百色起義紅色歌曲在廣西區內的傳播與推廣研究*
——以國家級培育項目推廣為例

趙勝山

（百色學院音樂與舞蹈學院，廣西 百色 533000）

百色起義紅色歌曲是指百色起義前后在左右江革命根據地傳唱的革命歌曲，它反映了革命先烈們不屈不撓的革命精神，是中華民族寶貴的傳統文化，對當代人尤其是當代大學生有著重要的教育意義。百色學院作為紅色經典藝術教育示范基地，在廣西區內高校中開展了形式多樣的紅色經典藝術傳播與推廣，尤其在百色起義紅色歌曲的傳播與推廣方面，取得了較為豐碩的成果。

一、項目簡介

“革命老區高校實施紅色經典藝術教育的實踐與推廣”為廣西教育廳2018年國家級教學成果獎培育項目，先后榮獲2016年百色學院校級教學成果獎一等獎和2017年廣西高等教育自治區級教學成果獎一等獎。項目以紅色經典藝術作品為載體，通過教學實踐活動，對大學生進行思想教育和審美教育。

通過對其在廣西區內社區和高校中對百色起義紅色歌曲的傳播與推廣進行分析研究，為傳播紅色經典藝術、堅定文化自信、繁榮發展社會主義文藝作出理論探索。

二、傳播推廣

為更好的推廣和擴大社會影響力，結合學習宣傳貫徹十九大精神活動，項目組成立“十九大展演宣傳隊”和“紅色經典藝術進校園推廣小組”，以“學習宣傳貫徹十九大精神、傳播紅色經典藝術”為主題，于2017年10月至12月在廣西區內社區和高校開展系列展演與講座。

（一）展演與講座

展演先后在有著光榮革命傳統的河池市東蘭縣武篆鎮、百色市田東縣那恒紅軍村和百色市百色起義紀念館開展演出。河池市東蘭縣武篆鎮是中國早期農民運動領袖韋拔群和中共右江特委書記、右江蘇維埃政府主席、紅七軍第二十一師政委陳洪濤的故鄉，是88年前鄧小平、張云逸等領導紅七軍戰斗過的地方；百色市田東縣那恒紅軍村是1929年10月15日鄧小平帶領軍械船和警衛部隊、從南寧溯右江而上、第一次踏上右江土地的地方；百色市則是“百色起義”的誕生地。展演和講座活動可以說是踏著革命先烈們的足跡，用紅色歌舞藝術來追憶崢嶸歲月、緬懷革命先烈、謳歌嶄新時代。

（二）音樂分析

1.小組唱《我們為何這樣窮》。歌曲描述了百色起義前壯族人民的苦難生活，表達了對地主反動階級的控訴和憎恨。在旋律上采用古曲《蘇武牧羊》曲調元素，歌詞無言七句體，運用壯語演唱，演唱形式由男聲獨唱到女聲獨唱再到小組合唱，更加真切的表達了壯族人民對苦難生活的控訴。

2.表演唱《列寧巖講習所》。1925年，右江農民運動領導人韋拔群從廣州農民運動講習所學習回來，在武篆鎮巴學村北帝巖開辦廣西東蘭第一屆農民運動講習所，培養農民運動骨干。這個后來被紅七軍軍長張云逸改名為“列寧巖”的山洞，韋拔群在這里進行革命宣傳。歌曲在旋律上采用東蘭壯族山歌元素，歌詞七言八句體，運用“嘞夫哈喂嗨”、“喂同志哪嗨”等特色襯詞（句）。表演唱的編排，表現了壯族人民踴躍報名學習、參加革命的場面。

3.表演唱《我們下鄉來宣傳》。歌曲描述了宣傳隊手打竹板、下鄉宣傳革命思想的場景。在旋律上運用紅水河一帶壯族民歌元素，歌詞七言十二句體，屬“勒腳歌”，并運用大量襯詞（句），如“沙（嘩）啦啦的楊柳”、“呃喏楊柳沙啦西壘沙”。演唱形式采用穿插女聲對唱和桂柳話打竹板說唱，更生活化的表達了輕快、活躍的宣傳氣氛。

4.獨唱《右江駛來一條船》（歌伴舞）。歌曲描述了鄧小平1929年10月15日第一次踏上右江土地、繼而帶領各族人民發動起義的場景。在旋律上采用壯族山歌元素，歌詞結構大體為八言十句體，運用具有壯族山歌特色的“啦、咯、嘞”等襯字（詞）。女聲獨唱加歌伴舞的編排，更加細膩的表現出壯族人民對鄧小平到來的感激之情。

5.雙人舞《會師》。河池市東蘭縣武篆鎮魁星樓，是一座和井岡山八角樓、延安寶塔一樣見證革命的紅樓。舞蹈表現了當年鄧小平和韋拔群在魁星樓的第一次握手，也表現了革命先烈開展土地革命、并肩作戰的歷史場景。

6.群舞《赤色右江》。舞蹈描述了上個世紀20年代，右江地區聲勢浩大、組織有序的農民運動，以及紅軍北上后，農民赤衛隊堅持斗爭、誓死捍衛紅色政權的革命場景。

7.表演唱《百色起義驚天地》（歌伴舞）。歌曲描述了鄧小平、張云逸等革命先烈到右江地區發動起義，建立蘇維埃政權和革命根據地，進行土地改革的場景。在旋律上采用壯族嘹歌音樂元素，歌詞五言四句體，運用了大量具有嘹歌特性的襯字（詞），如“哪的格哈”、“嘹啰”等。表演形式先由男聲齊唱到女生齊唱再到小組合唱，并伴有舞蹈渲染，在形式編排上對起義從“星星之火”到“燎原之勢”進行了形象的表達和展現。

（三）推廣效果

該項目系列展演與講座推廣活動，得到了光明網、新華網、廣西新聞聯播、廣西日報、當代廣西、桂林紅豆網、桂林晚報、百色電臺綜合頻道和右江日報等國內多家主流媒體的15次報道，獲得了人民群眾和高校師生的廣泛好評。

三、結語

百色學院依托國家級培育項目、結合學習宣傳貫徹十九大精神活動、借助各類媒體宣傳報道，在廣西區內社區和高校開展百色起義紅色歌曲的傳播與推廣，將紅色經典藝術和優秀傳統文化的傳播與推廣效果達到了最大化，為堅定文化自信、繁榮發展社會主義文藝作出了積極的貢獻。