淺析小語種人才的就業(yè)方向與發(fā)展前景

摘要：現(xiàn)如今我國的對外貿(mào)易越來越頻繁，對外交流合作日益增多，社會對小語種人才的需求愈來愈緊張。本文將從小語種專業(yè)的社會現(xiàn)狀入手，分析其形成就業(yè)熱潮的原因以及未來的就業(yè)前景。

關鍵詞：社會需求 就業(yè) 人才

據(jù)統(tǒng)計，近兩年來小語種專業(yè)成為了高考熱門專業(yè)，而在國內(nèi)就業(yè)形勢普遍不景氣的狀況下，小語種專業(yè)的應屆畢業(yè)生的就業(yè)率可達到近乎100%，這是由于受經(jīng)濟全球化這個大環(huán)境的影響。特別是在“一帶一路”政策的影響下，熟練掌握小語種的專業(yè)人才更是炙手可熱。

一、小語種的基本情況

（一）什么是小語種

小語種，就是相對于世界的通用語言英語而言，只在部分地區(qū)應用的外語語種。我們對小語種的定義通常有兩種，第一種是指除聯(lián)合國六大通用語種即：英語、法語、俄語、漢語、西班牙語和阿拉伯語以外的語種[1]。第二種定義是指英語以外的其它語種。

（二）小語種的社會現(xiàn)狀

據(jù)報道，近幾年來，北京外國語大學的小語種畢業(yè)生的就業(yè)率幾乎達到100%，而法語、西班牙語的市場更是供不應求。這說明現(xiàn)代社會對小語種專業(yè)人才的需求很高，未來一段時間內(nèi)也將呈上升趨勢。特別是“一帶一路”戰(zhàn)略的提出，促使我國的國際地位逐步提高，在世界舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用，與世界各國之間在政治、文化和經(jīng)濟方面的來往越來越密切。另一方面，韓國和日本的娛樂文化和影視文化，也在新一代年輕人中形成一股熱潮，學習韓語和學習日語的學生數(shù)量也呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。

總而言之，小語種專業(yè)的發(fā)展前景比較樂觀并且有很大的上升空間。

二、小語種成為潮流的原因

（一）就業(yè)前景良好

一個專業(yè)是否能夠成為熱門專業(yè)，其與就業(yè)與收益是分不開的。我國各高校開設的小語種課程門檻普遍比較高，也就是說大部分小語種人才也是高考中的佼佼者們，普遍素質(zhì)較高，保證了人才質(zhì)量，各大公司與機構也愿意招收這樣的人才。畢業(yè)生們的就業(yè)方向主要集中在外交、旅游、教育、外企以及科研等高收益單位，可以說目前小語種專業(yè)是高需求與高回報的結合體。

（二）學習起點低，周期短

除非是在語言方面有卓越天賦的人，對于大部分人來說，學習小語種不存在基礎方面的差異。并且一門語言學習，一般一兩年左右就可以學成應用。我們知道大部分出國留學的學生，在學習專業(yè)課程之前，都要去本地上一年的語言課程，而只需學習1年就基本可以滿足在異國他鄉(xiāng)的日常生活。這也是為什么許多已經(jīng)有事業(yè)的成年人也會學習小語種的原因。

三、就業(yè)方向與發(fā)展趨勢

（一）高校教師和留學機構

教授小語種的老師可以說是整個小語種行業(yè)的開頭，于是許多畢業(yè)生完成學業(yè)之后可以留校任教或者加入或創(chuàng)辦留學機構，這也是小語種產(chǎn)業(yè)鏈中必不可少的。

