設施缺陷。游泳池不僅需要寬闊的場地、高昂的建設成本，泳池建成后不斷增加的維護成本，而且需要專業(yè)的管理人員、技術(shù)人員。國內(nèi)大部分的小學、中學由于場地和經(jīng)濟原因，都沒有設立游泳館的位置。即使在大中城市，擁有室內(nèi)恒溫游泳池的學校也屈指可數(shù)，更別說在經(jīng)濟欠發(fā)達的內(nèi)陸地區(qū)。對于學業(yè)緊張的學生們來說，走出校門到有條件的場所上游泳課，也不合實際。因為學校還要顧慮到學生的安全和學校的成本問題。

（二）游泳技術(shù)門檻的局限

游泳技術(shù)的學習需要時間。游泳速度的提升更不能速成，需要長期練習?？此坪唵蔚?00米，很多人都游不完，更別說提升速度了。家長們認為：對于學業(yè)壓力大，時間緊張的孩子們來說，練習游泳的時間成本不劃算，還不如學習乒乓球、羽毛球、籃球等簡單易學，周期相對較短的球類運動。

（三）經(jīng)濟因素的制約

學生屬于消費群體，選擇游泳項目的消費更是高額。據(jù)調(diào)查，內(nèi)地城市的游泳場平均價格10元每人次，室內(nèi)恒溫游泳館價格平均40元每人次。假如按照每個月15次游泳運動的頻率計算，每個月的花費最低150元，最高達600元，還不包括游泳鏡、游泳帽等花費。這筆支出對我們的學生家長來說是一筆不小的支出，因為家長們除了游泳以外，還要承擔孩子們許多課外培訓班的支出。

（四）教練師資因素的制約

長期以來，校園的體育教師專業(yè)主要是田徑和球類為主，游泳專業(yè)的教師較少。游泳是一項對技術(shù)要求較高的體育運動，很難通過自學，出于安全考慮需要有專業(yè)的教練指導。實際上，游泳季節(jié)性的因素，場地的局限因素和市場的供求關系等因素，也導致專業(yè)的游泳教練員不足，無證教練現(xiàn)象普遍存在，導致學生泳姿不規(guī)范，安全性隱患等問題出現(xiàn)。

四、游泳進入校園的對策

（一）校園資源和社會資源結(jié)合，大力建設游泳設施

小學、中學、大學是推廣游泳運動的基礎；場地則是實現(xiàn)這一基礎必須的配套設施，經(jīng)費則直接決定了游泳運動推廣的速度。要使校園游泳課能順利開展，只依靠政府和學校的投入是不夠的，游泳場地基礎設施的建設、師資的培訓和引進還需要引入社會資金。如何增設校園游泳課場地？如何建設配套設施？如何加大資金投入？成為中小學游泳運動發(fā)展的關鍵所在。首先，地方政府需要出臺對校園游泳場地、師資、考核的相關政策。以海南為例，2018年3月9日召開的海南省教育工作會議中明確要求全省各地需貫徹落實《海南省人民政府辦公廳關于印發(fā)海南省普及中小學生游泳教育實施方案的通知》，要求各地市掛牌的游泳池不少于200個，學會游泳的中小學生不少于20萬人。全省要積極推進無泳池學校設備建設，盡量新建多建學校泳池。同時，通知要求各地市教育部門應探索通過購買社會服務，與校外泳池合作等方式推進校園游泳教育。

為了實現(xiàn)所有小學開設游泳課程，并且創(chuàng)造條件，讓每一個學生都能經(jīng)常參加游泳運動。就必須將校園資源和社會資源結(jié)合，才能將游泳課推進校園。這是每一個學生的福音，也是社會游泳產(chǎn)業(yè)的福音。

（二）擴大游泳學習課的規(guī)模

要發(fā)展好校園游泳，首先各大中小學要擴大游泳學習課規(guī)模。練習游泳人數(shù)的規(guī)模壯大了，就能形成一股潮流，一個趨勢，才能使學習游泳的人越來越多。此外，政府還需要加強游泳協(xié)會的功能，以市場化運作和企業(yè)化的模式改革，以收費的形式定期舉辦游泳培訓班，培訓游泳師資，普及游泳安全知識，組織游泳比賽等都可以擴大游泳學習課的規(guī)模。

（三）加強師資建設和提高教練員水平

體育教師是游泳課程開設的必要條件之一，現(xiàn)階段，學校配備的游泳體育老師屈指可數(shù)。從源頭上，如果能改變市場的供求關系，使“求”大于“供”?！扒蟆笔侵冈谡叩闹敢拢毩曈斡镜娜藬?shù)，游泳班的課次，“供”是指游泳專業(yè)教練的人數(shù)。當學生人數(shù)增長速度大于教練人數(shù)，自然而然，教練人數(shù)也會上升。加強現(xiàn)有體育老師的培養(yǎng)及增加招聘游泳專業(yè)的體育老師，也就能更好更快地推動校園游泳課的開展。校園游泳課的目的是培養(yǎng)學生對游泳的興趣，是為學生提供游泳鍛煉的場地，這一切需要優(yōu)秀的體育教練才能完成。

五、結(jié)語

總之，如果能夠從小開始，將游泳運動普及到校園之中，在政府和社會資源的支持下，不斷加大游泳場館建設，加大政策扶持力度，加大師資供應速度，就能為學生提供良好的游泳運動平臺；如果游泳運動能夠?qū)W習乒乓球在我國推廣的成功經(jīng)驗，就能讓全民的健康素質(zhì)得到更加有效的提高，就能讓全民健康的體育教育理念在學生中，在校園中普及開展。即使在游泳進校園開展的過程中，我們會遇到助力，但我們應該堅信在游泳運動這個光明的前景下，一定會克服阻力，走向成功。