電影《云水謠》的音樂運(yùn)用

■王錫霞

（北京電影學(xué)院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學(xué)院，青島，266520）

影片《云水謠》是劉恒根據(jù)張克輝創(chuàng)作的電影文學(xué)劇本《尋找》改編而成的，由尹力擔(dān)任導(dǎo)演，陳坤、徐若瑄、李冰冰等主演，2006年11月首映。該片講述的是一個(gè)發(fā)生在海峽兩岸、跨越半個(gè)世紀(jì)的愛情故事，①影片故事梗概：20世紀(jì)40年代的臺(tái)灣島，年輕俊朗的青年陳秋水（陳坤飾）因做家庭教師而來到牙醫(yī)王家，并與王家的千金王碧云（徐若瑄飾）墜入愛河，兩人很快私訂終身。但是當(dāng)時(shí)臺(tái)灣島上局勢動(dòng)蕩，作為熱血青年的陳秋水為躲避迫害，被迫逃離，并輾轉(zhuǎn)到大陸。此后他先是作為軍醫(yī)奔赴抗美援朝的戰(zhàn)場，戰(zhàn)爭結(jié)束后又作為援藏軍醫(yī)奔赴西藏，在保家衛(wèi)國的同時(shí)默默思念海峽對面的親人。由于幾度尋找王碧云無果，他絕望之下與對他一見鐘情并一路追隨他至西藏的戰(zhàn)地護(hù)士王金娣（李冰冰飾）結(jié)婚。但是，陳秋水對臺(tái)灣島上的親人和愛人的思念從未中止，直至他的生命盡頭。身在臺(tái)灣島的王碧云則履行自己對愛情的承諾，終身未嫁，并擔(dān)負(fù)起照顧陳秋水的母親的重任。六十年之后，王碧云的侄女在西藏發(fā)現(xiàn)了陳秋水的兒子（長相酷似陳秋水）的蹤影，一段既唯美又感傷的情感就此接近了尾聲。“一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，兩段刻骨銘心的愛情，三顆熾熱期待的心，四季更替不變的永恒”構(gòu)筑了其主體框架。此片以其豐富的民族音樂元素，配合著主人公的行蹤及其地域場景的變化，將中國臺(tái)灣地區(qū)民歌、中國內(nèi)地漢族人口主要聚居的地區(qū)的音樂和中國西藏一帶的音樂高度糅合在一起，通過對音樂與畫面關(guān)系的用心設(shè)計(jì)，極大地增強(qiáng)了藝術(shù)表現(xiàn)力，產(chǎn)生了值得分析探討的視聽效果。

影片中，有一句發(fā)問式的臺(tái)詞：“在人世間，把生者和死者隔開的是什么？把相愛的人隔開的是什么？”筆者認(rèn)為，這個(gè)發(fā)問指向的是人生的某種不可預(yù)知性。但是，心中的情感牽掛又能穿越生死，把相愛的人緊緊相連。該片的敘事從2005年的美國紐約開始，倒回至20世紀(jì)40年代的臺(tái)灣島，又轉(zhuǎn)到50年代的朝鮮戰(zhàn)場，再進(jìn)到70年代的青藏高原，最后接上2005年的中國西藏和美國紐約，用傳奇式的故事讓現(xiàn)實(shí)時(shí)空中的觀眾體味了“一段刻骨銘心的情感，一生難以釋懷的情結(jié)”。影片中的主人公堅(jiān)守終生的悲切與感念，仿佛在告訴情感世界日趨脆弱的現(xiàn)代人：一往情深的愛依舊值得存在，也應(yīng)該存在。眼淚、掙扎和努力，同樣都是美麗的企盼。

音樂是電影中極富表現(xiàn)力的一種藝術(shù)元素，其優(yōu)美的旋律和豐富的表情性經(jīng)常使得創(chuàng)作者相當(dāng)重視其運(yùn)用。筆者經(jīng)觀影和分析認(rèn)為，《云水謠》的音樂與畫面結(jié)合得相當(dāng)不錯(cuò)，音樂在塑造人物形象、突出藝術(shù)主題、渲染時(shí)空環(huán)境等方面都起了重要的作用。下面，筆者試對此做進(jìn)一步闡釋。

