青少年過度沉迷網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)旋渦魅力有多大？

編者按：近期，中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問題又成為社會關(guān)注的焦點。一部手機，究竟是拉近了孩子與忙碌的家長之間的距離，還是變成了他們與現(xiàn)實世界之間的無形屏障？

好好的孩子怎么就沉迷網(wǎng)絡(luò)呢？家長怒氣沖沖又百思不得其解，老師苦口婆心卻又無可奈何，社會上各種聲音紛紛揚揚、莫衷一是。其實，我們在憂心忡忡之余尚需冷靜片刻，且先不要把網(wǎng)絡(luò)妖魔化。若將孩子與現(xiàn)實世界的疏離簡單歸罪于網(wǎng)絡(luò)的“原罪”，那又何異于封建時代史官為自己的主君開罪，而將王朝的沒落歸罪于某位美女的“妖媚禍國”呢？網(wǎng)絡(luò)、手機，作為人類現(xiàn)代文明社會的智慧成果，又何罪之有呢？

我們應(yīng)該反省的是：我們是否以 “愛”的名義，桎梏孩子的天性與渴望，為孩子畫地為牢？是否是我們，不遺余力地將孩子對現(xiàn)實世界探索的欲望一點一點抹殺，使原本應(yīng)該讓他們?nèi)涡酝嫠！⒆杂伤妓鳌盁o聊”問題的地方變成了無生氣的“地獄”，最后他們不得不去虛擬的世界，尋找他們在現(xiàn)實世界所缺失的一切。或許，孩子對虛幻網(wǎng)絡(luò)的投奔，只不過是在現(xiàn)實一次次碰壁之后最無奈、最方便的“選擇”。

那么，要如何將漸行漸遠的孩子們拉回來呢？其實，與其嚴防死守，生拉硬拽，我們不妨心平氣和些，營造（或者說“恢復(fù)”更合適）一個更加豐富多彩、適合孩子天性釋放的現(xiàn)實世界，給足孩子生長所需的營養(yǎng)和溫度，他們自會破“網(wǎng)”而出，蛻繭成蝶。

本期專題薈萃，我們匯編了一組近期的相關(guān)文章，與讀者共同閱讀、探討、思考。

高中生偷劃父母40萬元打賞女主播、10歲女孩沉迷網(wǎng)聊加30多個群、3名未成年人為上網(wǎng)盜竊4 000元、中學(xué)生網(wǎng)吧猝死……近年來，諸如此類事件頻見報端，引發(fā)社會對未成年人過度沉迷網(wǎng)絡(luò)空間的擔(dān)憂。

家長、老師憂心忡忡

“要想毀了孩子，就給他一部手機吧！”當(dāng)問到網(wǎng)絡(luò)對孩子的影響時，鄭州市民張釗既生氣又無奈。張釗的兒子正在讀小學(xué)六年級，今年是“小升初”的關(guān)鍵年，但孩子對網(wǎng)絡(luò)的沉迷令張釗十分憂心。

“有時孩子玩在興頭上連吃飯、睡覺都給忘了，現(xiàn)在只好把家里的手機、平板電腦密碼全都換掉，但這樣也不行，孩子會給你講條件，看兩小時的書要玩半小時的游戲。”張釗很無奈，玩手機成了孩子學(xué)習(xí)的唯一動力，成績卻直線下降。

“孩子玩手機游戲癮非常大，空余時間幾乎離不開手機，以前成績能排在班級前十，前陣子都已經(jīng)班級倒數(shù)第一。”眼看自己的孩子王強（化名）明年就要高考了，卻還陷在游戲的世界里不能自拔，南京市民龔女士越來越焦心。

龔女士說，孩子從小就喜歡電子產(chǎn)品，以前也沒限制他，導(dǎo)致后面對手機、游戲越來越依賴，到初中以后更難以管教，以前是偷偷地玩，后來干脆在大人面前明目張膽地玩。

龔女士的困境，是當(dāng)前很多家長和教師共同面臨的難題：沉迷游戲，已經(jīng)嚴重影響青少年的學(xué)習(xí)和身體健康。

而苦惱的不知家長，還有老師。“我教過的班級，包括學(xué)校其他各班，學(xué)生玩手機游戲的現(xiàn)象比較普遍，三分之二的學(xué)生都玩過游戲。”佛山高中老師賴奕洲說，學(xué)生一般是在放學(xué)之后、午睡或者晚上睡覺的時候玩游戲，睡眠和成績都受影響。