（二）自由職業(yè)者

很多國外電影、電視劇的字幕組，讓許多大學生們可以在業(yè)余時間賺外快。而報刊和書籍的翻譯則利潤更高，許多知名作家都有自己的翻譯作品，比如楊絳、張愛玲等。

（三）“一帶一路”的經(jīng)濟政策需求

隨著我國“一帶一路”政策的順利實施，各跨國企業(yè)開始競相加入到該政策中來，在一定程度上，提高了小語種人才的需求量。

除此之外，還有旅游業(yè)、新聞傳媒機構和外企機構等單位，都需要大量的小語種人才。

四、幾大小語種的就業(yè)前景對比

（一）不同的小語種就業(yè)前景不同

主要原因有以下幾點：一是講這門語言的國家（地區(qū)）的國際地位和發(fā)展情況。二是我國與該國家（地區(qū)）的社交關系。三是該語言的應用普遍度。

（二）下面，我將舉例說明幾種小語種的就業(yè)差異。

1.法語

我們稱法語為世界上最浪漫的語言，同時，它也是聯(lián)合國的通用語言，是世界上各國使用最多的語種。在美國、加拿大的一些高中，法語是計入成績考核的一項課程。目前，學習法語的學生去歐美國家的不多，更多的則是去了非洲。去非洲工資待遇好，但是近五年來，法語專業(yè)的畢業(yè)生翻了一番，法語專業(yè)市場出現(xiàn)了飽和現(xiàn)象。

2.日語

在世界500強企業(yè)中，日本排名第二?？梢哉f，畢業(yè)后去日企當個文員，是日語專業(yè)學生比較好的出路。日本作為亞洲唯一一個真正意義上的發(fā)達國家，在科技領域是位于領先地位的。所以，受現(xiàn)在就業(yè)情況的影響，我們國家開設日語專業(yè)的高校也有很多，達到了英語專業(yè)的一半，也是目前我國除英語外學習人數(shù)第二多的語言專業(yè)。

3.阿拉伯語

說阿拉伯語的國家基本分布在北非、東非和亞洲西部。這一塊是出產(chǎn)石油的主要地區(qū)，經(jīng)濟十分發(fā)達，有“石油國家富得流油”這種說法，所以阿拉伯語專業(yè)的學生畢業(yè)后的從事單位大都跟“石油”有關，比如中石化、中石油等。但是這一地區(qū)的知名企業(yè)不多，所以想進入外企的想法不太現(xiàn)實。

4.西班牙語

“即便是在美國，如果你僅憑英語也未必能從東海岸一直走到西海岸，而西班牙語卻能[3]?！蔽覈壳皩W習西班牙語的人口基數(shù)不大，但是一直呈上升趨勢。也因為現(xiàn)在西班牙語專業(yè)的人才稀缺，在市場上出現(xiàn)了很大缺口，所以就業(yè)前景十分良好，與五年前法語專業(yè)的情形類似。

五、小語種專業(yè)未來發(fā)展與需要

（一）復合型人才

現(xiàn)在掌握一門或多門外語的人不少，我國市場缺少的也不是普通的翻譯，而是既懂外語又能應用到其他領域的復合型人才。比如懂德語又懂機械的，懂法語又懂法律的，懂西班牙語又文筆好能翻譯名著的。掌握多項技術的復合型人才是市場的一大稀缺資源，也是未來的發(fā)展方向。

（二）基層鍛煉

很多小語種專業(yè)的畢業(yè)生往往對未來的期望值過高，眼高手低。但事實上，并不是學習了法語將來就可以去法國工作，反而大部分法語專業(yè)的畢業(yè)生都去了非洲。雖然崗位需求大，工資待遇好，但是工作十分辛苦，需要畢業(yè)生有吃苦精神。在國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生大多分布在沿海地帶和北上廣，眾所周知這也是生存壓力十分大的幾個城市。所以我們更需要學生在校期間樹立正確的就業(yè)觀念。

六、結語

雖然現(xiàn)在市場對小語種專業(yè)人才供不應求，但是我們更需要具有綜合能力的復合型人才。另外，這種情況也會出現(xiàn)市場飽和的一天，我們不要太過樂觀看待小語種的就業(yè)前景，需要緊跟時代潮流，做到專業(yè)技能與語言技能互為補充，為未來中國語言的學習提供更大的動力和更廣闊的空間。

參考文獻：

[1]張卉.小語種專業(yè)，就業(yè)前景看好[J].教育與職業(yè)，2007，（01）.

[2]小語種專業(yè)的就業(yè)分析[N].北京晚報，2016-08-18.

（作者簡介：曾汝爾，溫州市第八高級中學，高中學歷。）