以采茶舞社團(tuán)為例探究高校體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制

張 華,沈明學(xué)

(1.重慶電子工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義與通識(shí)教育學(xué)院,重慶 401331；2.重慶醫(yī)科大學(xué)體育工作部,重慶 401331)

社會(huì)主義精神文明的構(gòu)建離不開體育事業(yè)的發(fā)展,而體育社團(tuán)作為推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展的力量本身就肩負(fù)著傳播體育文化的重要使命。體育社團(tuán)就像一個(gè)小型社會(huì),不僅對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)又一定的作用,也與真正的社會(huì)形成了一定的聯(lián)結(jié),在社會(huì)中具有一定的群眾組織作用。而采茶舞社團(tuán)在學(xué)校活動(dòng)中其實(shí)充當(dāng)著多種角色。雖然采茶舞社團(tuán)暫被劃歸為體育社團(tuán)名下,然而采茶舞本身也融合了茶文化和舞蹈藝術(shù)的內(nèi)容,在學(xué)校中的活動(dòng)也代表著茶文化和舞蹈文化的形象。因此,采茶舞社團(tuán)活動(dòng)的開展情況不僅與體育社團(tuán)有關(guān),還牽扯到茶文化與舞蹈文化給學(xué)生留下的印象。為了研究高校體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,本文選取了北京市七所高校的體育社團(tuán)為研究樣本,分別采用訪談、調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、類比法以及文獻(xiàn)參考等多種方法對(duì)高校采茶舞社團(tuán)的開展情況和體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制現(xiàn)狀做了大致的分析,并根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)一步總結(jié)了改進(jìn)的措施。因此,本文的探究對(duì)于我國(guó)普遍高校提體育社團(tuán)的建設(shè)具有一定的借鑒意義。

1 采茶舞社團(tuán)的內(nèi)容和體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的定義

1.1 采茶舞社團(tuán)的內(nèi)容

采茶舞社團(tuán)的活動(dòng)主要是圍繞著“采茶舞”這個(gè)主題展開,總體而言,可以分為兩部分的內(nèi)容：一是為各種節(jié)日而開展的采茶舞表演、競(jìng)賽等；二是社團(tuán)成員去民間采茶舞故鄉(xiāng)學(xué)習(xí)；三是與周邊學(xué)校采茶舞社團(tuán)或者與其他類別的社團(tuán)聯(lián)誼或者協(xié)作。不同于其他類別的社團(tuán),采茶舞社團(tuán)作為體育社團(tuán)中的藝術(shù)體育,沒有繁多的職位劃分。一般采茶舞社團(tuán)的社長(zhǎng)負(fù)責(zé)外部事物,比如與外部學(xué)校社團(tuán)合作,向社會(huì)相關(guān)事業(yè)機(jī)構(gòu)尋求資源福利等等。而副社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)內(nèi)部事物,包括社員的招募、社團(tuán)活動(dòng)的安排等等。通過對(duì)北京市七所高校的采茶舞社團(tuán)相關(guān)情況的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)采茶舞社團(tuán)在學(xué)生當(dāng)中非常受歡迎,每年積極報(bào)名采茶舞社團(tuán)的人數(shù)較其他社團(tuán)相比至少要多出三分之一。這個(gè)可能是因?yàn)椴刹栉杈C合了茶文化、體育文化以及舞蹈文化等多方面的內(nèi)容,并且對(duì)于學(xué)生而言采茶舞非常新鮮等等。然而采茶舞社團(tuán)實(shí)際開展的活動(dòng)并沒有其他社團(tuán)豐富,在活動(dòng)開展的過程中也受著很多因素的制約,比如服裝、場(chǎng)地、人脈、資金等等。這些增加了采茶舞社團(tuán)發(fā)展的阻礙。