孩子“欲罷不能”

“青少年正處在生長發(fā)育的旺盛期，長時間待在電腦前的輻射和高度緊張，會損害各種人體機能，引發(fā)眼疾、手疾、頸椎疾等各種疾患。”北京回龍觀醫(yī)院心理科主任劉華清說，長期下去還會造成父母和孩子關(guān)系疏離甚至對立，引發(fā)家庭矛盾。

“最近太沉迷手游了，感覺要廢了。”“我宅了幾天一直玩手機感覺快瞎了。”“我也是，而且熬夜玩得臉色差。”“我手指打出了一個泡，現(xiàn)在都要貼創(chuàng)可貼……”網(wǎng)上流傳的一些沉迷網(wǎng)絡(luò)后果的說法，雖有些夸張，但卻反映了現(xiàn)實問題：過度沉迷網(wǎng)絡(luò)會對青少年身心發(fā)育產(chǎn)生不可估量的影響。

南昌市民唐女士說，剛上初中的兒子在同學(xué)的帶動下開始玩一款競技類手游，短短半年時間，視力就從1.5下降到0.5，脊椎也開始有些變形。

除了影響孩子的身體健康和學(xué)習(xí)成績外，更讓家長們擔(dān)心的是藏在虛擬世界里的種種誘惑和風(fēng)險。

各種因沉迷游戲引起的不良后果不斷上演。13歲學(xué)生因玩游戲被父親教訓(xùn)后跳樓，11歲女孩為買裝備盜刷10余萬元，17歲少年狂打游戲40小時后誘發(fā)腦梗險些喪命……

手機游戲只是一種娛樂方式，但對部分青少年來說，手機游戲就是整個世界。

“這里的規(guī)則很明確，有志同道合的‘道友，打打殺殺非常過癮。”15歲的張君（化名）因為癡迷手機游戲，初三畢業(yè)后不愿上學(xué)，待在家里，整天玩游戲。

游戲吸引青少年的一大原因是“朋輩心理”。不少學(xué)生反映，周圍的同學(xué)都在玩游戲，如果不跟著進入游戲世界，同學(xué)朋友之間也就沒有“共同語言”，而當(dāng)進入以后，游戲就是“成就感”的一大來源：誰的段位高，誰的游戲打得好，不僅是游戲中的主角，現(xiàn)實生活中也是被羨慕的角色。

一邊是青少年不斷沉迷手機游戲，另一邊卻是不少游戲開發(fā)企業(yè)游走在法律邊緣。一些游戲為了吸引人氣，增加流量，有意添加一些暴力、情色等內(nèi)容；一些游戲人物衣著暴露，人物身材設(shè)定成人化；一些游戲過分戲說、虛構(gòu)歷史等。

網(wǎng)絡(luò)負面影響逐漸顯現(xiàn)

在北京師范大學(xué)教授方曉義看來，網(wǎng)絡(luò)沉迷包括網(wǎng)絡(luò)交友沉迷、網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷、網(wǎng)絡(luò)色情沉迷等多方面，青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷主要是集中在網(wǎng)絡(luò)游戲。“世界衛(wèi)生組織今年初決定將游戲成癮列入精神疾病，說明這個問題的嚴重性。”方曉義說。

由于青少年群體自我管理能力薄弱，過度使用網(wǎng)絡(luò)也容易形成“網(wǎng)絡(luò)性格”。最近某初二女生每天花大量時間在某網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布“字體特效制作”短視頻的報道引發(fā)熱議，該學(xué)生通過收“徒弟”和賣字體獲得滿足感，產(chǎn)生了厭學(xué)心理和社交障礙，不得不接受心理治療。

“沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年由于長期缺乏社會溝通和人際交流，往往會把虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)成現(xiàn)實生活，其思想和情感都會與現(xiàn)實生活脫節(jié)。”劉華清說。

此外，記者采訪發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳遞的錯誤價值觀也對青少年產(chǎn)生負面效應(yīng)。

“我未來的理想是當(dāng)網(wǎng)紅。”面對“長大以后你想做什么”的問題，一位小學(xué)三年級女生的回答讓家長瞠目結(jié)舌。不僅是“網(wǎng)紅現(xiàn)象”，一些當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)游戲肆意曲解、解構(gòu)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，歪曲歷史、惡搞英雄，也傳遞了錯誤價值觀。

