獨立學院“三型”黨組織建設融入教務管理與服務工作策略研究

柳 軍 吳 娛

(1.蘇州科技大學天平學院，江蘇 蘇州 215000；2.蘇州科技大學數理學院，江蘇 蘇州 215000)

一、引言

“三型”黨組織的建設是我國新時期黨組織建設工作的新要求，對于高校的管理者而言，應當結合自己實際情況，積極結合該項管理方法，將其合理地融入到所在院校的教務管理和服務工作中，進而提升整體效率，促進業務的發展和整體實力進步。

二、“三型”黨組織建設概述

思想政治理論是我黨執政重要的武器，因此各類新提法是有很高時代意義實踐價值的。本文所涉及的“三型”黨組織建設工作是我黨在“十八大”中結合時代發展所提出的理論，主要指的是建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義政黨，這其中包括了對于各個地方、各個機關及其團體的黨組織實際的建設工作。為了進跟我黨的步伐、努力的落實和貫徹相關方針、緊密結合黨中央各項領導，所以對于我國的獨立學院而言，也必須積極開展符合自己實際發展“三型”黨組織的建設工作。

三、獨立學院“三型”黨組織建設融入到教務管理及服務工作的路徑研究

(一)倡導學院“三型”黨組織建設工作，提升其黨委領導核心作用

對于學員學習型的黨組織建設而言，必須要毫不動搖的堅定社會主義的辦學方向，做好我國的黨委領導制[1]，由實際管理者來負責學院各類黨政工作，以學院的黨委作為實際業務的主力，結合其實際的情況和國內外發展所處的階段，做好意見以及建議的聽取以及處理與收集，及時整理分析和歸納[2]，合理號召各類干部和黨員來集思廣益、就其發展中存在問題做出處理，積極的探索具有時代意義的黨政工團建設方法模式，這對于整體的建設而言非常有利。

在實際融入到教務管理業務的操作中，必須要從黨員干部思想意識入手，提升其教務對重要問題的正確意識和態度，改進學習型黨組織模式，結合時代需求和規范來構建新體系。對于學習項目展開而言，則必須要有學院高層領導來入手參與，結合大局出發來合理部署整體業務開展的范圍、實際參與者和具體處理對象，以其學院級、院系級、系級為主要對象來分層對服務操作進行合理的管理，來對思想意識領導、政治問題處理和意識形態講解做出好的設計以及規劃，對主要問題要占據主動權、主導權、主控權，提升服務單位服務意識，結合社會主義要求來提升學習效果，做好其宣傳講解各項工作。除此以外還要以黨組領導為核心最垂直的領導模式設計，逐步構建起好的服務型模式，以其學院級為主導、以系級為其落實、以學生黨支部為重要補充，做好“三型”黨組織的建設業務要求工作。除此之外各項業務必須和學生學習相結合，因為這才是學院中最為重要的學習業務，如果沒有辦法做到好結合，那么整體實際效率也是難以滿足需求的。

(二)提升其黨組織服務理念，努力制定黨員服務措施

獨立學院學習型的黨組織建設只是“三型”黨組織建設融入到教務管理和服務工作中的一個重要的環節，除此之外還必須要做好服務型黨組織建設的工作。在實際業務開展中首要任務是要提升各類學院服務型黨組織建設的領導班子水平，努力構建具有責任感、使命感、責任感黨委的領導班子，以好的服務意識和服務作風來處理各項任務，這和傳統業務是存在很大差異的，因此思想意識地改變是需要首先解決的問題；其次也要提升黨組織班子的水平，可以做帶頭服務、帶領服務和帶動服務的要求，加大支持力度核問題解決力度，合理的用好各項目經費來提升其硬件實力和軟件實力，為整體業務開展帶來最大幫助。

其次要在“三型”黨組織的建設重要做好服務型黨組織設計布局的工作，倡導以全體作為實際業務的著力點和處理的難點、以服務全體師生為具體目標、以我國社會主義現代化的服務的建設為具體目標，努力搞好各項的業務。特別是在我國處于轉型和深化改革重要時期，獨立學院必須要結合實際情況，來做好謀劃布局有側重的來開展服務型黨組織的建設工作，進而為獨立學院改革做出更大的貢獻。

(三)激發其黨組織建設熱情，謀劃多層次的創新與發展

二十一世紀是人才的時代、也是技術的時代、歸根結底是需要做出創新的。因此在我國獨立學院“三型”黨組織的建設中，必須要努力提升各類領導干部的創新意識，努力的凝聚社會智慧和力量，做好高效的意識想法宣傳，努力引導其學院內部黨員干部開動腦筋，為其業務開展帶來足夠的財力、物力、人力。除此之外還要做好機制的創新業務。在其傳統業務實際開展中相關人士常存在不重視的態度，對于體制存在的問題不聞不問，很多人選擇回避，這是錯誤的是需要做出改變的。在其“三型”黨組織的建設中必須要會及創新思想、創新其服務的機制、努力規范標準，結合激勵機制來提升整體的效率，努力優化黨建創新運行機制。

四、結語

獨立學院“三型”黨組織建設融入到教務管理和服務工作中，有利于提升整體業務效率，促進業務實力合理提升、滿足相關需求和社會發展實際的動態，為學生個人發展帶來幫助，為整體教育事業進步做出思想政治貢獻。