1.2 體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的定義

聯(lián)動(dòng)機(jī)制的本質(zhì)含義就是將零散的部件經(jīng)過某種規(guī)律的牽引從而形成一種具有協(xié)調(diào)性和整體性的組織。高校體育社團(tuán)的類別繁多,除了采茶舞社團(tuán)之外,還包括排球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、游泳社團(tuán)等等。讓這些零散的社團(tuán)在某種機(jī)制的帶引下形成具有關(guān)聯(lián)性的組織就是體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的意義。因此,體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制就是指以相互協(xié)作、共同行動(dòng)為目的,充分利用信息整合和資源共享等方式來實(shí)現(xiàn)體育類社團(tuán)之間聯(lián)動(dòng)發(fā)展。體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制一旦構(gòu)建,很多細(xì)小的問題都可以得到有效的解決。拿采茶舞社團(tuán)來說,如果社團(tuán)計(jì)劃著在校園內(nèi)開辦一次采茶舞主題SHOW,就要涉及到演出場(chǎng)地、時(shí)間、服裝以及資金的問題。通常情況下,社長(zhǎng)會(huì)與學(xué)校相關(guān)辦公室負(fù)責(zé)人去溝通、申請(qǐng),然后尋找服裝贊助商、尋找資金贊助企業(yè)等等。但是,在體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制下,以上這些事情都可以集中交給體育社團(tuán)的外聯(lián)部解決。因?yàn)楸容^集中,所以外聯(lián)部掌握著一手好的資源,除了采茶舞社團(tuán)的資源外,還包括足球社、網(wǎng)球社等等資源都在其中,這樣有時(shí)候采茶舞社團(tuán)的事情也可以動(dòng)用其他體育社團(tuán)的資源幫助解決。由此可以看出,體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制在采茶舞社團(tuán)的活動(dòng)中起到了資源調(diào)配的作用,有利于提高采茶舞社團(tuán)活動(dòng)的效率。

2 高校體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制構(gòu)建的必要性——以采茶舞社團(tuán)為例

2.1 是促進(jìn)學(xué)校多元化體育發(fā)展的要求

體育對(duì)于學(xué)生的重要性不僅體現(xiàn)在增強(qiáng)學(xué)生的體魄,維護(hù)身體健康上,更體現(xiàn)在增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)和抗壓能力上。而大學(xué)里的體育課程非常有限,能給學(xué)生體育鍛煉的機(jī)會(huì)也非常有限,因此,參加體育社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)校里發(fā)展體育愛好,增加體育鍛煉的最重要的渠道。而大部分學(xué)生對(duì)多個(gè)體育項(xiàng)目都有興趣,由于精力受限,通常情況下他們只能選擇其中的一到兩種體育社團(tuán)去發(fā)展自己的愛好。拿采茶舞社團(tuán)為例,參加這個(gè)社團(tuán)的學(xué)生除開學(xué)習(xí)的時(shí)間之外,課余時(shí)間需要準(zhǔn)備各種采茶舞活動(dòng),組織委員還有協(xié)調(diào)各個(gè)成員的排練時(shí)間、開會(huì)時(shí)間等等,幾乎很少能騰出時(shí)間去參與其他類型的體育社團(tuán)活動(dòng)。而在高效體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制下,各個(gè)類別的體育社團(tuán)之間都形成了一種“親戚”關(guān)系,“親戚”之間走家串門等等都是常態(tài)。比如采茶舞社團(tuán)的成員也可以被邀請(qǐng)到排球比賽活動(dòng)中,或者為排球比賽活動(dòng)籌建一支啦啦隊(duì)等等。通過各個(gè)體育社團(tuán)之間的“互通有無”,可以讓學(xué)生體驗(yàn)到各種不同體育項(xiàng)目的樂趣,從而最終促進(jìn)學(xué)校多元化體育的發(fā)展。

