啞巴母親帶給小翔的自卑感該怎樣消失

王淼

到了學校，小翔才發現忘了帶當天要交的作業。他坐在教室里，很害怕他的啞巴母親幫他把功課送來，他知道母親的到來會給他帶來什么。

快放學時，他的“啞巴母親”終于來了，在校園里咿咿呀呀的打聽他在哪兒！當別人都圍著她看時，頓時他覺得很生氣，很難堪。可是，小翔的啞巴母親發現了他，她卻很開心，臉上露出了笑容，把捂在胸口的書本和作業簿交到他手上。而小翔，卻為了面子把書本和作業簿摔在地上……

上學后，啞巴母親讓小翔感到羞恥

小翔漸漸懂事后，才知道媽媽是一個啞巴，而且是一個時常被家人罵的啞巴女人。鄰居的孩子常欺負小翔，有的指著他的鼻子叫他“啞巴崽子”，他們不和他玩，一看到他來就發出咿咿呀呀的聲音嘲笑他。

漸漸地，小翔把他母親的苦難看作是理所當然，有時甚至在她為他做好香噴噴的菜飯和縫好暖烘烘的衣服時，小翔還是很恨她。小翔恨她是“啞巴”，恨她給他帶來了別人的嘲笑和拋棄。

小時候因為家里很窮，父親很苦悶，所以整天喝酒，喝醉了就打他哥哥和他母親……母親沒有自由，半輩子沒有串過親戚門子，半輩子沒有出過遠門，聽別人說母親生下他們之前，臉上沒有露過笑容；只是做一些粗重的工作，有時還會挨父親重重的巴掌。但是，當她生下他們之后，母親就開始用她那咿咿呀呀的語言撫育著他們，看著他們一天天地長大，她臉上才露出了甜甜的笑容。

小翔聽外婆說，母親天生是啞巴，生活向來很苦。父親的學歷很低，脾氣很粗暴，動不動就大喊大叫。所以小翔對父親的印象不太好。小翔從小就沒得到他人（外人）的關心或認同，是啞巴母親用她僅有的笑聲，用咿咿呀呀的情感，養育了他的幼年。

到了入幼兒園的年齡，因為媽媽受不了爸爸的脾氣和動不動就動粗的行為，媽媽、哥哥和他就搬到外婆家住。從此父親也很少主動與他們聯系。

小翔上了小學，有時會遭到同學的嘲笑，甚至遭到同學的指指點點。回到家里，小翔就將這一切苦惱和怒火，一股腦兒發泄在矮小的母親身上。啞巴母親面對著他，總是用那不倦的笑臉回應，撫摸他，默默地承受著他的粗暴言語。

小翔雖然才一年級，但記憶力很強。他記得在幼兒園時，有一次他忘了帶雨衣，小雨淅淅瀝瀝的下著，他坐在教室里，希望有人給他送雨衣，可是他又怕會是啞巴母親。他知道她的到來會給他帶來什么，可他又深知他的啞巴母親永遠為他活著，永遠深愛著他……但外人的冷眼和笑聲讓小翔很煩很生氣。這些事情的發生，讓小翔在眾人面前很不好受。

小翔的舉動（把書丟在地上）被他的班主任看到了，班主任知道了他有一位啞巴母親后找他談話，他心里頭掠過一絲恐懼。后來班主任要小翔見輔導老師。因為小翔的脾氣，輔導老師建議小翔與媽媽一起見外面的輔導員或心理醫生。

學校與心理師合作讓小翔的自卑感消失

因為對“啞巴媽媽”發脾氣而被老師帶來見心理醫生的小翔，對于醫生的問題總是十問九不答。因為了解小翔的感受，心理醫生耐心地讓他以游戲治療的方式，發泄他的情緒與想法。小翔把很多很多的娃娃和卡通人物的米尼奇排放在面前，然后把自己扮成擁有劍的超人。小翔用劍把那些娃娃和卡通米尼奇全部殺掉。

從外表看來，小翔好像很暴力。但小翔玩了一陣，他突然說：“好累，但很爽，很開心。”這時醫生趁著小翔休息時與他聊天。小翔告訴醫生，他把那些取笑他的人全部打死了。那些都是壞人，都是不喜歡他的人。從中醫生明白，小翔把他自己當成超人，他感到自己有了力量來面對這些外來的壓力。

但從專業的操作手法，心理醫生知道，自己應該做好引導。他告訴小翔，只有在治療室里，他才可以用隱喻的方式發泄，來到現實生活，他應當用勇敢的心態來面對這些壓力。

心理醫生要求學校的輔導老師合作，要他與學校的老師和孩子溝通。小翔的班主任知道他有一位啞巴母親后，也知道了他勤奮背后的原因，很是感動，也找小翔談了一番話。然后老師以此為例，在班上講了他的身世，并提出了要全班向他學習的號召。

后來，小翔告訴心理醫生，他那時怕極了，他怕同學們鄙視他、嘲笑他。然而，他知道錯了，同學們下課后，一個個都圍上他，給他送來贊嘆和敬佩的目光，他們的目光中也充滿了對他的啞巴母親的贊嘆。從那些真誠的目光中，小翔終于發現了他污穢的身影，也看到了自我恐懼的來由，他的心第一次顫栗了！

小翔覺得他欠母親好多，他犯錯了，他現在也開始期待他的啞巴母親能來學校看他了。小翔說：“她要是來學校，我定會撲上去吻她。”