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網絡技術在計算機輔助教育中的應用

2018-01-17 19:19:07朱紅斌
電子技術與軟件工程 2017年24期
關鍵詞:網絡技術應用

朱紅斌

摘 要

目前,網絡技術在計算機輔助教育中所具有的價值與意義正在得到不斷的凸顯,作為計算機輔助教育的主要組成部分,如何更好地發揮出網絡技術的應用價值是當前計算機網絡技術研究的重點,本文主要從網絡技術在計算機輔助教學中的意義出發,探討其今后的提升策略。

【關鍵詞】網絡技術 計算機輔助教育 應用

1 網絡技術內涵

在探討網絡技術在計算機輔助教育中的應用之前,有必要從理論層面對網絡技術的內涵進行基本的界定,從概念的角度來看,網絡技術主要是通過將互聯網中分散的資源進行整合來實現資源的有效共享與協作網絡技術,能夠幫助人們更好地獲得相關的資源,包含存儲資源、信息資源、專家資源、大數據庫資源等等。在網絡技術應用和發展中,它主要分為局域網、城域網、廣域網等等。在具體的應用階段,網絡技術主要涵蓋著網絡節點、寬帶網絡系統、資源管理、應用層可視化等等,其中,網絡節點主要是提供網絡計算資源,它包含集群系統、MPP系統以及data base等等。網絡技術在當前社會應用的領域正在不斷擴大,它主要應用在以下幾個方面,例如,分布式的超級計算、信息的集成以及網絡化虛擬現實等等。從功能角度來看,網絡技術主要提供資源共享、信息的傳輸與處理、綜合的信息服務以及負載的均衡分布等等。

2 網絡技術在計算機輔助教育中的優勢

相比較而言,網絡技術在進行計算機輔助教育中主要具有以下幾個方面的優勢。

2.1 有助于教學資源的優化

在整個計算機輔助教育實施的過程當中,通過借助科學的網絡技術的應用可以有效地實現教學資源的優化統籌,為學生進行課下的自主學習提供必要的資源支持,在網絡技術支持下,網絡資源可以快捷實時共享,借助移動新媒體等方式幫助廣大學習者更好、更快地獲得相關的教學資源,在滿足學生日常學習需要的同時有助于提高整體的效率。

2.2 有助于豐富教學手段

在計算機輔助教育過程當中,通過借助網絡技術可以實現教學的電子化展示,有助于提高學生自己動手的能力,實現教師與學生之間的雙向互動,引導學生主動學習。通過借助網絡技術手段,教師可以借助遠程教育系統來實施網絡教學,不僅有效地提高了教學效率,也可以提升整體的教學環境。

2.3 有助于優化家教環境

在進行網絡技術應過程當中,網絡技術可以有效的優化當前的教學環境,為廣大學習者提供良好的交互式的學習平臺,例如,借助網絡技術可以促進同學之間的網絡信息共享、學習活動交流,不僅有助于提高實際效果,也有助于提升學生學習的興趣。隨著網絡技術應用范圍的不斷推廣,自動考試系統也將會在這個中得到更好的實現,借助自動考試系統,自動化水平的提升、傳統的監考模式、判卷模式也都會得到很大的改變。不僅提高了整體的教學效率,也促進了教學評價方式的改革與發展。

總之,伴隨著網絡技術在計算機輔助教育中應用范圍的不斷擴大,其所具有的價值與作用也將會得到更大層面的凸顯,如何更好地促進網絡技術在計算機輔助教育中應用效果與水平的提升,已經成為當前網絡技術應用研究領域所關注的主要課題。

3 提高網絡技術在計算機輔助教學中的應用效果的策略

在上文中,主要探討了網絡技術的內涵以及其在計算機輔助教育中所具有的價值,在借鑒相關研究成果基礎上,本文嘗試從以下幾個方面來探討今后提升網絡技術在計算機輔助教育中應用效果的策略。

3.1 利用網絡新技術助力學科教學

在今后的網絡技術應用中,如何有效地助推學科教學發展是該領域應用的主要方向,學校可以借助校園網以及相關的計算機網絡新技術來實現對學校相關課程教學資源的整合,為廣大學習者提供更好的資源共享與學習工具。例如,教師可以將制作精美的課件進行校園網絡的分享,幫助廣大學生進行預習和復習,教學考試部門也可以借助網絡技術軟件來對學生的學習成績進行統計與管理。通過借助網絡技術來實現學生的在線考試,教師也可以在進行日常的課堂教學過程當中,通過使用相應的 flash 等動畫軟件來幫助學生更好的理解本節課所需要掌握的重點與難點。

3.2 利用網絡安全技術提高學生網絡教育學習環境的安全性

在進行網絡資源共享過程當中,由于諸多方面的原因,網絡的安全性與穩定性是當前困擾網絡技術應用的一大難點。所以,在今后的網絡技術應用在計算機輔助教育過程當中,應該加大對安全技術特別是網絡安全技術的應用力度,不斷的提高校園網絡安全性能水平。例如,教師在進行網絡技術使用時,要加大對相關不良信息的甄別和判定力度,通過進行有效過濾、安裝專業殺毒軟件來有效地防止不良信息以及網絡黑客的攻擊,為廣大學習者安全使用網絡保駕護航。在此基礎上,學校網絡技術管理部門應該加大校園網絡安全建設,通過把防火墻與NAT技術的有效結合,來不斷的提升網絡應用的安全性,最大限度的避免校園網絡受到外界病毒和黑客的不法入侵所帶來的危險,不斷的助力網絡技術在計算機輔助教育中發揮出更大的價值。

3.3 借助網絡新技術大力發展網絡教學

網絡技術日新月異,在今后的網絡技術在計算機輔助教育過程當中,教師可以通過現代的虛擬網的技術來不斷的完善網絡教學課程體系,充分利用學生課下時間來進行網絡課程的教學學習,不僅有效地提高了學生的學習力,也可以豐富校園教學形式。總之,在今后的網絡技術應用在計算機輔助教育的過程當中,應該在學科教學、網絡應用安全性以及網絡教學的方面加大利用力度,不斷的發揮出網絡技術在助推計算機輔助教育中所具有的價值與作用。

4 結語

網絡技術在今后的計算機輔助教育中將會發揮出越來越大的作用,因此,在今后的教學應用過程當中,教師要高度重視對網絡技術的應用,不斷的提高自身網絡技術相關知識的學習和應用水平,從而最大限度的提高網絡技術在計算機輔助教育中所具有的效果 。

參考文獻

[1]冷加措.計算機輔助教學在初中數學教學中的應用[J].中學生數理化:教與學,2017(07).

[2]喬帆,余詠潮,趙志青等.基于智能語音控制技術的計算機輔助教學系統在動物外科教學中的應用[J].中國高等醫學教育,2017(03):7-8.

作者單位

麗水學院 浙江省麗水市 323000endprint

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