“目前移動游戲龐雜，準入門檻較低，管理難度大，因此部分手游企業(yè)仍然選擇打‘擦邊球'，在游戲中摻雜一些暴力、色情的內(nèi)容。”江西財經(jīng)大學(xué)教授李秀香說，這對青少年的價值觀產(chǎn)生了負面效應(yīng)。

此外，有專家表示，長期沉迷網(wǎng)絡(luò)會誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)模仿癥。由于青少年缺乏辨別是非的能力以及法治意識淡薄，他們在接觸網(wǎng)絡(luò)暴力、色情、犯罪等不良信息后易在現(xiàn)實社會中模仿，乃至走上犯罪道路。

第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》的數(shù)據(jù)顯示，截至今年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模超8億人，其中21.8%的上網(wǎng)者年齡在20歲以下，不足10歲的網(wǎng)民約有2 900萬。

游戲方表示：“這個鍋”不該我們一家來背

“一個是‘肝，看你花多長時間；一個是‘氪，就是花了多少錢。”一位不愿透露姓名的大型游戲企業(yè)設(shè)計師告訴記者，在設(shè)計游戲的過程中，主要考慮的就是如何吸引更多玩家參與，有了參與的玩家，就可以設(shè)計付費點，也就有了利益。

這名設(shè)計師說，青少年的付費能力有限，游戲設(shè)計師不會將盈利點放在青少年身上，但青少年有大把時間，進入游戲后，可以將參與玩游戲的基數(shù)拉上來，給一些付費玩家更好的體驗，因此一些開發(fā)運營企業(yè)雖然在社會輿論之下開始啟動青少年防沉迷系統(tǒng)，但動力不足，效果有限。

《2017年中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》顯示，中國游戲用戶規(guī)模達到5.83億人，銷售收入超過2 000億元，而移動游戲的份額繼續(xù)增加，已經(jīng)過半。其中，青少年是游戲用戶主力群體之一。如何讓孩子放得下手機游戲，避免游戲成癮，已成為亟待解決的社會問題之一。

“游戲企業(yè)雖然不是首要的責(zé)任方，但在開發(fā)游戲的過程中，應(yīng)該將社會責(zé)任放在更突出位置。”廣東原文化廳一位相關(guān)負責(zé)人說。

防治青少年沉迷游戲，是社會大課題，牽涉到多方力量。不少從事教育和文化監(jiān)管的工作者認為，將家庭教育、學(xué)校教育和社會矛盾的諸多問題統(tǒng)統(tǒng)歸給玩游戲本身是一種錯誤觀念。

“沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年，有的是在家里感覺不到家庭的溫暖，有的是在學(xué)校成績不好感覺不到學(xué)習(xí)的樂趣，但游戲可以滿足這些。”一位游戲監(jiān)管者說，這就需要從學(xué)校和家庭教育入手，對青少年進行積極引導(dǎo)，給予其更多的溫暖和關(guān)懷。

廣東省游戲產(chǎn)業(yè)協(xié)會執(zhí)行會長魯曉昆表示，處于身心發(fā)展和價值觀樹立關(guān)鍵時期的一些學(xué)生，對部分文化產(chǎn)品的內(nèi)容缺乏鑒別力，特別需要得到正面引導(dǎo)。游戲行業(yè)的從業(yè)人員需要把這種社會責(zé)任落實到游戲開發(fā)和運營全過程，共同培育合理健康的游戲文化。

防治青少年沉迷游戲，不應(yīng)將希望只寄托在企業(yè)開發(fā)一套嚴格的防沉迷系統(tǒng)，應(yīng)是社會整體聯(lián)防：法律的歸法律，技術(shù)的歸技術(shù)，教育的歸教育，家庭的歸家庭。

方曉義也建議，政府監(jiān)管力度還需要繼續(xù)加強，同時，降低青少年“觸網(wǎng)”風(fēng)險，宜疏不宜堵。不能粗暴地切斷他們接觸網(wǎng)絡(luò)的機會，而是需要家庭、學(xué)校和社會多方合力，引導(dǎo)青少年樹立良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣、提高自主辨別網(wǎng)上不良信息的能力。

（來源：新華網(wǎng) 史林靜 鄔慧穎 李雄鷹/文 有刪減）