一、還原生活，烘托氣氛，渲染情緒

不同的地域常有不同面貌的音樂文化。該片開場有一個(gè)六分鐘的長鏡頭，巧妙地將臺(tái)北街頭的婚嫁喜慶場面、小販生活狀態(tài)、國民黨軍士兵的外表特征等呈現(xiàn)給觀眾，對臺(tái)灣島20世紀(jì)40年代后期的一些有特色的情景做了充分展示。大街上叫賣的聲音、唱戲的聲音、擦皮鞋的聲音，以及若有若無地出現(xiàn)的、當(dāng)時(shí)流行的唱片的聲音，都在還原著當(dāng)時(shí)臺(tái)北市民的聽覺世界。同時(shí)，具有濃郁地域特色的民間音樂，如傳統(tǒng)的閩南戲曲、臺(tái)灣布袋戲等的出現(xiàn)，又進(jìn)一步渲染了時(shí)空場景，為影片情節(jié)的繼續(xù)深入進(jìn)行了有力的鋪墊。

而放眼全片，《云水謠》的音樂形式更是豐富多樣：既有獨(dú)唱，又有合唱；既有男聲、女聲，又有童聲；既有慷慨激昂的，又有哀而不傷的；既有西洋樂器突出唯美柔和的，又有民族樂器展現(xiàn)原汁原味的；既有現(xiàn)場同期聲，又有后期加工編配的音樂。而且，該片中的每首音樂都有其特定的藝術(shù)意蘊(yùn)。比如片中的中國人民志愿軍演出隊(duì)表演的《志愿軍小唱》是一首包含著快板等曲藝元素的說唱音樂，由當(dāng)年的部隊(duì)文藝團(tuán)體創(chuàng)作，用在這里既滿足了影片中典型場景的需要，又符合當(dāng)時(shí)的歷史背景，在一定程度上還原了當(dāng)時(shí)中國人民志愿軍指戰(zhàn)員的日常面貌，同時(shí)也相當(dāng)真實(shí)地反映了戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)士們樸實(shí)的娛樂生活。

除了還原生活面貌以外，音樂與畫面的結(jié)合也水乳交融地進(jìn)一步烘托了影片中的時(shí)空環(huán)境，協(xié)助推動(dòng)著故事情節(jié)的發(fā)展，彰顯著電影藝術(shù)中視聽結(jié)合的魅力。該片中，情節(jié)推進(jìn)的需求、人物的性格及其情感在不同場景中的變化，以及時(shí)空環(huán)境的渲染和表現(xiàn)需求，都要求電影音樂創(chuàng)作者不斷根據(jù)具體情況采用并編排多元化的音樂素材。例如，主人公陳秋水被王碧云的母親辭退后，回到家鄉(xiāng)西螺看望自己的母親。他一直思念著王碧云，夜不能寐，突然有一天，他從母親那兒得知王碧云從臺(tái)北輾轉(zhuǎn)來到西螺找他，于是飛奔到村口，終于見到了自己日夜思念的人。此時(shí)音樂響起，速度由慢到快，力度也由弱到強(qiáng)，節(jié)奏則是快慢交替，對陳秋水極度渴望見到所愛之人的那種焦急心情給予了明確傳達(dá)。更有趣的是，在深情的呈小調(diào)和弦音的弦樂中，還傳來了一聲雄雞的亢奮鳴叫，與西螺的鄉(xiāng)村美景呼應(yīng)，展現(xiàn)了人與自然在那種環(huán)境里的和諧。在西螺，闊別多日的秋水和碧云暢談、嬉戲、唱歌、看戲、繪畫、擁抱，情景頗令觀眾回味。配樂在此間也時(shí)時(shí)回蕩在觀眾耳畔，讓二人相聚時(shí)的溫馨和愛意在舒緩、柔美的音樂聲中悄然轉(zhuǎn)換，毫不突兀地讓人驚羨地發(fā)現(xiàn)，純潔的愛情竟是如此美妙和高尚。

在秋水家的晚宴上，秋水的母親充滿關(guān)懷地與碧云交流，他們之間真切的情感表達(dá)，與影片開始時(shí)碧云家里富裕、優(yōu)雅但又嚴(yán)格的生活形成了某種鮮明的對比。西螺有美麗的人、美麗的情感，還有美麗的母親，這里的畫面鳥語花香、一片恬靜。此時(shí)的配樂旋律優(yōu)美、風(fēng)格細(xì)膩，加上不同音色的配器表現(xiàn)，更是深化了場景的山水意境，強(qiáng)化傳達(dá)了主人公的情緒狀態(tài)，為男女主人公在這里留下的最美好、最刻骨銘心的愛情記憶作了有力的聲明，當(dāng)然也為后面二人相思的傳奇打了伏筆。

