論我國對網(wǎng)球事業(yè)發(fā)球技術(shù)的研究

虞智杰

摘要：網(wǎng)球運動已經(jīng)逐漸成為人們非常喜愛的第二大球類運動，如此受追捧的運動也越來越受到眾多研究學(xué)者及專業(yè)教練、運動員的關(guān)注，尤其是發(fā)球技巧作為其中很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，已經(jīng)成為網(wǎng)球事業(yè)研究的重點方向。本文從多方面多角度解析目前已有的科研成果，為今后的探索研究打下堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：體育運動；網(wǎng)球；發(fā)球；技巧

網(wǎng)球運動歷史源遠(yuǎn)流長，是一項深受人們喜愛的球類運動，在世界各類球類運動中排名第二。網(wǎng)球作為一種對抗性球技運動，考驗的不僅僅是一個人的耐力，還有對抗雙方的心理、戰(zhàn)術(shù)、技巧等等。尤其在競技場上每一分的成績都來之不易，都是雙方選手一球一球打出來的，而發(fā)球作為每場競技的開始動作，不僅標(biāo)志著一場競技運動的開始，更是評判一個網(wǎng)球運動員的競技水平的重要依據(jù)。先發(fā)球的一方享有“先發(fā)制人”的優(yōu)勢，一開局就利用力量，旋轉(zhuǎn)球，較偏遠(yuǎn)的接球點等發(fā)球技巧為對手設(shè)置障礙，更有能力者可以憑借發(fā)球就能得分，為自己爭取整場比賽的主動權(quán)。因此，掌握好發(fā)球技巧是每個網(wǎng)球運動員必備的專業(yè)修養(yǎng)，也是贏得比賽的重要保障。

一、全面解析網(wǎng)球發(fā)球這一動作

網(wǎng)球發(fā)球看似是一個簡單的動作，實際上它是由四個環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)在一起完成的。戰(zhàn)術(shù)，技巧，心理，體力四個方面相輔相成，缺一不可。網(wǎng)球發(fā)球本身是一種肢體動作，延伸出來其實也是一種心理戰(zhàn)術(shù)，對運動員的個人體能要求更是一種考驗。所以說發(fā)球不是一個簡單的動作，全面結(jié)合四個環(huán)節(jié)，把四個環(huán)節(jié)研究透徹，有機(jī)的結(jié)合在一起，才能更好的提高個人網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)。

部分研究人員專門對心理環(huán)節(jié)做了深刻研究，研究表明心理活動在競技比賽中起著決定性因素。影響賽事的因素很多，例如：賽事規(guī)模，教練態(tài)度，賽場規(guī)則，對手狀態(tài)，個人體能，裁判的裁決、心情等等好多因素都需要運動員自己通過心理分析，心理暗示等調(diào)整好自己的狀態(tài)，然后才能更好的去完成比賽，尤其是比賽開始時的狀態(tài)更是正常賽事的關(guān)鍵。從心理學(xué)的角度闡述心理分析在正常比賽起到的關(guān)鍵作用，提醒運動員要控制好個人情緒，調(diào)整好狀態(tài)，才能更好的發(fā)揮個人水平，進(jìn)而最終取得好成績。

網(wǎng)球發(fā)球的四個環(huán)節(jié)落實到人體的身體運動又可以分為六個動作：準(zhǔn)備發(fā)球動作，發(fā)球運動員要由球與拍分離的心里準(zhǔn)備；拋球動作，通過手腕力量把球與拍進(jìn)行分離；正式發(fā)球，依據(jù)自己掌握的發(fā)球技巧通過心理分析選擇合適的發(fā)球方式；中間過渡階段，球發(fā)給對方之后，發(fā)球人員合理調(diào)整自己的體位，為下一步的接球動作做準(zhǔn)備；接球預(yù)備動作，首先要有一個心理分析過程，分析對方打過來的球的曲線，進(jìn)而確定合適的接球體位；接球動作執(zhí)行，確定好接球體位之后，調(diào)整自己的狀態(tài)，開始接球。以上就是一個完整的雙方接打球的一個過程。中間過渡過程一般有兩種過渡方式，一種是上移動前腳，將前腳重心向內(nèi)轉(zhuǎn)移；另外一種是后腳不動作，保持身體原有的平衡度。前者的優(yōu)點是增強發(fā)球力度，但容易重心不穩(wěn)，導(dǎo)致發(fā)球質(zhì)量降低；后者則是重心保持原有的穩(wěn)重，發(fā)球質(zhì)量不受影響，但發(fā)球力度容易減弱。

二、利用統(tǒng)計學(xué)研究網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)

每場賽事后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計也變得非常重要，所以致力于網(wǎng)球研究的學(xué)者又開始了對運動員專業(yè)技巧運用能力的研究。利用科學(xué)的軟件分析運動員賽后的比賽成績，可以精確的計算出運動員的發(fā)球命中率，贏球率，降落點等，進(jìn)而判斷出運動員對技巧的掌握能力，從中找出不足之處，改善訓(xùn)練方案，最終幫助運動員提高發(fā)球技能。

三、利用科學(xué)研究網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動科技的進(jìn)步，現(xiàn)代網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)可以借助先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行分析演示。運用先進(jìn)的技術(shù)軟件模擬并研究生物自然界存在的物理曲線，從中發(fā)現(xiàn)更加適合發(fā)球技術(shù)的科學(xué)理論，運用到實際的訓(xùn)練當(dāng)中 ，從而達(dá)到提高網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的目的，由此可見，科學(xué)的發(fā)展能夠帶動網(wǎng)球技術(shù)的進(jìn)步。

事實上，許多研究學(xué)者早已開始運用用科技手段研究發(fā)球技術(shù)的研究，并且已經(jīng)成功利用現(xiàn)代高科技軟件，通過物理力學(xué)，生物成像原理等來研究網(wǎng)球的發(fā)球技術(shù)。國內(nèi)的研究學(xué)者通過軟件，把國內(nèi)專業(yè)運動員發(fā)球技術(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)與業(yè)余選手做了對比研究，通過對比，研究人員向網(wǎng)球運動員生動形象的展示了訓(xùn)練過程中的注意事項，訓(xùn)練過程中哪部分需要發(fā)力，哪部分應(yīng)該收縮，一目了然，記憶深刻。

隨著科技的不斷進(jìn)步，各類測試軟件層出不窮，所以也給網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)發(fā)研究帶來了很多新的契機(jī)，尤其是從二維到三維的跨時代進(jìn)步更是使發(fā)球技術(shù)的研究邁上一個新的臺階。國內(nèi)著名的網(wǎng)球研究學(xué)者——嚴(yán)波濤利用立體三維攝像技術(shù)，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致運動員擊球不連貫的最主要因素——連續(xù)擊打形成的拋物線曲線差別較大，導(dǎo)致每次網(wǎng)球的落點也不一樣。曲峰等其他學(xué)者同樣利用三維立體攝像，分析了人體進(jìn)行網(wǎng)球發(fā)球動作時的手、腕、肘關(guān)節(jié)的運動特征，并提出了建設(shè)性建議。依據(jù)物理學(xué)力學(xué)理論從發(fā)球角度進(jìn)行研究分析，也是眾多學(xué)者研究的方向之一，此項研究科學(xué)形象的為大家闡述了由角度差產(chǎn)生的變向發(fā)球理念及運動規(guī)律，為旋轉(zhuǎn)發(fā)球提供了很好的理論依據(jù)。綜上所述，我國網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)的研究已經(jīng)非常普遍，而且取得了重大成果，這也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。

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（作者單位：九江學(xué)院體育學(xué)院）