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創意兒童線描畫教學

2018-01-25 11:29:48袁小雙
課程教育研究·學法教法研究 2018年32期
關鍵詞:創意教學

袁小雙

【摘 要】臉譜是戲曲演員面部化妝時的一種特殊普式圖案,以精巧的構圖,絢麗的色彩,細膩的線條,鉤揉抹的手法創造出來的神態各異,形象鮮明的藝術形象。而兒童線描畫是用不同的筆和紙,通過點、線、面描繪和表現物體形象的一種繪畫形式。多以身邊的山石、樹木,花、鳥、魚、蟲、建筑物、人物等為題材進行表現與創作,其畫面具有裝飾性,童趣性。兩者之間看似沒有緊密可見的聯系性,但深入挖掘二者之間的關系,將臉譜作為線描畫創作題材,以充實線描畫創作題材,不僅能讓學生在學習線描畫創作的過程中感受古老臉譜藝術的神奇,而且還能形成新的線描畫臉譜作品。進一步完善臉譜藝術的創作手段與方法,以促進二者共同發展。

【關鍵詞】創意;兒童線描畫;教學;臉譜藝術

【中圖分類號】G613.6 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089(2018)32-0266-01

一、充分認識臉譜藝術

中國戲曲的臉譜主要用于凈角和丑角,畫在演員臉上的臉譜色彩,圖案和普式都是程式化和特定的,并以此來揭示人物的性格和特征,區份人物的善惡與褒貶。讓觀眾通過觀看人物外表,知曉人物心胸,傳達相應情感的一種行為。它具有色彩的象征性,圖案的象征性和各種譜式的特點。

1.顏色與圖案的象征意義。

不同的顏色代表不同的性格,臉譜上的顏色亦是如此。紅色象征忠勇正義,如關羽、姜維;黑色象征正直魯莽,如張飛,包拯;白色象征陰險狡詐,如曹操、司馬懿;黃色象征驍勇兇暴,如典韋,龐涓…。觀眾通過不同顏色的臉譜,直觀明了的了解人物的性格特點及其品質。此外,不同的臉譜圖案有著不同的寓意和身份象征,如后羿臉上的九個太陽,北斗臉上的“北斗星”圖案,火判臉上的“火焰”圖案,趙匡胤眉間的“草龍”,呼延贊腦門上的“王”字等是它們身份的象征。

2.譜式的類型。

臉譜的譜式類型繁多,有整臉、三塊瓦臉,花三塊瓦臉、六分臉、十字門臉,花臉,元寶臉、僧道臉、揉臉、太監臉,英雄臉,小妖臉等,這些不同的譜式類型充分體現了不同人物的形象和性格特點。

二、偷梁換柱,線描臉譜

線描是用線造型,用點、線、面刻畫物像的一種表現形式。臉譜的造型離不開線的勾勒,臉譜的譜式劃分離不開線的分割。臉譜的圖案設計離不開線條的參與,不同的線(粗、細、曲、直)依然能夠表現臉譜的形象特點和性格特征。以臉譜為題材,將臉譜用于線描畫教學與創作中,讓學生在感知臉譜藝術的基礎上,進一步將臉譜用于線描畫創作中,偷梁換柱,線描臉譜,可形成新的一系列線描畫臉譜作品。

1.直線組合排列,刻畫臉譜。

從線性心里學看,直線代表著剛正不阿,勇猛直率的性格特征。直線與直線的重復平行排列,交叉排列,混合排列,疏密一致排列,有疏有密排列,線條粗細排列等會形成以直線為主的象征著剛正不阿,直率,勇猛的面。學生可以用曲線勾畫出臉譜形象,劃分出臉譜的譜式后,根據人物的性格特點和外貌特征,用直線的各種組合排列進行刻畫。如表現忠勇的關羽,正義的姜維,正直的包拯,魯莽的張飛等可用直線的排列與組合進行刻畫,形成以線描為主的臉譜形象,達到異曲同工的藝術效果。