二、塑造人物形象

音樂在電影中的作用是多方面的。電影創(chuàng)作者們?yōu)榱烁玫乇憩F(xiàn)影片主題、塑造人物形象、烘托和渲染時(shí)空環(huán)境、還原社會(huì)生活和表現(xiàn)主觀情感，往往會(huì)借助音樂的力量。音樂雖然是抽象無形的，但能表達(dá)劇中人物內(nèi)心深處最細(xì)膩的感情；如果音樂設(shè)計(jì)得足夠精致，則既能表達(dá)情感內(nèi)容，又能表達(dá)情感深度。特別是當(dāng)人物的內(nèi)心活動(dòng)、情感波動(dòng)難以用語言詮釋時(shí)，音樂可以有效打通人物形象塑造手段的“瓶頸”。根據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，全長112分鐘的《云水謠》中有音樂的時(shí)間約為75分鐘，全片不僅用飽滿、豐富的鏡頭語言敘述了有情人難成眷屬，但仍在等待、尋找中堅(jiān)守彼此諾言的故事，還巧妙地借助音樂的力量更加完整地實(shí)現(xiàn)了對典型人物形象的塑造。

比如，在塑造秋水這一形象時(shí)，音樂就發(fā)揮了突出作用。秋水在給王家的兒子擔(dān)任家庭教師期間，與王碧云在樓梯上擦身而過。二人一番簡單對話之后，優(yōu)雅華麗的音樂就響了起來，引導(dǎo)觀眾在情感表達(dá)的張力中感悟到二人愛情的萌芽。伴隨著秋水念唐詩、做手影游戲、演奏鋼琴曲以及唱英文歌的場景，音樂與畫面一步步融合，且相得益彰，既表現(xiàn)了秋水作為知識(shí)青年的修養(yǎng)，又塑造了他活潑、聰明、機(jī)靈的個(gè)性。這里特別值得一提的是，美國音樂傳記片《翠堤春曉》（The Great Waltz）的主題曲《我們年輕時(shí)的一天》（One Day When We Were Young）在影片中出現(xiàn)了兩次。其第一次出現(xiàn)的場景是在王家，相應(yīng)的畫面既唯美又充滿著希望，秋水一邊高唱“You told me，you loved me”，一邊偷偷注視著正在作畫的碧云。此時(shí)，歌曲與和諧、溫馨、美麗的畫面相互補(bǔ)充，使前者成了男女主人公此后愛情的融合點(diǎn)和主旋律。

又如，在高原上，當(dāng)作為援藏軍醫(yī)的陳秋水從外地風(fēng)塵仆仆地趕回醫(yī)院，聽到護(hù)士輕描淡寫的一句“剛才有一個(gè)叫王碧云的女同志找你”時(shí)，音樂驟然響起。激動(dòng)的心情讓秋水不顧一切地扔掉扛在肩頭的氧氣罐，近乎失態(tài)地、一瘸一拐地奔跑起來，去見自己癡戀多年的女性。這時(shí)，銅管為主的音樂以其節(jié)奏推動(dòng)著秋水前行的腳步，當(dāng)然更是推動(dòng)著他急切的心情。他狂奔時(shí)的配樂厚重、強(qiáng)烈、高亢、激昂，力度也不斷加強(qiáng)，速度持續(xù)提升。而當(dāng)秋水真正跑到門口時(shí)，音樂的情緒又慢慢緩和下來，配器也改成了弦樂。筆者認(rèn)為，這一音樂情緒的運(yùn)用可謂匠心獨(dú)運(yùn)。秋水多年來對戀人的思念、等待、期盼，終于在這一刻得到了升華。整個(gè)樂隊(duì)靜靜地?cái)⑹鲋?，仿佛不允許任何“雜質(zhì)”污染了這份純真的感情，這也充分調(diào)動(dòng)了觀眾的情緒，讓觀眾的心隨著音樂和畫面緊緊地糾結(jié)起來，唯盼二人相見的那一刻。當(dāng)秋水深情地凝視著被單后面的女孩的影子時(shí)，旋律也變得越發(fā)細(xì)膩，聲響隨之越發(fā)微弱，這種濃濃的纏綿深情，給人以滿腹滄桑之感。最后，秋水發(fā)現(xiàn)來找他的不是王碧云，而是王金娣，音樂也隨之變得異常厚重，把主人公內(nèi)心的意外、震驚與失落表露無遺。

