優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新探索

徐炳生

摘 要 運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)特殊的群體，他們身體素質(zhì)好，精力旺盛，活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速，而且心境變化較為明顯，這些都決定了運(yùn)動(dòng)員思想政治教工作的困難性和復(fù)雜性。對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行有效的思想政治教育，不僅可以增強(qiáng)思想素質(zhì)，而且有利于提升訓(xùn)練質(zhì)量，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得，因此探索優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治教育是十分必要的。本文從思想政治教育與管理的理論認(rèn)識(shí)出發(fā)，分析優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員政治思想教育現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)員思想發(fā)展變化的特征，提出了針對(duì)性的措施。

關(guān)鍵詞 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì) 思想政治教育 創(chuàng)新 認(rèn)識(shí)

中圖分類(lèi)號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.036

Abstract The athlete is a special group， their physical fitness is good， energetic， lively， responsive， and mood changes are relatively obvious， which determines the difficulty and complexity of the ideological and political education of athletes. Effective ideological and political education of athletes， not only can enhance the ideological quality， but also helps to improve the quality of training， to promote sports performance， so the exploration of Ideological and political education of excellent sports team is very necessary. Starting from the theoretical understanding of Ideological and political education and management， this paper analyzes the current situation and characteristics of the ideological and political education of elite athletes and the characteristics of their ideological development， and puts forward some pertinent measures.

Keywords excellent sports team； Ideological and political education； innovation； know

1 思想政治教育的理論認(rèn)識(shí)

1.1 思想政治教育的含義

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，學(xué)之深才信之實(shí)，認(rèn)之寬才行之遠(yuǎn)。并倡導(dǎo)以思想政治教育為抓手，助力能力素質(zhì)再提升。思想政治教育是指社會(huì)和社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范，對(duì)成員進(jìn)行有目的、有組織、有計(jì)劃地影響，是他們形成一定社會(huì)所要求的思想品德的活動(dòng)。現(xiàn)代思想政治教育的理論基礎(chǔ)主要是馬克思主義，并借鑒吸取政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法，它強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，利用命令、規(guī)定、條例等指揮員動(dòng)員，規(guī)范運(yùn)動(dòng)員的行為。

1.2 思想政治教育的目的

運(yùn)動(dòng)隊(duì)的思想政治教育主要指做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作、政治工作與管理工作，幫助運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，正確認(rèn)識(shí)政治理論，同時(shí)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持、頑強(qiáng)、自覺(jué)、自立的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，讓他們面對(duì)苦難時(shí)能夠堅(jiān)持，為自己的祖國(guó)取得榮譽(yù)，在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)。

2 運(yùn)動(dòng)隊(duì)政治思想教育現(xiàn)狀

2.1 以訓(xùn)練、比賽為主線，強(qiáng)化教育的實(shí)效性

思想政治教育與運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽息息相關(guān)，在陸璐《國(guó)家運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作途徑與方法的創(chuàng)新研究》中調(diào)查顯示43%的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為最有效的方法就是在訓(xùn)練中針對(duì)性的提示，這種方法不僅有利于運(yùn)動(dòng)員理解和接受，而且能夠提高思想政治教育水平，這是解決運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練問(wèn)題、提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練積極性和士氣行之有效的方法。

2.2 愛(ài)國(guó)主義教育

愛(ài)國(guó)精神也是運(yùn)動(dòng)員的基本素質(zhì)之一，愛(ài)國(guó)主義在運(yùn)動(dòng)員中主要表現(xiàn)為不怕挫折和困難，作風(fēng)優(yōu)良，以文化來(lái)體現(xiàn)，因此愛(ài)國(guó)主義教育也是運(yùn)動(dòng)員文化建設(shè)的重要內(nèi)容。調(diào)查顯示影響運(yùn)動(dòng)員思想的主要因素有科學(xué)合理的訓(xùn)練理念、和諧的團(tuán)隊(duì)精神、教練員的個(gè)人魅力以及先進(jìn)個(gè)人或團(tuán)體的榜樣精神等。所以以愛(ài)國(guó)主義教育為主，從內(nèi)心深處激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)感也是目前優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治教育的主要特點(diǎn)之一。

