日本低碳社會實踐對我國的啟示

于 楊

大慶師范學院，黑龍江 大慶 163000

如果去過日本這個國家，就會發現他們這個國家的人民尤其的注意“節省用電”、“節省用氣”。而且日本這個國家在經過了很多年的努力探索之后，他們國家在“低碳”這一方面做的的確是很好的，他們國家的所有人似乎都已經把保護自然環境當成了自己的責任。日本在低碳生活這一方面已經做了很大的努力，他們推動“低碳生活”能順利進行所采用的主要手段就是“法律”以及“創新”這兩個方面。所謂“法律”是說他們為了所有人能夠保護環境而特意去針對“環境保護”而制定的政策，所謂“創新”，意思就是他們發展使用“低碳生活”的這一方式是充滿創新意識的。而我們國家也正在想盡一切辦法的去保護生態文明。在這樣的發展趨勢下，我們國家其實可以從日本的發展道路上借取經驗，并且也可以在他們的經驗上加一些創新的元素，這樣可以使我們中國在“低碳生活”的這條道路上得到更好的發展?？傊?，日本“低碳生活”的經驗對我們國家生態文明建設有著不可忽略的至關重要的作用。

一、日本發低碳社會實踐主要做法

(一)確立全民族多主體共同參與

日本“低碳生活”這一方案的實施是必要而又明智的，因為在日本這個國家，自然資源原本就不是特別豐富，他們用來發展經濟的主要資源一般都是來自于進口。更重要的是在第二次世界大戰的那一段時間，日本政府做出了一個比較愚蠢而又非常錯誤的決定。那就是他們為了經濟的快速發展，竟然以犧牲環境為代價，而造成了不可挽回的后果。不過在第二次世界大戰之后，日本開始注重加大對環境的保護力度。他們明白了經濟的發展固然很重要，但是也不能走先污染后治理的道路。

(二)日本“低碳生活”具體行動

踐行“低碳生活”的具體方式就是要把環境與經濟發展之間的矛盾完美的解決。而日本政府的具體措施就是呼吁社會中各個階層的人要相互協助去完成環境的保護問題，即每一位社會公民都應該配合政府所做出的決定，這樣可以很好的踐行低碳生活。另外在學校里面，學校的教師對學生所做的宣傳教育也可以幫助學生重視環境的保護。他們通過印制的關于環保的手冊讓學生觀看，以此來培養他們從小就形成保護環境的意識。通過這樣小的方面，可以每一個公民都能的環保意識有所提高。在日本的法律條規中，明確的規定了對小孩的“保護環境意識”的培養，要把環境保護貫穿到小孩子的教育課程中。孩子的父母總是會讓孩子在吃飯的時候把飯吃飯，不能隨便浪費糧食?？傊?，這些從各個小的方面進行教育的行為，的確是值得我們國家去借鑒并學習的。

二、以環境立法推動生態環境與經濟協同發

日本政府明確的指出“生態環境的保護”必須有政府、社團、以及社會公民的共同參與。只有這樣“公開”的方式才能實現全民監督，從而更好的推動環境保護活動的開展，有利于可持續發展道路的進行。另外，我們需要注意的是日本政府對有關環保法律的制定。因為日本的政府在決定進行環境保護的時候，就已經開始了相關法律法規的制定與完善，從而使他們有著更健全的法律體系。這樣一來，就切實的保證了環境保護可以做到“有法可依”、“執法必嚴”以及和“違法必究，這樣的行為對“低碳生活””的踐行有著不可忽視的重要作用。相比較而言，我國之所以在“環境保護這一方面沒有太大的成效，就是因為公民心中對保護環境的意識沒有那么強烈，另外也正是因為我們國家并沒有比較完備的、切實可行的關于環境保護的法律法規。

三、以創新戰略推動社會與環境

“用科學技術使國家更加富強”、“對環境加大保護使國家更加興旺”、以及“發展文化產業來使國家更好”，這些發展策略是日本發展經濟所需要堅持走的道路。為了使新能源得到發展，避免傳統能源對生態環境造成破壞，日本政府特別的從實際出發制定了《新能源戰略》。他們的主要目的就是想通過創新型的環境保護意識帶動國家的快速發展。

四、建立最適度的低碳循環經濟

日本政府非常重視用科技的創新發展來帶動自己國家的經濟發展，他們非常清楚科技發展是第一要素，是經濟快速發展的保證。另外，日本政府很會借力，即利用各種媒體的力量去宣傳“低碳生活”方式，從而讓更多人知道并踐行，而且他們國家有關部門還專門的每一年的十月作為“循環經濟宣傳月，以此來激起人民群眾能夠積極參與“循環經濟””的這一活動。另外，在展開生態經濟循環這一道路時，日本政府對廢棄物的利用有著非常高的重視度，目的就在于全面打造出一個節能的社會。因為日本的先見之明，已經使他們國家的環保技術在世界顯得光彩奪目，也是他們經濟等各方面的發展都提前一步的在世界上搶先占到了先機。

五、對我國的啟示

(一)制定相關政策

我們國家可以根據日本“低碳生活”的經驗，并從中采取一些有效的方式，不過要注意國情的區別。我們在學習他們“低碳循環經濟”方式的時候，一定要注意根據相關的內容去制定出一些詳細的、適合于我們國家國的具體政策。因為只有一個有著切實可行的具體法律條款于實用的政策，我們才能知道到底該怎么做，才不會像無頭蒼蠅一樣。而且在制定出一些詳細的政策條款之后，有關部門一定要嚴格的執行，一定要做到對任何違反法律條款的人都一律對待，絕對不能出現偏私的現象，只有這樣的做法才能保證我國生態建設道路的順利進行，才能在發展經濟的同時也保護了我們的大自然。

(二)加大培育公眾生態文明意識

不得不說，“意識”是非常重要的。怎么說呢？因為一個人只要有了做一件事的“自覺意識”，那他就會自然而然的把這件事當成一件必須做的、不能不做的事情。所以說如果我們國家全體公民都能有著“生態文明保護”的意識那他們肯定就會把環境保護當成一

件自己必須要做的事情，像吃飯一樣必不可少的事情。由此可見，“意識”的培養是至關重要的。那么我們怎么樣才能使我們國家的公民都具備這種自覺意識呢？在這方面，我們便可以借鑒日本的經驗了。即可以通過學校和家長的教育，從而使學生們心中產生環境保護意識。通過社會媒介的大力傳播，從而使社會大眾知道保護環境的重要性。其實在眾多公民中間，孩子們的環保意識的培養還是相對來說比較重要的。為什么呢？因為孩子們都是八九點的太陽，國家的明天是要由他們來保護的，所以對孩子們環境意識的培養尤其重要。這就要求了教師們可以用一種創新型的教育方式為孩子們傳播環境保護知識的重要性，比如說可以錄制孩子們比較感興趣的動畫視頻。

六、結語

通過對上文日本發展循環經濟低碳生活進行分析，可以發現這種方式不僅可以保護環境不受大幅度的損害，更能帶動經濟的高速發展。而我們國家在環境保護這一方面一直都有不能解決的問題，所以我們國家政府可以從日本以往的經驗中借鑒一些適合于我們國家國情的方式，從而解決我們國家在生態文明建設這一方面的問題。