重視并善于學(xué)習(xí)是黨的制勝法寶

吳傳鵬 中共云南省委黨校教育長

“學(xué)習(xí)是前進的基礎(chǔ)”。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是共產(chǎn)黨人能夠攻無不克、永葆生機的優(yōu)勢所在。黨的歷史實踐表明，我們黨之所以能夠緊跟時代步伐，不斷有理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，歸根結(jié)底是因為重視學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)是我們黨成長壯大的“獨門絕技”

2013年3月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中央黨校建校80周年大會上的講話中，站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個新論斷：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。這是中國共產(chǎn)黨95年光輝歷程和偉大實踐的一條重要經(jīng)驗總結(jié)，深刻揭示了“中國共產(chǎn)黨為什么能”的一個重要秘密所在。縱覽中國共產(chǎn)黨黨史，黨的學(xué)習(xí)與黨波瀾壯闊的歷史進程一直同向、同行。在一些關(guān)鍵時期，黨的學(xué)習(xí)對革命、建設(shè)和改革起著重要的先導(dǎo)作用。歷史地看，黨的學(xué)習(xí)實現(xiàn)了五次重大創(chuàng)新和發(fā)展。

一是建黨初期，在迷茫彷徨的歲月里，中國具有先進覺悟的知識分子，面向世界尋求救國救民的真理，在學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義的過程中建黨，在學(xué)習(xí)馬克思主義的過程中起家、壯大。二是延安時期，以毛澤東提出“馬克思主義中國化”和發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》為標志，黨的學(xué)習(xí)理論的框架、立場和方法論基本奠定，是黨的學(xué)習(xí)理論的一次歷史性飛躍。三是以黨的十一屆三中全會作出實行改革開放的重大決策為標志，全黨進行了史無前例的全新的學(xué)習(xí)革命。十年動亂結(jié)束，百廢待興，鄧小平號召全黨來一次重新學(xué)習(xí)。毅然決然地選擇了走“摸著石頭過河”的學(xué)習(xí)路徑，它在本質(zhì)上是走自己的路，學(xué)習(xí)、吸收、再創(chuàng)新。四是以十七屆四中全會為標志，開啟了馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)，全黨學(xué)習(xí)由“重視學(xué)習(xí)”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變。黨的十八大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，“一型”變成了“三型”。五是以習(xí)近平總書記提出“做一個學(xué)習(xí)大國”為標志，開啟統(tǒng)籌全黨學(xué)習(xí)和全民學(xué)習(xí)、統(tǒng)籌學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型國家建設(shè)新的歷史進程。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就加強黨員干部學(xué)習(xí)，提出了一系列新思想、新觀點、新論述。

2014年5月22日，習(xí)近平總書記在出席亞信峰會后與外國專家座談時，第一次提出“中國要永遠做一個學(xué)習(xí)大國”。建設(shè)學(xué)習(xí)大國的提出，是黨把自身有關(guān)學(xué)習(xí)的意志和主張上升為國家意志和主張的重要體現(xiàn)，優(yōu)化和豐富了黨的學(xué)習(xí)理論的框架結(jié)構(gòu)和關(guān)切領(lǐng)域，形成了學(xué)習(xí)在國家、政黨和社會各個領(lǐng)域、各個層次多位一體、全面開展的新局面，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨以全黨學(xué)習(xí)帶動全民學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)型國家建設(shè)的良好形象，體現(xiàn)了新的時代條件下我們黨高度的學(xué)習(xí)自覺、自信和自強，彰顯了中國共產(chǎn)黨作為一個成熟型政黨的開闊胸懷和世界眼光。

根據(jù)黨的階段性歷史任務(wù)，黨的學(xué)習(xí)在不同的歷史階段有不同的重點和方向，但主題只有一個，就是始終著眼時代大勢，始終著眼黨運、國運和中華民族的前途命運，讓學(xué)習(xí)切實服務(wù)黨和國家發(fā)展大局，不斷解決黨和國家發(fā)展中的現(xiàn)實問題。十八大以來，黨中央根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，既把成功的實踐上升為理論，又以正確的理論指導(dǎo)新的實踐，再把實踐中已見成效的方針政策上升為黨和國家的制度，不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的良性互動，形成了治國理政的鮮明特點。

二、學(xué)習(xí)是托起夢想和成就夢想的“奠基石”