三、突出劇作主題

《云水謠》具有鮮明的愛情主題，不僅秋水、碧云二人忠貞不渝的牽絆和至死不變的等待貫穿影片始終，而且薛子路、王金娣對心愛之人毫無怨言的癡情也進(jìn)一步深化著影片的這一核心意象。但值得指出的是，該片也不是那種單純的愛情禮贊片，它還夾雜著大時(shí)代背景下青年男女的命運(yùn)悲劇，夾雜著主人公保家衛(wèi)國和勇于捐軀的高潔情操，夾雜著深邃的關(guān)于家國統(tǒng)一的殷殷祈愿。音樂是這部劇作中的一個(gè)重要元素，它在此具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)性，并且在影片中不斷承擔(dān)著突出藝術(shù)主題的任務(wù)。

影片中表現(xiàn)男女主人公愛情的音樂多采用弦樂演奏，風(fēng)格細(xì)膩，給人以深邃纏綿、意猶未盡的感覺。例如，在跑馬地墳場，碧云的侄女曉芮和老年碧云通話時(shí)，說出了那句前文提到過的話：“在人世間，把生者和死者隔開的是什么？把相愛的人隔開的是什么？”這時(shí)，畫面中緩緩地傳入一段小提琴聲，旋律動(dòng)聽、悠遠(yuǎn)綿長，將觀眾帶入令人深思的故事情節(jié)之中。這個(gè)傷感的曲調(diào)似乎暗示了“云”、“水”二人“難交融”的愛情結(jié)局。再如，影片開始時(shí)有這樣一個(gè)畫面：凄風(fēng)冷雨的夜里，在一艘在驚濤駭浪中搖曳的帆船上，是表情既無奈又糾結(jié)的熱血青年陳秋水。此時(shí)與畫面結(jié)合的是維瓦爾第《四季》里《冬》的旋律，這個(gè)撲面而來的旋律節(jié)奏緊促、強(qiáng)弱鮮明，充滿了不安感和不祥感，渲染出仿佛無盡的凝重、壓抑、凄冷，仿佛在暗喻著陳秋水從此以后顛沛流離的命運(yùn)。他無奈的眼神朝著前方，帶著思念和掙扎，而管弦樂以其飽滿的藝術(shù)表現(xiàn)為后面的情節(jié)設(shè)置了懸念，也從側(cè)面提示了主人公在風(fēng)云變幻下即將遭遇的愛情悲劇。

在影片的結(jié)尾，秋水和金娣為了救助一個(gè)難產(chǎn)的女人，冒著生命危險(xiǎn)重返災(zāi)區(qū)，不幸在雪災(zāi)中雙雙遇難。此前，在秋水背著金娣艱難前行的場景中，帶有當(dāng)?shù)胤鸾桃魳吩氐呐錁份p輕地響起。相關(guān)的音樂素材與弦樂奏出的主題曲高度融合，讓空靈、悲切的音樂意境將影片的感情線推向高潮。當(dāng)畫面中發(fā)生了令人心碎和絕望的一幕，即雪崩覆蓋了秋水和金娣的身體，吞噬了他們的生命時(shí)，無論是故事還是配樂，似乎都已經(jīng)超越了時(shí)空，重?fù)糁^眾的心靈，也將纏綿悱惻的“小愛”升華到了舍己救人的“大愛”。圣潔的愛情、圣潔的人，還有神圣的藝術(shù)和深厚的人文精神，在此刻又一次被鄭重地詮釋。音樂不僅凝練了愛情主題，也升華了影片的思想，那就是海峽兩岸的人民對和平統(tǒng)一的渴望、對美好生活的向往，以及對祖國河山的熱愛與贊美。

音樂作為聽覺藝術(shù)，在與電影藝術(shù)的其他元素相互結(jié)合的過程中，不僅能給觀眾以聽覺的享受，更能在烘托影片時(shí)空環(huán)境、突出影片主題、表現(xiàn)人物藝術(shù)形象等方面起到突出作用。特別是對于有著多層次意蘊(yùn)的電影作品而言，電影音樂發(fā)揮作用的潛力也更加值得重視。本文對《云水謠》配樂的解析只是個(gè)案，這方面的更多梳理和思考還有待學(xué)界同人一起努力。