小屏直播報道三要素

張大佐

一、挖掘現(xiàn)場細節(jié)

小屏直播具有靈活性強、直播時間長、場景可轉(zhuǎn)換、信息多呈現(xiàn)的特點，已經(jīng)成為廣電媒體發(fā)布優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的重要手段。如何讓現(xiàn)場變得生動，挖掘細節(jié)尤為重要。小屏直播時間長，難以像電視直播那樣做好精細的策劃與彩排，有些小屏直播還處在“行進式”的狀態(tài)，場景不斷轉(zhuǎn)變，可能會出現(xiàn)信息空白的情況，這都需要主持人在直播過程中善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，讓細節(jié)說話。2017年國慶與中秋節(jié)假日相連，高速公路交通壓力劇增，2017年10月7日常州手機臺推出了《直擊國慶長假滬蓉高速返程高峰直播》，直播過程中，主持人來到高速交通事故處理中心，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有多家保險公司設(shè)點辦公，畫的特性，提升節(jié)目感染力。

2014年南京廣電集團“青奧來了”直播中，我們沒有局限在當(dāng)天青奧會開幕式臺前，而是將鏡頭深入幕后。開幕式上，河南塔溝武校的小學(xué)員們表演了“筑夢之塔”，周小龍的參演過程可謂一波三折，從被淘汰到替補再到參與最終演出，我們用紀(jì)錄片的形式將這一故事展現(xiàn)在觀眾面前，孩子滿是老繭的雙手，被汗?jié)B透顯現(xiàn)出人形的床墊，小龍躲在后臺默默流淚……片中大量細節(jié)刻畫出武校小演員為了開幕式演出付出的辛苦和不服輸?shù)木瘛７奖丬囍靼l(fā)生交通事故后能快速處理。如何讓這一信息變得更飽滿？在采訪中，主持人發(fā)現(xiàn)保險公司每處理一起交通事故都會記錄在冊，于是主持人拿起記錄本給觀眾展示，在邊翻閱邊解說的過程中，讓觀眾對節(jié)日期間交通事故處理情況一目了然，也讓數(shù)據(jù)變得生動且有說服力。主持人在直播過程中要眼觀六路耳聽八方，對采訪對象充滿好奇，不斷追問，讓細節(jié)浮出水面。

（作者單位：南京廣播電視臺融媒體新聞中心）

二、做體驗式報道

通過體驗得出的真切感受如實傳達給受眾，讓現(xiàn)場報道更加生動形象，這是體驗式報道最大的優(yōu)勢。不同于電視直播對時長的精準(zhǔn)控制，小屏直播持續(xù)時間長，這給主持人做體驗式報道以更多的空間。2017年，“我蘇”新聞客戶端發(fā)起了“遇見這五年·我蘇城市探秘”活動，在常州站的直播中，主持人來到了石墨烯小鎮(zhèn)，介紹常州石墨烯產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對于高科技產(chǎn)品的介紹，最令人詬病的就是照本宣科，應(yīng)該深入淺出地向受眾傳播信息。為了更生動地體現(xiàn)石墨烯產(chǎn)品的性能，主持人著重于體驗式報道的呈現(xiàn)。比如說到一款添加了石墨烯成分的護腰帶時，主持人在直播中現(xiàn)場穿戴上，因為石墨烯有很好的導(dǎo)熱性能，主持人又用體溫計測量腰部溫度上升的情況，這一體驗勝過千言萬語的描述，讓石墨烯產(chǎn)品變得“活靈活現(xiàn)”。小屏直播一般會持續(xù)一個小時左右，主持人可以大膽嘗試體驗式報道，在直播前精細籌劃，通過“我在場、我經(jīng)歷、我感知”，帶著觀眾體驗現(xiàn)場，獲得更直觀的介入。

三、不斷傳播有效信息

不同于電視直播場景的相對固定，小屏直播可進行場景轉(zhuǎn)換，在行進式的直播中，主持人要注意不要出現(xiàn)信息的空白，爭取在一個小時左右的直播中不間斷地傳播有效信息，這就需要主持人在直播前做好功課，對新聞事件的相關(guān)信息了如指掌，一旦出現(xiàn)信息空白，主持人要信手拈來地補充信息。不過，有效信息并非指主持人喋喋不休，讓現(xiàn)場“說話”也是一種技巧。2018年4月14日，央視新聞移動網(wǎng)發(fā)布了《美英法空襲敘利亞 央視記者現(xiàn)場直播》的小屏直播報道，主持人的報道方式讓人耳目一新。他先跟觀眾介紹了事件的最新進展，隨后就離開鏡頭，繼續(xù)采集信息，在這過程中，觀眾能清晰地聽到他跟同事就直播事宜溝通的同期聲，這既是新聞現(xiàn)場的真實記錄，讓觀眾知曉了最新信息；同時也讓觀眾有種“看到”內(nèi)幕的感覺，這樣的信息增量更為吸引人。小屏直播應(yīng)避免信息冗余，因為它難以像電視直播那樣做到信息的集中與飽滿，但在信息傳播的即時性和互動性上，小屏直播優(yōu)于電視直播。所以主持人可根據(jù)小屏直播靈活性強的特點，更新報道方式與理念，增強與觀眾的互動交流，更有效地傳播信息。