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淺談高校輔導(dǎo)員如何做一名合格黨員

2018-01-19 11:48:04戴永建黃堅(jiān)學(xué)
青年時(shí)代 2018年28期
關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員高校大學(xué)生

戴永建 黃堅(jiān)學(xué)

摘 要:高校輔導(dǎo)員是黨員隊(duì)伍的重要組成部分,輔導(dǎo)員既是學(xué)生工作管理者,也是學(xué)生的思想導(dǎo)師、學(xué)習(xí)導(dǎo)師、生活導(dǎo)師,是開展高校大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,他承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù),其黨性的修養(yǎng)和言行都將最直接影響大學(xué)生。本人作為高校一名輔導(dǎo)員,一名高校共產(chǎn)黨員,結(jié)合“兩學(xué)一座”的學(xué)習(xí)和工作崗位的內(nèi)容,談?wù)勅绾巫鲆幻咝]o導(dǎo)員黨員。

關(guān)鍵詞:黨員;高校;高校輔導(dǎo)員;大學(xué)生

一、理論學(xué)習(xí)不懈怠

國家教育部第43號令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》第一章第二條:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

在全國高等學(xué)校中絕大部分輔導(dǎo)員都是中共黨員,是教師黨員重要的組成部分,輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)是基本素質(zhì)的核心,是基本素質(zhì)的中樞,它引領(lǐng)著其他素質(zhì)的發(fā)展。作為一名高校黨員,輔導(dǎo)員要擁護(hù)黨的綱領(lǐng),學(xué)習(xí)黨的知識。結(jié)合“兩學(xué)一座”要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨史,加強(qiáng)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要系列講話的學(xué)習(xí)。要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有總結(jié)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,也要做到好學(xué)善思、領(lǐng)會要義、明白真理,不斷提高政治的覺悟,提升黨性的修養(yǎng)。

政治理論的學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的過程,作為一名高校輔導(dǎo)員黨員,我們要持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)知識,要結(jié)合理論知識應(yīng)用于實(shí)踐過程當(dāng)中。作為輔導(dǎo)員除了自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),也要應(yīng)用于實(shí)踐,要將黨的要求、方針、理念轉(zhuǎn)化為身體力行,一以貫之的實(shí)踐,指導(dǎo)日常事務(wù)、學(xué)習(xí)和生活。

二、理想信念不動(dòng)搖

作為高校學(xué)生基層工作的一名黨員,除了要學(xué)習(xí)政治理論知識,還要堅(jiān)定自己的理性與信念,要學(xué)中做,做中悟,將黨的理論知識轉(zhuǎn)化為個(gè)人的理想與信念。理想與信念是黨員精神上的“鈣”,對社會上“誘惑”要堅(jiān)定立場不動(dòng)搖。要時(shí)刻自覺與黨組織保持高度的思想一致、政治一致、立場一致、行動(dòng)一致,要自覺維護(hù)黨的制度,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,確切做到頭腦始終保持清醒、信念堅(jiān)持不動(dòng)搖。