依靠學(xué)習(xí)走向未來，是中國共產(chǎn)黨治國理政的一大鮮明特色。學(xué)習(xí)上的落后，是最大的落后、最根本的落后。未來社會唯一可持續(xù)的競爭優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)能力。正如習(xí)近平總書記《在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上的講話》所說：“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步。當今世界，知識信息快速更新，學(xué)習(xí)稍有懈怠，就會落伍。有人說，每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。”習(xí)近平總書記是愛學(xué)習(xí)的典范，他曾說：“我最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式?！痹诹杭液赢斨鄷r，盡管學(xué)業(yè)中斷了，但他對知識的渴求始終如一，在繁重的體力勞動中從來沒有忘記博覽群書。在房東的記憶中，“近平經(jīng)常邊吃飯，邊看磚頭一樣厚的書”，晚上在土窯洞里的煤油燈下，“一看就是大半夜，第二天早上鼻孔都成了黑的”。為了讀《浮士德》這本書，走了30里路去向另一名知青借，看完又走30里路送回去。正是這種學(xué)習(xí)精神，奠定了他深厚的學(xué)識素養(yǎng)和獨特的文化魅力，講話中旁征博引、信手拈來、妙語連珠、充滿自信。他強調(diào)：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”。黨的十八大以來，中央政治局以學(xué)習(xí)開局，以學(xué)習(xí)托舉中國夢，大會結(jié)束后第三天就進行了第一次集體學(xué)習(xí)，截止7月24日，共組織了42次集體學(xué)習(xí)。今天，全黨面臨的一個重要問題，就是如何正確認識和妥善處理不斷出現(xiàn)的新情況新問題。過去，黨是依靠學(xué)習(xí)克服了重重困難，今天，依然要依靠學(xué)習(xí)才能贏得未來。

當前，在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局新的歷史征程中，不論是攻堅克難還是深水跋涉，全黨都必須向?qū)W習(xí)要定力、要能量。習(xí)近平總書記指出：“好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！弊畲笙薅柔尫艑W(xué)習(xí)紅利，要堅持“四以”指向：一是以學(xué)固本，本固黨強，本固邦興。二是以學(xué)立德，人以學(xué)而立，立以德為先，全體黨員、干部要通過學(xué)習(xí)，進一步提升思想政治素養(yǎng)和道德水平，堅定理想信念。三是以學(xué)增智，要求全體黨員、干部通過學(xué)習(xí)，努力吸收科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，切實提升知識總量、知識質(zhì)量，不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。四是以學(xué)興業(yè)，學(xué)習(xí)的目的在于運用，在于指導(dǎo)實踐，要求全體黨員、干部圍繞實現(xiàn)中國夢開展學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)增強執(zhí)政能力，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等黨的建設(shè)新的偉大工程。

三、學(xué)習(xí)是不斷增強黨的執(zhí)政能力的“秘密武器”

如果說中國共產(chǎn)黨在西方的一片唱衰聲中不降反升是依靠其超強的適應(yīng)能力的話，那么這種適應(yīng)能力的一個很重要的來源就是學(xué)習(xí)。專門從事政治精英研究的新加坡國立大學(xué)研究員薄智躍認為，“中國模式”實際上是一種學(xué)習(xí)模式。黨自上而下建立了一套龐大的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，使之不僅能定期對黨員進行黨性教育，從而保持堅定的信念和勤政為民的作風(fēng)，而且能迅速吸收新知識，掌握新措施新實踐，克服“本領(lǐng)恐慌”，應(yīng)對不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)。“學(xué)習(xí)”可以部分地解釋黨為何在面臨前所未有的民主化、全球化、信息化和網(wǎng)絡(luò)化壓力下，仍然能夠保持其執(zhí)政地位。黨這套龐大的制度性學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為三個層次：最核心的是政治局集體學(xué)習(xí)制度，中間是各級黨校系統(tǒng)和行政學(xué)院系統(tǒng)，最外圍的是與國內(nèi)外高校合作的培訓(xùn)項目。中央政治局集體學(xué)習(xí)是胡錦濤執(zhí)政時期建立的定期學(xué)習(xí)制度，其制度化程度很高。以中央政治局集體學(xué)習(xí)為模板，各地方和部門黨委都建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組這一集體學(xué)習(xí)制度。理論學(xué)習(xí)中心組就像是政治局集體學(xué)習(xí)的“地方黨委版”，是中國共產(chǎn)黨各級核心領(lǐng)導(dǎo)層進行政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵平臺。

在“7·26”重要講話中，習(xí)近平總書記指出，我們黨要牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，提出新思路新戰(zhàn)略新舉措，繼續(xù)統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

云南要與全國一道實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標，要譜寫好中國夢的云南篇章，任重道遠，目標崇高。我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7·26”重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神結(jié)合起來，從兩個方面作努力：一是一定要有堅定正確的理想信念。要堅持用馬克思主義的立場觀點方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，要堅持用習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略來指導(dǎo)我們的工作，不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二是要做到知行合一、腳踏實地的做好本職工作，躬身踐行中國特色社會主義。要深化對習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，牢記和深刻理解習(xí)近平總書記對云南省提出的“主動服務(wù)和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略”“闖出一條跨越式的發(fā)展路子來”的殷切期望和“三個戰(zhàn)略定位”“五個著力”的工作要求，立足崗位、做好做實做精本職工作，譜寫好中國夢的云南篇章。在這種新形勢下，加強學(xué)習(xí)是各級黨員干部始終走在時代前列、引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的需要，是不斷加強干部隊伍素質(zhì)建設(shè)、提高理論知識水平、增強工作能力的需要，是全力做好本職工作、推進云南跨越發(fā)展的需要。

廣大黨員干部都要以對黨、對人民、對歷史高度負責(zé)的態(tài)度，更加自覺地加強學(xué)習(xí)，堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué)，要堅持帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，堅持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，切實提高思想理論水平，掌握科學(xué)的理論和方法，掌握履行崗位職責(zé)的必備知識和現(xiàn)代管理知識，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。