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淺議圖書館“空間”再造

2018-01-15 00:20:29謝艷艷
中文信息 2017年10期

謝艷艷

摘 要:空間再造是圖書館發展的必然趨勢,縱觀國內外圖書館空間再造的成功案例,本文結合我國公共圖書館的現狀,以滿足讀者服務需求為導向,分析了公共圖書館空間再造的必要性,認真探討了提升圖書館的服務效能的方式方法,并以促進全民閱讀為目標,從各方面對圖書館進行空間再造。

關鍵詞:“空間”再造 “空間”再造措施

中圖分類號:G251 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)10-00-01

傳統意義上的公共圖書館的核心使命是傳承文化、提供信息、知識和文化服務。文化在綜合國力競爭中的作用和地位越來越重要。它是一種重要的社會精神力量,對社會的發展具有深刻的影響,如何從多渠道開展全民閱讀是當今公共圖書館面臨的課題。圖書館“空間再造”正是一個提高全民閱讀、提高我國文化軟實力的重要切入點。“空間再造”是圖書館服務轉型升級的有效途徑之一,圖書館應該把握好時代賦予的發展機遇,通過“空間再造”拓寬全民閱讀的渠道,將圖書館打造成公眾分享知識、交流思想和終身學習的殿堂,為建設和諧社會、實現中華民族的復興提供強大的精神動力。

一、“空間”再造的必要性

首先,數字化資源的飛快發展使得人們資源獲取的方式方法發生了極大的變革,紙質的信息借閱量正逐漸呈下降趨勢。電子資源使用率的不斷攀升使得紙質資源處于一種被忽視和冷落的尷尬狀態,公共圖書館只有積極尋找突破口,才能在這巨大的沖擊下,突出重圍,覓得一線生機。突破傳統固化的信息借閱模式,讓信息資源流動起來,對圖書館空間再造勢在必行。

其次,讀者需求多元化的發展態勢決定了圖書館空間再造的必要性。公共圖書館是社區的主要設施;它的使命在于保證和鼓勵社區內的個人或團體全面獲取圖書、信息、知識和文學藝術成果,從而鼓勵他們積極參與社會的文化、民主和經濟活動。傳統圖書館較為單一化的功能已經與讀者的多元化需求嚴重脫節,圖書館的發展要想與時俱迸、滿足用戶不斷變遷的空間需求,唯有通過空間變革來實現。

二、圖書館“空間”再造的措施

1.圖書館實體“空間”的再造

我們菏澤市圖書館的整體布局,在一樓的大廳里設置了電子大屏幕,方便讀者及時知曉館情動態、知識講座的舉辦時間以及每年一度的優秀讀者評選名單等等。大廳里還設置了讀報機、查詢機、政府信息查詢機以及圖書消毒機器,還有專門設置的一個展廳,定期舉辦書畫展、書法展、藝術設計展、攝影展,每年的元宵節都會在展廳舉辦轟轟烈烈的猜燈謎活動,猜燈謎活動總是會吸引一大批讀者,長長的隊伍彰顯出讀者對猜燈謎活動的極大熱情。二樓設置了尼山書院和國學講堂,孔子像屹立在二樓尼山書院門口,走廊里擺放了花花草草以協調整體空間的格調。兩個外借室之間的空隙設置了開放式的自習室,幾乎座無虛席。二樓是期刊雜志閱覽室,樓梯口放置著最新期刊雜志推薦展板。三樓是兩個外借室、電子閱覽室和電影放映室,電子閱覽室的開設方便讀者查閱資料,電影放映室更是極大豐富了讀者的精神文化生活。

我們館自開設以來在空間布局方面也作出了不少努力,但是還遠遠不夠,很多空間處于閑置狀態,自習的座位設置太少,每到周末開門孩子們都需要奔跑著去搶有限的座位,更有的孩子直接坐在樓梯上寫作業,這是我們需要反思和努力的方向。之前去過國家圖書館和濟南市圖書館,可以坐下來閱讀的空間隨處可見,走廊過道里也設置了繞墻讀書席,這正是我們需要學習和借鑒的地方。

2.多角度拓寬圖書館虛擬空間

首先,不要完全分離實體空間與虛擬空間的打造,要努力尋求二者的有機融合,實現實體與實體、虛擬與虛擬、實體與虛擬無縫銜接。其次,促進圖書館聯盟走向社會,讓更多元素參與其中。通過跨區域、跨系統的資源共建,實現信息資源的利用最大化。再次,鑒于目前的信息攝取呈現碎片化的態勢,圖書館應該不斷升級服務平臺,打破時空約束,通過微信公眾服務平臺或者消息推送等其他方式,努力共建交互式學習的新空間。

3.館際合作,共同推進圖書館空間再造

首先,發揮地區中心館的引領與輻射功能,帶動基礎薄弱的圖書館的發展。其次,在保持空間個性化的前提下,從不同需求出發,在保留原有的基礎上,以多元化、多樣化、多層化為目標,積極進行空間改造。再次,發展空間的衍生功能,尋求與其他公共空間的合作聯動,以適應信息時代群體信息需求多樣化的現狀。

4.鼓勵社會參與

公共圖書館實際上一個公眾聚集和思想自由交流的場所,最廣泛的社會參與是其核心價值。回歸社會,促進社會參與,讓公眾成為圖書館的主人是圖書館變革的重要方向。傳統圖書館往往只注重靜態信息資源的聚集與加工,卻忽略了作為動態的人的資源的開發利用。公共圖書館的空間再造可以把尋求動態的人與靜態的信息資源的互動與創造作為空間升級再造的切入點。

前段時間澳洲街頭的神秘小書箱刷爆了朋友圈,似乎在一夜之間,人們像得了“傳染病”似的也在自家門口屹立起神秘小書箱。小書箱源于Bol大叔,他是一個書迷,所以他在自家門口設立了圖書館流動站——迷你小書箱,讀者們似乎在冥冥之中達成了默契,每帶走一本書,就會留下一本書。此項活動風靡澳洲、美國、英國、意大利、德國、新西蘭,一枚小小的書箱,在全世界生根發芽,它是我們身邊的圖書館,此項活動打破了傳統圖書館的空間概念,使得知識以更便捷的方式傳播,這對于我們圖書館的空間變革具有強大的導向作用,也許我們也可以結合我們地區的實際情況,進行大膽嘗試。

結語

綜上所述,圖書館作為公共知識信息與人文價值相互融通的流動空間,要想求得生存發展,空間再造是圖書館現今以及相當長一段時期內面臨的問題。對于公共圖書館而言,應當把為人們提供知識化、共享化的學習場所作為重要目標,確立以人為本的空間再造思路,動員社會參與,廣泛征集最具有發言權的公眾的需求,積極進行空間改造,不斷努力把圖書館打造成光明而溫馨的精神家園,為提升我國的文化軟實力貢獻力量。

參考文獻

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