自建黨以來,回顧黨的光榮歷史與先輩的光榮事跡,中國能取得如今的勝利和輝煌成就,都是一步一個(gè)腳印走出來的,這靠的也是每一位共產(chǎn)黨員堅(jiān)持的理想與信念。從電影《厲害了,我的國》也側(cè)面充分體現(xiàn)了我國近年來的飛速發(fā)展,與大國崛起的中國夢正在逐步實(shí)現(xiàn)。然而當(dāng)今黨內(nèi)還存在諸多的問題和不足,其中當(dāng)下最典型的體現(xiàn)就是隨著經(jīng)濟(jì)大潮的不斷發(fā)展,黨內(nèi)的某些黨員的精神流失,開始得了軟骨病,開始從為人民服務(wù)惡變?yōu)殄X財(cái)服務(wù)。所以我們在提高理論知識學(xué)習(xí)的同時(shí),要堅(jiān)定作為一名中共黨員的信念,要時(shí)刻以“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。第一,要講政治、有信念,理想與信念是黨的靈魂,我們要堅(jiān)信黨的帶領(lǐng),堅(jiān)信黨的信仰。第二,要講規(guī)矩、有紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓,無制度無以依據(jù)。只有強(qiáng)化黨的紀(jì)律,從嚴(yán)治黨,全黨才能上下步調(diào)一致,眾志成城完成偉大的中國夢。每一位黨員都必須牢記自己的第一身份永遠(yuǎn)是黨員,不能忘卻了入黨的初心——忠于黨、奉獻(xiàn)于黨、為人民服務(wù)。第三,要講道德、有品行。在面對繁雜的社會現(xiàn)實(shí),每一位黨員都必須加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),要汲取中華文明傳統(tǒng)美德的精髓,以更高的標(biāo)準(zhǔn)約束個(gè)人的德道行為,努力以實(shí)際行動(dòng)贏取人民群眾的心。第四,要講奉獻(xiàn)、有作為。作為一名黨員,要始終奉獻(xiàn)于人民。奉獻(xiàn)也是每位黨員的畢生課業(yè)。

高校培養(yǎng)的是高學(xué)歷、高素質(zhì)人才的搖籃,對于一些勢力主義、分裂祖國勢利、恐怖主義等不法分子、組織的無形侵入,我們作為高校的輔導(dǎo)員要堅(jiān)守一名黨員的信念與理念,要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不受任何個(gè)人、組織擺布和利用。除此之外,要做好學(xué)生思想政治工作,對每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)做到心中有數(shù)。

三、赤子之心不可忘

赤子之心來源于《孟子》:“大人者,不失其赤子之心者也”。赤子之心比喻的就是像新生兒一樣擁有純真、善良和美好的心。習(xí)總書記說過:無論到了什么時(shí)候,無論走多遠(yuǎn),都不要忘記自己為什么出發(fā)。要牢記實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,是中國共產(chǎn)黨的初心。

輔導(dǎo)員既是管理者也是思想政治教育者,作為一名黨員要時(shí)刻保持奮斗的精神,要永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心,而我們的主要對象就是高校的學(xué)生,我們從事的是教育行業(yè)。它關(guān)系到祖國的未來的接班人,民族未來的希望。我們要站穩(wěn)守好工作前沿的陣地,要至心投入到黨的事業(yè)中去。教育的本質(zhì)是大愛,是燃燒自己,點(diǎn)亮他人。教育是將知識傳授給學(xué)生的過程中,啟迪學(xué)生的思維與智慧,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,這就是我們教育工作者應(yīng)有的本心。輔導(dǎo)員既是學(xué)生的師者,也是生活中的友人。其個(gè)人的思想、言行舉止都將在學(xué)生心中潛移默化發(fā)揮著長遠(yuǎn)的影響,所以我們要堅(jiān)守本心,守住黨員的那一份赤子之心。不管這個(gè)世界有多么浮躁,作為一名輔導(dǎo)員,一名高校黨員,我們的心中都應(yīng)懷著一顆育人、愛人、幫人的赤子之心。同時(shí)也要具有正派的師德,要以“學(xué)為人師,行為師范”的職業(yè)道德約束個(gè)人的行為,樹立良好的師德形象。

四、擔(dān)當(dāng)能力不可少

習(xí)總書記曾談到干部隊(duì)伍建設(shè)的問題,他提到黨員干部要“對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”,其中敢于擔(dān)當(dāng)就是黨員對于工作的一種責(zé)任心和敬業(yè)心。擔(dān)當(dāng)它是一種高度的責(zé)任感、事業(yè)心,是承擔(dān)使命和職責(zé)的胸懷和精神體現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)來源于對理想信念的堅(jiān)定追求、源于個(gè)人對事業(yè)的更高追求、源于一心一意為人民奉獻(xiàn)的情懷。作為一名高校黨員,要發(fā)揮好帶頭的作用,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),一切以學(xué)生發(fā)展為中心,要更好擔(dān)當(dāng)起大學(xué)生全面健康發(fā)展指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

