臨滄市啟動實施駐校蹲點工作

臨滄市啟動實施駐校蹲點工作

本刊訊（通訊員 李才智 楊新春） 近日，臨滄市教育局下發《臨滄市教育局關于開展駐校蹲點工作實施方案》，要求該市各級教育管理干部弘揚“頭頂理想，腳踩泥巴，心中有民，手中有招，創新干、團結干、拼命干”的臨滄作風，開展駐校蹲點工作，通過深入基層、深入實際、深入學校，了解掌握全市所有學?；厩闆r，確保各項工作落到實處。

《實施方案》計劃到2020年，市、縣（區）、鄉（鎮）、學區（中心校）四級教育管理干部完成全市1 924所學校駐校蹲點工作。市教育局領導及分管科室干部完成市直所有學校（含幼兒園）駐校蹲點工作，完成每個掛鉤縣（區）至少15所學校駐校蹲點工作；縣（區）教育局領導及分管股室干部完成縣（區）直所有學校（含幼兒園）駐校蹲點工作，完成掛鉤鄉（鎮）至少20所學校駐校蹲點工作；鄉（鎮）教辦領導及工作人員完成所轄全部鄉（鎮）中學、中心完小、幼兒園駐校蹲點工作，完成至少一半的所轄村完小、村?。ê｜c）、幼兒園駐校蹲點工作；學區（中心校）領導完成所轄全部村完小、村?。ê｜c）、幼兒園駐校蹲點工作。

《實施方案》要求，全市教育系統要自上而下層層建立駐校蹲點工作組織機構，主要領導要帶頭開展駐校蹲點工作。每蹲點一所學校，要重點開展好以下三項工作：一是每校至少駐校1天，與師生同吃同住，參加學校全天的教育教學及管理活動，聽課、看課并與教師進行教育教學交流。二是召開座談會。召開教師、學生家長、鄉（鎮）村（辦）教育管理干部座談會，學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習宣傳黨的教育方針、教育扶貧政策，學習宣傳全國教育大會精神，與廣大教師交心談心，廣泛征求對教育工作的意見和建議。三是開展工作調研。針對學校黨建、教育扶貧、教師隊伍結構、師德師風、學校安全管理、教學質量管理、校舍情況等方面進行調研，解決存在的困難和問題。

賓川設學科中心組引領教師專業成長

本刊訊（通訊員 張義紅） 為充分發揮學科帶頭人、骨干教師的引領作用，近日，賓川縣教育部門成立了全縣普通高中語文、數學、英語、音體美、技術等11個學科中心組，整合全縣優秀教育資源，促進學科教研活動深入開展。

各學科中心組成員主要來源于近幾年賓川縣級名師、學科帶頭人、骨干教師和學校推薦的骨干教師。學科中心組的主要工作職責是搭建全縣科目教師交流平臺；協助縣教研師訓辦完成各種競賽、學科研討活動和科目課程體系建設，校本課程開發等；研究新高考普通高中課程方案，為學校和縣教研師訓辦提出合理化建議；帶頭探索課堂教學改革，逐步形成自己的教學風格，做學校課堂教學改革的領路人；組織各學科校際交流活動，研究相關科目課題，帶動學科發展，提高學科教育教學質量。

為保障學科中心組活動的開展，賓川縣教育部門成立了學科中心組管理委員會負責相關學科中心組的規劃、建設、指導工作，并為各學科中心組組長頒發聘任證書，在培訓進修等方面優先安排。

教師假期勸返輟學生

本刊訊（通訊員 邱金美） 為進一步落實教育扶貧任務，做好義務教育階段輟學學生勸返工作，今年國慶節期間，臨翔區螞蟻堆鄉各中小學教師分組深入14個行政村，再次開展教育扶貧大走訪活動。

走訪期間，入戶動員教師們風雨無阻、早出晚歸、翻山越嶺、不畏泥滑路爛，走村入戶，凝心聚力，認真記錄，做到不漏一戶、不漏一項。教師們每到一戶都與學生家長親切交流，了解其子女輟學情況，并對現行學生資助政策進行詳細講解，鼓勵輟學學生克服困難，及時返校學習，增強脫貧信心。

經過一周的勸返動員，螞蟻堆鄉已有1名小學生、9名中學生陸續返校就讀。