應用文的語言表達技巧探討

摘 要：作為一項重要的寫作類型，應用文寫作質量直接反映出學生語言表達能力的高低，尤其是漢語言文學方向的學生更需要夯實應用文寫作功底，這是他們未來工作和學習的重要保障。本文立足于高職漢語言文學教育，從語言表達技巧視角探討了如何提升應用文寫作質量。

關鍵詞：應用文；語言表達技巧；寫作策略

應用文寫作是高職漢語言文學專業學生學習的重要內容之一，其質量可以直接反映出學生語言表達能力和寫作能力的高低。為了夯實高職漢語文學專業學生的應用文寫作功底，使學生可以采用恰當的語言表達技巧，靈活開展簡報、新聞、經濟合同、演講稿等不同類型的應用文寫作，確保語言表達的準確性、適宜性和生動性，就必須要加強應用文語言表達技巧方面的指導教學。

一、 敘述技巧及其應用

從本質上來講，應用文均基于事實來進行闡述的一種實用性寫作文體。不論應用文是基于何種目的，均需要借助大量事實材料的引用來對敘述中的各種事實進行清晰敘述，以更好揭示事物內在規律與特征。在敘述相關事實材料的時候，就需要運用到敘述技巧，具體表現如下：

1. 順敘敘述技巧。為了使讀者更加全面、直觀地掌握應用文所要敘述的事實，可以采用順敘這種敘述技巧，具體就是明確事實的發生時間、發生地點、相關人事物、事件及其起因、事件結果等相關要素，確保可以交代清楚事件的整個發生、發展以及結果，使讀者可以更加全面了解相關事件或事實。另外，除了按照時間順序或事件發展過程順序來進行敘述外，還可以按照對客觀事物的認識過程順序來進行。比如，在寫情況報告等類型應用文的時候，就適宜采用順敘這種敘述手法。

2. 倒敘敘述技巧。為了對寫作文章主旨進行更好地展現，可以合理采用倒敘敘述技巧，具體就是在開頭就敘述整個事件發展過程中的某個突出或精彩情節，或者直接寫出事件的結局，以此達到為讀者設置懸念，吸引他們閱讀興趣的目的，尤其適用于新聞寫作。比如，在新聞類寫作文進行寫作的時候，可以先將整個新聞事件中最為精彩的情節在開頭交代清楚，對整篇新聞主旨進行闡述和表達，之后再按照新聞事件的發展過程進行敘述即可。

3. 概述敘述技巧。該種敘述技巧是應用文寫作中應用最多的一種，具體就是先對所要敘述的事實進行概括，然后以此作為寫作的依據，確保應用文所得出結論的正確性。實際上，應用文寫作過程中的敘事并非是根本目的，僅僅是為了得出最終的結論所提供的各種論據，所以對應用文敘事進行簡要概括可以適用于全部應用文體的寫作中。比如，在通報中，敘述錯誤或表彰事實的目的是為了使讀者可以通過閱讀達到認清客觀事實內在本質，引以為戒或學習先進的目的。

二、 討論技巧及其應用

在進行應用文寫作的時候，為了達到有理有據，表明寫作者的個人觀點、見解或寫作立場，需要合理運用討論技巧，比如借助議論語言來闡述文章中心思想，或者分析、探索和評論客觀事物的規律和特性等。但是在進行討論的過程中，必須要先確保闡述清楚論點，符合推理和邏輯順序，更為關鍵的是要合理選擇和運用論證技巧，確保論證具有很強的說服力，具體的討論技巧主要包括如下幾類：

1. 引證法和例證法。為了達到討論或論證某個客觀事實，并非是借助雄辯語言來進行反復描述，而是采用大量客觀數據或事實來對論點進行論證。在應用文寫作當中，常常會通過列舉真實的數據或事實資料等來對論點進行證明，這實際上就是例證法和引證法的應用。比如，在解決實際問題的時候，可以引用我國國家方面的法律法規、規章制度以及方針政策來進行論證，確保可以使讀者信服。

2. 反證法和歸謬法。為了對應用文寫作中所提出論點進行強而有力的論證，可以在點睛議論或夾敘夾議的應用文寫作中應用這兩種討論法。比如，“一名合格的語言學專業學生必須要具備一定語言表達技巧，如果口齒不清，那么如何勝任對口專業工作？”

3. 對比法。對比法是應用文寫作中比較常用的論證論點方法，就是通過綜合運用大量事實材料，借助對比分析來使讀者深刻了解和掌握文章中觀點的目的，尤其是有助于使讀者快速掌握客觀事物規律或本質所在。比如，對比某個企業現在和過去的經營情況來判斷企業發展情況等。

4. 其他議論技巧。除了上述幾種常用的議論技巧外，還包含喻證法、因果論證法、歸納論證法、演繹論證法等等。其中的喻證法在應用文寫作中不常用到，主要是采用打比方的方式來對論點進行論證，借助生動、形象的描述來將某些抽象問題具象化、簡單化；因果論證法主要是通過對事物的前因后果進行追根溯源來達到解決相關事件問題的目的，所以應用文寫作中常用該種討論技巧來對事物本質進行揭示；歸納論證法就是采用科學歸納法或完全歸納法等歸納方法，從大量事實材料中歸納出事物的共性特征或規律所在，一般主要應用于調查報告類型應用文中；演繹論證法主要是建立在符合事物發生和發展規律的基礎上，結合有關規律來解決有關工作問題。

三、 說明技巧及其應用

為了對客觀事物或事件進行詳細地描述，確保讀者可以對所描述的事物或事件有清楚的認知，除了可以借助敘述這種語言表達技巧外，還可以結合說明方式來全面反映事物的本來面目。為了對事物本質特征進行描述，可以采用定義或詮釋進行說明，具體就是采用準確的語言來對事物本質特征與規律進行表達和定義，確保可以做到言簡意賅。或者可以采用舉例說明的方式來對事物本質規律和特征進行深入淺出的說明，但是必須要符合人們認識客觀事物的思維習慣和規律。另外，可以采用比較說明的方式來著重突出所要描述事物的異同特性，或采用分解、分類等說明方式將復雜事物的描述過程精簡化。

綜上所述，應用文寫作過程中語言表達技巧比較多，包括敘述技巧、議論技巧和說明技巧等，同時不同的技巧中也包含有不同的應用形式。為了確保應用文寫作質量，必須要結合應用文的寫作類型和目的，結合實際需求，選擇恰當的語言表達技巧，必要的時候可以聯合應用多種語言表達技巧，但是必須要立足于對事實的闡述。

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作者簡介：周芳芳，貴州省貴陽市，貴州城市職業學院。endprint