2.3 利用現(xiàn)代技術(shù)、擴(kuò)展社會(huì)教育渠道

由于運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)的特殊性，一般都是采用半軍事化管理，運(yùn)動(dòng)員日常與家人在一起的時(shí)間較少。隨著社會(huì)的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員的信息獲得渠道越來(lái)越多，對(duì)外界有著獨(dú)到的見(jiàn)解。因此在優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治教育過(guò)程中要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮信息技術(shù)在思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)。比如手機(jī)QQ、手機(jī)微信等軟件能夠打破局限便于運(yùn)動(dòng)員與家人和朋友聯(lián)系，同時(shí)還能針對(duì)性地制定訓(xùn)練方案。

3 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的思想政治特點(diǎn)

3.1 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈

競(jìng)爭(zhēng)是體育運(yùn)動(dòng)的特性，尤其是競(jìng)技體育。不想奪冠的運(yùn)動(dòng)員不能稱(chēng)為好的運(yùn)動(dòng)員，永不言敗，積極進(jìn)取成為運(yùn)動(dòng)員明顯的心理特征。因此教練員要善于增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并教給他們科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)方法，采取正確的態(tài)度面對(duì)成功與失敗，同時(shí)鍛煉運(yùn)動(dòng)員積極拼搏，刻苦訓(xùn)練的精神，為夢(mèng)想奮斗，為國(guó)家爭(zhēng)光。endprint

3.2 希望得到理解

每個(gè)人都有心理需求，渴望被他人理解，而運(yùn)動(dòng)員也不例外。作為運(yùn)動(dòng)員，他希望觀眾理解他們平日里艱苦訓(xùn)練的意義，這也是他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)員獲得榮譽(yù)時(shí)他們的價(jià)值就被充分體現(xiàn)出來(lái)，但是在競(jìng)賽中不是每位運(yùn)動(dòng)員都能獲得榮譽(yù)，這時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員更需要人們的理解和支持。此外，教練要體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的艱苦，尤其當(dāng)運(yùn)動(dòng)員犯錯(cuò)時(shí)，教練要站在他們的立場(chǎng)理解他們的想法，而不是一味地職責(zé)與批評(píng)。

3.3 參與意識(shí)濃厚

運(yùn)動(dòng)員從小自立意識(shí)較強(qiáng)，很少依賴(lài)家人，而且他們有著自己的想法和意見(jiàn)，參加過(guò)許多實(shí)踐活動(dòng)并且有自身的體會(huì)，這也是他們參與意識(shí)濃厚的主要原因。因此他們往往能夠針對(duì)教練員的訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方法提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和想法，這對(duì)于提高訓(xùn)練效果有重要意義。若運(yùn)動(dòng)員提出的建議不適合訓(xùn)練或者不能達(dá)到提高訓(xùn)練效果目的，教練員不能直接否定他們的意見(jiàn)，而要提出意見(jiàn)的缺陷，而不是打擊他們的積極性。

3.4 思想活躍求新

思想活躍求新是當(dāng)代青少年的共同特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員作為青少年的重要組成部分更加體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。隨著運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)業(yè)技能的不斷提高，他們參加的比賽也越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。所以教練員要鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勇于創(chuàng)新和改革，敢于提出自己的建議，這也是提升運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越注重精神追求，渴望新知識(shí)，希望豐富自己的生活。

4 運(yùn)動(dòng)員思想發(fā)展變化特征

4.1 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過(guò)程中思想發(fā)展變化特征

首先在入隊(duì)初期，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員帶著不同的目的入隊(duì)，比如熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、為祖國(guó)爭(zhēng)光、鍛煉自己提升自己的技能等。剛?cè)腙?duì)時(shí)，大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員的興趣一般不穩(wěn)定，有時(shí)驕傲自大，有時(shí)信心不足，而且許多運(yùn)動(dòng)員還有較強(qiáng)的依賴(lài)性，缺乏一定的責(zé)任感。在入隊(duì)中期，隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大，一些運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始怕苦怕累，尤其一些體能較差的隊(duì)員在艱苦的環(huán)境下開(kāi)始動(dòng)搖自己的初心。因此更要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想教育，鍛煉他們頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的意識(shí)品質(zhì)。在入隊(duì)后期，隨著運(yùn)動(dòng)員技能水平的不斷提高，他們?nèi)〉昧嗽絹?lái)越高的榮譽(yù)，此時(shí)的他們更容易受外界的誘惑，變得驕傲自大，思想意識(shí)開(kāi)始變得復(fù)雜起來(lái)。因此在入隊(duì)后期，要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在離隊(duì)前，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始計(jì)劃退役后的生活和工作，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員可能會(huì)對(duì)未來(lái)比較迷茫和擔(dān)憂(yōu)，所以這時(shí)要多關(guān)心他們，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。

