陳根來 于蕾
隨著科學技術的迅猛發(fā)展,尤其是以智能科技、智能產(chǎn)業(yè)引領和推動的制造業(yè)與服務業(yè)相互配套,工業(yè)化與信息化相互融合,以科技、文化、人才互為支撐,以創(chuàng)新性、知識性、開放性、融合性、人本性、集聚性和可持續(xù)性為主要特征的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的建構與完善,打造區(qū)域性、國際化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)成為當今國際競爭的主要焦點。黨的十九大報告提出了建設實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系的要求,這不僅指明了在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系結(jié)構要素的四個方面所起到的關鍵支撐性作用,也為加快新時代現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設,實現(xiàn)京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的最終目標指明了努力方向。
《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺三年多來,京津冀三地在加快推進產(chǎn)業(yè)對接協(xié)作,理順三地產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,形成區(qū)域間產(chǎn)業(yè)合理布局和上下游聯(lián)動機制,對接產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等方面都取得了積極進展。未來,加快形成以京津冀世界級城市群,并以此為載體,準確把握各自定位,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構,建設以智能科技為引領,以新一代信息技術、高端裝備制造、生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)、新能源、新材料以及智慧港口、智慧農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代金融等為支撐,一、二、三產(chǎn)業(yè)緊密融合的京津冀現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,構建京津冀區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈、空間鏈和企業(yè)鏈的有機統(tǒng)一體,將成為實現(xiàn)京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的重要手段和最終目標,也是高質(zhì)量發(fā)展和參與全球價值鏈分工,應對當前及未來國際各種挑戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略任務。
京津冀人力資源協(xié)同,特別是與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設相適應的高技能人才培養(yǎng)成為不可或缺的核心要素。京津冀區(qū)域,尤其是北京和天津的人才資源豐厚,天津則在職業(yè)教育和高技能人才培養(yǎng)方面有著獨到的優(yōu)勢,近年來為京津冀乃至全國的高技能人才需求提供了有效供給,高技能人才的輸出也為京津冀乃至全國的智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設做出了貢獻。但與發(fā)達國家以及我國先進地區(qū)相比,天津固有的潛力沒有得到充分發(fā)揮,仍有許多亟待解決的問題。其一,在觀念和理論上還缺乏全球化的開闊視野和區(qū)域戰(zhàn)略高度;沒能精準把握國際現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構建的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢,沒有厘清現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設與高技能人才培養(yǎng)的內(nèi)在機理和可持續(xù)發(fā)展的動態(tài)關系。其二,對培養(yǎng)高技能人才的專業(yè)設置和培養(yǎng)模式到底誰在起主導作用,還缺乏具有科學性和前瞻性的定位;系統(tǒng)思維視角下的職業(yè)教育治理,在機制上尚未形成著眼于未來專業(yè)設置的高技能人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設的“政產(chǎn)學研”的社會性互動關系,原有機制的頑固性致使過于陳舊的專業(yè)設置和人才培養(yǎng)模式,總是帶來人才在理念、知識、技能和方法上不能滿足于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設需求的滯后性尷尬。其三,解析頑固的舊有機制弊端,則反映出職業(yè)教育治理體系的結(jié)構性缺失,即體制的不健全,治理體系與治理能力的現(xiàn)代化必然要求組織系統(tǒng)和組織結(jié)構的現(xiàn)代化,以高技能人才培養(yǎng)為目標導向的、著眼于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設的職業(yè)教育體制改革創(chuàng)新仍然任重道遠。其四,如何主動服務,為“千年大計、國家大事”盡好天津責任,如何服務于京津冀區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設,在提高產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力、增強要素流動和融合區(qū)域分工鏈接,以及高水平建設雄安新區(qū),優(yōu)化京津冀城市產(chǎn)業(yè)空間結(jié)構,從而使天津從區(qū)域協(xié)同發(fā)展和服務雄安新區(qū)的戰(zhàn)略高度,加快提供高技能人才支撐的供給水平,與此同時打造國家一流的職業(yè)教育。此外,如何常態(tài)化、可持續(xù)地提高高技能人才供給的空間效率與質(zhì)量,如何構建基于區(qū)域現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設為導向的高技能人才評價標準,如何針對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系基本特征來創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式和實現(xiàn)路徑等等,都是當前學術界和實業(yè)界需要進行深入探索的重要課題。
(責任編輯:張學英)