探究如何提高中學生課堂英語學習積極性

芮健翔

摘要：對很多高中生而言，學習英語這門語言性學科難度較大，不僅包含大量的詞匯和短語，還有各種語法，需要學生日積月累，特別是在沒有語環境的情況下學習英語，效果不顯著。長此以往，我們中的一些學生便出現了厭學的情況，因此若想學習好英語這門課程，前提是要提高對該課程學習的積極性，將學生在學習中的主體地位充分發揮出來，提高英語學習成績。本文結合自身英語學習現狀，就如何提高高中學生課堂英語學習積極性發表了幾點自己的看法。

關鍵詞：高中學生；課堂英語；學習積極性

學習好英語這門課程對我們今后走向世界，探索未知發揮著重要的作用，但是在高中這一應試階段，因為我們學習英語需要學習大量的單詞、詞匯、短于、語法等，難免枯燥乏味，以至于很多學生學習起來常常力不從心，從而逐漸喪失學習英語的興趣，這必然不利于英語成績的提高，也將會對我們今后的高考成績帶來嚴重影響。而學生要想提高英語的學習成績，首當其沖已經提高自己學習英語的積極性。歸納起來，提高高中學生課堂英語學習積極性可以從以下幾個方面入手：

一、端正學習態度，制定明確的英語學習目標

對我們而言，提高課堂英語學習效率和英語成績的前提為端正的學習態度，并結合自身英語現狀制定明確的英語學習目標。由于不同的高中學生，其家庭成長背景必然不同，如此便決定了我們的學習環境和自身英語學習能力均不同，這也是為什么我們中有的英語學習成績好，有的英語學習成績差的原因。當我們在面對這些差異時，切忌不可驕傲自大或者過度自卑，對此我們要端正自己的學習態度，結合自身的實際學習能力制定明確的學習目標，不能單純地為了應付考試而學習英語，而是應該將其同其他學科一樣同等對待，將它當作交流和使用的工具和技能。制定的計劃要切實可行，明確規定自己每日需要記憶的單詞、閱讀的文章篇數等，針對自己制定的學習目標，要努力實現，在不斷超越自我、提高自我的過程中，感受到學習英語帶來的樂趣，提高自己課堂英語學習的積極性，認真地跟著教師的步伐和節奏學習英語，最終逐漸提升英語學習成績[1]。

二、增強學習信心，加強口語交際

相信我們中很多學生學習英語的動機之一便是能夠順利地跟外國友人進行溝通和交流。對此，我們在日常學習英語的過程中，我們還需要積極利用自己掌握的英語知識進行交流，但是有很多學生擔心自己發音不準、語法錯誤，害怕他人嘲笑因此不敢或者不好意思用英語交流，長此以往便形成了啞巴英語。因此，我們要增強自己學習的信心，要勇敢地邁出第一步，要充分利用好課堂英語口語對話的機會跟身邊的同學、教師進行交流。大量實踐證實，也只有在口語交流過程中我們才能發現自己所在問題，在他們的指導下不斷改正，不斷提高，長此以往，相信我們的英語學習能力將有很大程度提高。與此同時，在英語口語交流過程中，我們的表達能力也得到有效提升，因此我們應該增強自己的信心，通過課堂口語交流來提高自身學習積極性。

三、掌握正確的英語學習方法，提高英語學習效率

對我們而言，已經具備了自主學習的能力，因此在英語課堂學習中，很多時候英語教師要求我們自主開展學習，因此掌握正確的英語學習方法至關重要，歸納起來，主要有以下幾種學習方法：一是，要選擇適合自己的學習材料。當前，書店中輔助英語學習的資料種類繁多，我們中絕大部分學生基本上人手一本，但是我們要始終銘記，不管哪種輔助資料，其都是無法取代教材的，因此我們必須保障在把握好教材中內容的基礎上再選擇適合自己的學習資料，要始終堅持以教材為主，以學習資料為輔。二是，要有重點地學習。我們要明確自己的課堂英語學習過程中的薄弱環節，從而在課后有重點地學習。例如：個別同學掌握的詞匯量較小，在自主學習時可以將增加詞匯量作為學習重點，而針對閱讀能力薄弱的同學則可以每天增加閱讀的量。三是妥當處理好自學和教師教學的關系。我們擁有自學能力并非意味著不需要教師的指導，但是我們有的同學在課堂中不認真聽講，一味的啃輔導資料，甚至找一些怪題、難題來做，這樣反而適得其反，不利于英語成績的提高[2]。

四、在生活中學習英語，激發英語學習興趣

一方面學習英語歌曲，有助于高中學生學習興趣的提高，能夠讓我們在輕松、愉快的氛圍環境中學習英語，并且還可以學生高尚的情操和審美意識。例如：在課余時間，可以學習Country musi，在欣賞英語的過程中不僅感受到了鄉村音樂的優美，而且還有助于激發我們內心熱愛生活和熱愛大自然的優秀品質，對幫我我們養成健康的心理素質、文化修養、審美意識等方面具有重要意義。我們之中的有個學生之前課堂上從來不專心聽講，但是為了更好地學習英語歌曲，也開始認真上課了。另一方面，在生活中注意收集英語廣告。只要我們細心觀察，便會生活中存在很多寓意深刻、優美的英語廣告，并且這些廣告非常時尚，非常契合我們的心理。我們在生活中可以有目的地收集這些英語廣告，并用筆記本將其記錄下來，長此以往，我們便會發現學習英語的好處，并且也為自己的英語作為寫作提供的素材。

五、持之以恒學習英語，實現終身學習

對英語這門學科的學習是一項長期性的過程，但是提高我們的英語成績并非一朝一夕便可以實現的。但是我們中的很多學生學習英語只有三分熱度，因此在短時間內沒有看到自己成績進步便逐漸喪失學習的激情，從而導致英語成績日益下降，導致這種現象的主要原因便是缺乏學習英語學習的毅力和恒心。我們要想學習好英語，不僅應該具備學習的動力和學習激情，正確的學習方法和技巧，關鍵的是還要持之以恒，勤奮刻苦，切記不可半途而廢。閱讀作為學習英語的重要方法，也是提高我們英語能力的重要途徑。通過閱讀有助于我們加深對知識的理解，鍛煉了自己口語表達能力，培養了英語語感。

綜上所述，作為高中生，學習好英語是時代賦予我們的使命，要想提高我們課堂英語學習的積極性，首先需要制定明確的學習目的，采用正確的學習方法，堅持不懈的學習，才能循序漸進地提升自己的英語成績。

參考文獻：

[1]黃寬.淺談如何提高中學生英語課堂的參與積極性[J].新課程（中學），2016，（11）：75.

[2]蘇前鳳.淺談在課堂上激發中學生學習英語的積極性[J].中學課程輔導（教師通訊），2015，（21）：58.endprint