4.2 參賽過(guò)程中思想發(fā)展變化特征

賽前的工作直接決定了運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)，若賽前準(zhǔn)備充分，運(yùn)動(dòng)員會(huì)情緒飽滿(mǎn)、沉著應(yīng)戰(zhàn)，若反之則會(huì)情緒緊張、心理失控、缺乏信心。所以教練員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的反映和表現(xiàn)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行針對(duì)性的思想教育，幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)整他們的狀態(tài)。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員的思想不穩(wěn)定，尤其一些運(yùn)動(dòng)員在賽中遇到困難和挫折時(shí)變得煩躁。賽后，團(tuán)隊(duì)勝利時(shí)容易驕傲，團(tuán)隊(duì)失敗時(shí)容易失去信心，因此賽后的思想教育顯得尤為重要。所以教練員要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員積極進(jìn)取的精神，全心全意對(duì)待今后的訓(xùn)練從而不斷提升自己。

5 優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員思想政治工作方法的創(chuàng)新

5.1 選擇多樣化的教育方式

要想提高運(yùn)動(dòng)員思想政治教育水平要通過(guò)科學(xué)的方式刺激運(yùn)動(dòng)員好強(qiáng)的心理，而網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前最有效的教育方式之一。而且網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育上有著很大的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)動(dòng)員可以及時(shí)獲取大量信息，網(wǎng)絡(luò)是運(yùn)動(dòng)員相互交流和學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。尤其運(yùn)動(dòng)員可以在平時(shí)瀏覽時(shí)提高思想政治教育，通過(guò)這些文化來(lái)豐富生活，同時(shí)提高他們的道德水平。

5.2 嚴(yán)格要求與對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊重、關(guān)心相結(jié)合

對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行思想政治教育時(shí)要將嚴(yán)格要求與尊重、關(guān)心相結(jié)合。由于運(yùn)動(dòng)隊(duì)的特殊性，運(yùn)動(dòng)員從小不能和家人生活在一起，缺乏家人的關(guān)愛(ài)，而且社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，這導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在生活、學(xué)習(xí)等方面難免會(huì)遇到一些困難。此時(shí)教練員要多關(guān)心運(yùn)動(dòng)員，幫助他們解決困難讓他們體會(huì)到整個(gè)集體和諧、溫暖的氛圍。

5.3 明確時(shí)代發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)員思想政治教育工作提出的新要求

社會(huì)環(huán)境是不斷變化的，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、價(jià)值取向多元化，思想政治教育將面臨更多的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治教育的創(chuàng)新與探索必須通過(guò)科學(xué)、有效的措施推進(jìn)思想政治教育的科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)化。為此，教練員要加強(qiáng)思想政治教育的理論認(rèn)知，理解思想政治教育工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握其規(guī)律，采取針對(duì)性的對(duì)策，從而提高思想政治教育水平。同時(shí)運(yùn)動(dòng)員之間要加強(qiáng)溝通和交流，利用專(zhuān)門(mén)的交流平臺(tái)為推動(dòng)思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.4 進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍

要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的思想政治教育要從強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)入手，打造一支堅(jiān)定信念、自覺(jué)性強(qiáng)、善于研究的高素質(zhì)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。為此，教練員要建立并完善隊(duì)伍考核制度，并將思想政治教育的相關(guān)工作作為考核的一部分；此外，還可以從教練員入手，提高對(duì)教練員的要求，讓他們充分認(rèn)識(shí)到思想政治教育與管理的重要性，將思想政治教育作為競(jìng)技訓(xùn)練的一部分，從而提高思想政治教育工作的質(zhì)量和水平。

6 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，面對(duì)新時(shí)期的各種挑戰(zhàn)，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)思想政治教育研究，針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，探索革新，不斷豐富工作方法與手段，借助新的科學(xué)技術(shù)，提升思想政治教育水平，從而為培養(yǎng)出具有時(shí)代特點(diǎn)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家源源不斷輸送頂尖選手，打造出高水平、高素質(zhì)體育明星，為我國(guó)從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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