2.曲線組合排列,刻畫臉譜。

常見的曲線有弧線,波浪線,涂鴉線,同心圓等,不同的曲線給人不同的感覺。不同曲線的排列與組合形成不同的圖案效果,同一曲線(弧線)的不同排列也會形成不同的圖案效果。奸詐、圓滑的人物形象可多用長弧線的組合排列形成圖案進行裝飾,如曹操的形象;溫柔,善良的人物形象可多用柔美,輕重有度,線條賦予變化的曲線排列。但值得注意的是用筆的輕重和排列的疏密。同樣影響人物形象特征和畫面整體效果。

3.直曲線組合排列,刻畫臉譜。

直線和曲線的組合排列可形成千變萬化的圖案來,且這些圖案有著不同的象征性。如長直線與弧線的排列,短直線與弧線的排列,斜直線、豎直線、橫直線與弧線,波浪線,半圓,同心圓,螺旋線等各種曲線的組合排列,均會形成不同的圖案效果。此時,學生可根據自己表現的對象進行選擇性的排列組合刻畫。

三、創意線描,繪制臉譜

1.不同材質線描臉譜。

在兒童的眼里,往往認為線描臉譜就是拿一張紙,一支筆,用單色的線條進行作畫即可。是的,線描臉譜最簡單的工具就是一張紙,一支筆,但筆可以是多種型號的筆,多種顏色的筆,多種功能的筆,只要用線進行描畫物體,刻畫物體,沒有黑白灰的關系,不強調立體空間感的繪畫,都可納入線描的范疇。因此,線描臉譜的筆是多種多樣的,可以是簽字筆,圓珠筆,彩色筆,記號筆,鉛筆,毛筆等。而不同的筆所表現出的畫面的質感和效果是完全不一樣的。此外,線描畫紙張也沒有明確限定,作畫的大小尺寸隨心所欲,紙張的形狀方圓皆可,紙張的顏色多種多樣。甚至還可以把臉譜線描在紙杯上,木板上,廢舊的物品上,均可形成形式多樣的線描畫臉譜作品。

2.不同顏色線描臉譜。

從臉譜的藝術特征不難發現,顏色對于臉譜的重要性。不同顏色象征著不同的性格特征和外貌特點,如紅色象征忠勇正義,黃色象征驍勇兇暴,綠色象征莽撞沖動,黑色象征正直魯莽,白色象征陰險狡詐…。性格和外貌特點的不同,需用不同的顏色描繪。而在線描臉譜時,看似只有單色刻畫,但我們可用不同顏色的線條排列與組合,進行換色。如臉譜關羽臉上的紅色可用紅色的彩色筆進行排列刻畫裝飾,臉譜曹操臉上的白色可用熒光筆中的白色筆排線刻畫,臉譜陳咬金臉上的藍色可用藍色的圓珠筆排線刻畫…,總之,所有臉譜上的顏色,都可用相應顏色的線條排列組合取而代之,形成以線描為主的線描畫臉譜。

綜上所述,在線描畫教學過程中,以臉譜為線描畫創作題材,讓學生在創作線描臉譜的同時了解臉譜起源,藝術特征。將臉譜與線描創作有機結合,形成形式多樣的線描畫臉譜作品,有利于學生將傳統藝術與線描繪畫相結合,有利于學生在鍛煉線描技法同時,學習中國的傳統文化,還有利于開發新題材,形成新作品,完善作畫技法,提高作畫技能,豐富藝術文化。

參考文獻

[1]佚名.《淺談兒童畫教學技能培養策略》,2016/5/12.

[2]趙先鋒.《兒童線描畫表現形式的創新與實踐》,2017/10/12.

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[4]王惠.《中國戲曲元素在繪畫中的表現與發展》,2016/4/27.

[5]遲雪峰.《戲曲元素與油畫創作模式思考》,2012/1/18.

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