作為一名輔導(dǎo)員黨員要有足夠擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?,首先需要有扎?shí)的綜合素質(zhì)能力,而檢驗(yàn)工作是否扎實(shí)其標(biāo)準(zhǔn)為是否聯(lián)系群眾,是否走群眾路線。而在高校我們面對的群眾對象就是大學(xué)生,檢驗(yàn)我們工作是否有能力、有擔(dān)當(dāng)衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是否為了學(xué)生的全面發(fā)展而全心全意投入工作。以下是結(jié)合個(gè)人工作總結(jié)的幾點(diǎn)思路:

第一,打鐵自身要硬。作為一名輔導(dǎo)員要熟悉黨的理論知識,要多方面學(xué)習(xí)提高自身的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)以及道德素質(zhì)。要保持良好的閱讀習(xí)慣,要時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外形勢,要學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識、要學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神。專業(yè)素質(zhì)方面,要提高自身的管理水平,要運(yùn)用新媒體管理學(xué)生隊(duì)伍,了解學(xué)生隊(duì)伍的政治思想動(dòng)態(tài),開展創(chuàng)新性的愛國、愛黨、愛民的主題教育活動(dòng)。

第二,一個(gè)中心兩個(gè)基礎(chǔ)三個(gè)引導(dǎo)四個(gè)建設(shè)。要始終圍繞以一個(gè)思想政治教育為中心,思想政治教育永遠(yuǎn)是核心,這是不可動(dòng)搖的。兩個(gè)基礎(chǔ)分別為安全教育、心理健康教育,大學(xué)生的在校的安全是頭等大事,要保證學(xué)生在校期間的生命安全,要教育學(xué)生如何做好安全防范。而心理的健康教育也是另一個(gè)基礎(chǔ),大學(xué)生還處于青春成長的過程,心理的成長還未完全成熟,要開展系列的心理健康教育學(xué)習(xí)和活動(dòng),引導(dǎo)心靈健康成長,排查心理健康問題并進(jìn)行針對性的幫扶。三個(gè)引導(dǎo)分別為思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、生活引導(dǎo),輔導(dǎo)員站在學(xué)生工作的第一線,是最貼近學(xué)生的教師,亦師亦友。我們要幫助大學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要引導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立面對生活和環(huán)境。四個(gè)平臺的建設(shè)(制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級建設(shè)以及學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè))。

第三,要重點(diǎn)幫扶學(xué)業(yè)困難、家庭困難的學(xué)生和性格交際困難。作為輔導(dǎo)員黨員,輔導(dǎo)員老師應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注家庭貧困生、學(xué)業(yè)困難生和性格孤僻內(nèi)向的學(xué)生的發(fā)展。對此類學(xué)生要進(jìn)行有效的心理幫扶,要幫助其樹立自信心,幫助其指定成長的計(jì)劃,要培養(yǎng)以優(yōu)秀學(xué)生幫扶困難學(xué)生的互助計(jì)劃。所以輔導(dǎo)員另一個(gè)重點(diǎn)工作就是要確保讓每一個(gè)學(xué)生的心理健康,綜合素質(zhì)合格,學(xué)以致用,學(xué)有所長。

最后作為一名輔導(dǎo)員,還應(yīng)樹立個(gè)人的崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。要將任務(wù)看為工作,要將工作視為職業(yè),要將職業(yè)視為事業(yè)。要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),從理論出發(fā)到實(shí)踐中總結(jié),在從總結(jié)中形成理論,不斷創(chuàng)新不斷鉆研,更好為學(xué)生全面成長服務(wù)。同時(shí)我們是一名黨員,要牢記革命先輩們的付出,要牢記我們既是時(shí)代的先鋒者,也是未來時(shí)代先鋒者的引路人,我們有更大的責(zé)任和使命。而生于這個(gè)時(shí)代的我們,作為高校的教師黨員,也要擁有一顆赤子之心、敬畏之心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模Τ蔀闀r(shí)代先鋒、塑造民族靈魂的人才。

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