高校健康管理體系構建的理論研究

摘 要：健康管理作為管理模式的一種，用于監控個人或團體的健康狀況，并根據收集的數據分析和評估。中國的健康管理起步時間晚，但是有著很大的發展前景。相關社會部門正在積極采取政策和制度，以促進健康管理系統的建立和完善。對高效健康管理系統進行理論研究，探討如何建立和完善中國大學生的健康管理體系。

關鍵詞：高校 健康管理 構建體系

一、高校健康管理體系構建的基本概述

1.健康管理的概述

健康不僅是指一個人的身體沒有病痛，還包括良好的心理狀態。除了無病體外，良好的心理狀態和高度的社會適應能力也是人類健康的標志。健康管理主要用來評估和分析個人或者團隊的健康狀況，也是較為典型的管理模式。該管理模式的目的是調動個人熱情，對個人評估出的不健康因素進行干擾。干擾措施全面運用醫學，心理學，營養學和運動學的理論和方法，幫助個人和群體控制其威脅健康的因素，從而預防疾病并調節精神狀態。[1]

2.構建高校健康管理體系的必要性

健康管理體系具有很好的發展前景，對全社會的有序運行和大學生健康產生積極影響。持續地分析影響大學生健康的因素，科學總結這些影響因素，有效及時地控制不健康的情況，對尚未發展不健康態勢的個人和團體提供警示。通過有效的宣傳，改善和促進大學生的健康水平。大學生的健康狀況受多種因素的影響。正因如此，才更有必要動態監視他們的健康狀況。但前兩種模式很難掌握學生的狀況，不可能在各方面進行監督。因此，健康促進模式應時出現。隨著實踐的增加，健康管理系統的質量得到了加強。健康促進模式，積極動員各部門，從各個方面建立，全面加強健康管理系統的連續性。[2]

大學的健康管理體系對大學生的身心發展影響較大。在身體健康方面，大學生的學習，休息時間不規律，飲食不健康，導致身體狀況越來越差。由于大多數中國大學生都是寄宿生，學生在沒有父母監督和照顧的情況下住在學校。 因此，很難糾正這些不良習慣，大學生的身體狀況因日常積累越來越差。因此，建立和完善大學的健康管理體系非常重要。從心理健康的角度來看，大學生面臨著各種壓力，比如人際關系，學習，愛情和就業等，如果心理上的困惑沒有得到及時的有效緩解，很可能會逐漸引發精神疾病。因此，對中國大學生的健康狀況進行分析，評估和指導也是非常重要的。

二、國內外高校的健康管理模式

1.美國的健康管理體系

健康管理的概念和實踐最早出現在美國。健康管理體系迎合了美國工業革命后現代化快速發展與美國健康管理成本急劇上升之間難以中和的矛盾趨勢。保險業是健康管理系統的原型。根據美國的調查數據，80%的醫療費用已用于預防疾病。換句話說，少量的健康管理投資可以減少醫療費用，并且在此期間，稱為“未來醫學”的健康管理系統漸漸成熟。美國政府已經制定了一個健康管理系統，該系統具有全民健康管理計劃。美國衛生部，社區和專業組織合作進行了10年的測試，以改善全部居民的健康狀況。

2.中國的健康管理系統

中國在健康管理方面起步較晚，在中國健康管理專題會議上已多次討論過健康管理，但健康管理的實踐比這一理論的出現要早。在21世紀初，中國建立了第一家健康管理公司，隨著世界范圍內各種傳染病的傳播，人們越來越關注自己的健康。因此，健康管理系統的發展前景在市場上具有很大的潛力。

除了在經濟市場中建立健康管理體系外，我國還認為大學生的健康管理是十分重要的。健康的身體是中國年輕人建設有中國特色社會主義的基本前提。引入大學健康管理概念可以有效改善大學生的生活方式和行為習慣，幫助他們保持健康的生活方式，擁有身體健康和心理健康，它也符合我國大學生的教育要求。目前，我國的大學健康管理體系正處于轉型期，還存在許多不完善的問題。例如，強調不夠，目前，中國的大學仍在投入更多精力在研究方面。對學生的健康，特別是心理健康沒有足夠的重視。其次，不采取主動方式，學校醫院和心理咨詢室大多是等著學生上門咨詢。此外，學生的積極興趣不夠，學生的熱情并不高，所以大學健康管理是靜態的，難以循環。而且，專業人員的供應難以滿足大學健康管理系統的需求。因此，有必要培訓足夠專業醫護人員，以改善大學的健康管理系統。

三、高校健康管理系統的構建

經濟的快速發展促使了行業發生變化。醫學模式不再局限于簡單的醫學治療，而是逐漸開始轉變為三個方面：生物醫學，心理學和社會醫學。這是由于慢性疾病和長期不健康的生活習慣帶來的生命消耗，也會影響人類健康，不再僅僅是急性傳染病。作為回應，世界衛生組織提出了一種新的醫療模式，將患者，醫療機構和政府部門納為一體，形成一種新的健康管理模式，以便對患者進行早期發現和早期預防。這種新模式滿足了快速增長的經濟需求，并且能夠根據經濟發展及時評估不同群體的風險因素，這是一種能夠以各種方式監測個人或群體健康的新模式。這種做法也延伸到了其他國家，它們在不同的國家和地區也有不同的影響。

長期以來，我國大學一直認為學術研究是主要的，對其他方面都不是很重視。但在當今社會，大學迫切需要改變他們的理念。為了更好的適應國家的發展，應該出臺一個政策，來改變每所大學的觀念，促進新一代的大學生身體健康和心理健康得到更好的發展。第十八屆中國共產黨會議指出，有必要制定和提出促進青少年身心健康的明確要求。教育為此部發布了一系列政策，以加強學生體育鍛煉和體魄。學院對體育課程和體育設施的條件給予了應有的重視，心理健康教育的方法，手段和方法也在持續改進。

結語

綜上所述，健康管理對個人、社會和家庭方面都有重要意義。作為學生個人，要調整自己的作息時間，有自我監督意識。家庭是社會中最小的單位，父母須做好家庭的健康管理工作，在家庭內建立一個健康的管理理念。只有個人和家庭都把健康管理重視起來，才能促進社會健康模式和大學健康管理系統的發展，從而形成一個良好的社會氛圍。

參考文獻

[1]關文博.高校體質健康測試工作組織管理研究[J].赤子（上中旬），2017，（07）：177.

[2]張瀾，藺娜.高校健康管理體系構建的理論研究[J].沈陽航空航天大學學報，2017，34（S1）：41-44.

作者簡介

胡婧（1992.05—），女，漢族，安徽滁州人。上海市虹口區業余大學，助教，研究生，研究方向：運動人體科學。