2.2 是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要步驟

精神文明建設(shè)不僅存在于社會(huì)活動(dòng)中,也存在于學(xué)校生活中。一個(gè)國(guó)家的精神文明影響著這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的形象和面貌。同樣,一所學(xué)校的精神文明也影響著這所學(xué)校在人們心中的口碑和印象。因此,精神文明建設(shè)也是學(xué)校工作安排的重點(diǎn)內(nèi)容。而體育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的載體,承擔(dān)著傳播精神力量,樹立文明形象的責(zé)任。體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建有利于各種體育活動(dòng)順利并且高校地開展,有利于集中全體力量去幫助單一體育社團(tuán)解決問題,從而促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,最終促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。除此之外,像采茶舞這樣具有強(qiáng)烈民族化傾向的體育活動(dòng),除了有豐富體育活動(dòng)內(nèi)容的作用之外,還具有自己的民族文化傳承使命。采茶舞蹈也是我國(guó)茶文化的內(nèi)容,凝結(jié)著我國(guó)茶文化思想的精髓,從藝術(shù)表達(dá)效果的角度上看,采茶舞社團(tuán)活動(dòng)的開展將促進(jìn)我國(guó)茶文化思想在學(xué)校的傳播,為學(xué)校的精神文明建設(shè)注入優(yōu)秀的思想內(nèi)涵。

3 以采茶舞社團(tuán)為例高校體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建措施

3.1 建立內(nèi)部“ 權(quán)、責(zé)、利”管理機(jī)制

高校體育社團(tuán)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建少不了建立統(tǒng)一的管理部門。各個(gè)種類的體育社團(tuán)各自的活動(dòng)開展可以根據(jù)各自的規(guī)劃,但是在利益沖突或者尋求救援的情況下就需要一個(gè)統(tǒng)一的部門去協(xié)調(diào)和指揮。針對(duì)于統(tǒng)一所有體育社團(tuán)的管理部門,其內(nèi)部需要做好職責(zé)劃分,而按照權(quán)、責(zé)、利這三個(gè)板塊劃分是一個(gè)比較好的參考方法。具體說來,主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是權(quán)利部門規(guī)定了各個(gè)體育社團(tuán)之間在這個(gè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制下可以享有的權(quán)利,比如共用資金的享用、資源的共享、場(chǎng)地的互借等等。比如采茶戲社團(tuán)在為學(xué)校的年會(huì)做準(zhǔn)備的過程中,如果出現(xiàn)資金不夠的情況,可以向權(quán)利部門申請(qǐng)部分臨時(shí)資金。二是責(zé)任部門則規(guī)定了各個(gè)體育社團(tuán)在了聯(lián)動(dòng)機(jī)制下需要承擔(dān)的責(zé)任和履行的義務(wù),比如需要按一定的比例數(shù)將活動(dòng)收入所得向上面繳納,社團(tuán)活動(dòng)需要向上級(jí)報(bào)備等等。三是利益部門則是負(fù)責(zé)為在聯(lián)動(dòng)機(jī)制下的各個(gè)體育社團(tuán)之間爭(zhēng)取各種資源、福利和贊助,幫助社團(tuán)處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與贊助商關(guān)系的部門。

3.2 建立多媒體信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制

多媒體信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制是在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展迅速的基礎(chǔ)之上提出的構(gòu)想,其目的主要在于讓部門之間溝通更方便,也讓參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生群體能夠?qū)崟r(shí)把握到社團(tuán)相關(guān)資訊。而建立多媒體信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一,構(gòu)建體育社團(tuán)聯(lián)動(dòng)內(nèi)網(wǎng)。社團(tuán)成員可以在內(nèi)網(wǎng)中第一時(shí)間了解到社團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容,很多社團(tuán)機(jī)會(huì)也會(huì)在內(nèi)網(wǎng)里發(fā)布。這樣的內(nèi)網(wǎng)構(gòu)建相當(dāng)于為所有的成員單獨(dú)組建了一個(gè)小型“社會(huì)”,學(xué)生可以在這個(gè)“社會(huì)”領(lǐng)域?qū)ふ易约旱馁Y源。二,利用APP構(gòu)建內(nèi)部成員管理機(jī)制。為組織而開發(fā)的APP在網(wǎng)上有很多種,比如“釘釘”。在這類APP下,成員可以在上面分享地理位置、簽到以及查找其他成員的聯(lián)系方式。

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