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英語學習中易于混淆的單詞的識別和應用

2018-01-10 22:48:57李芳
校園英語·下旬 2017年14期
關鍵詞:英語學習單詞

李芳

【摘要】本文主要論述了英語學習中易于混淆的單詞以及它們的具體用法,這是因為在日常和專業英語學習中,人們最頭痛的一個問題就是容易混淆的單詞的區分和掌握。如果將這些僅僅在中文里意思差不多或外形很相似的單詞搞錯了,輕則產生歧義,重則帶來誤會,甚至會影響到一筆生意的成敗和雙邊關系。因此,必須注意并切記不能把完全不同意思,僅僅是看起來相似的單詞混為一談。

【關鍵詞】英語學習 混淆 單詞

本文力求通過例舉數組相似并易于混淆的單詞,通過一些具體的例句,來闡明這些單詞的差別和不同,從而澄清對這些單詞的真正含義以及它們的用法,便于在英語的應用中正確恰當地使用真正對應的單詞,從而化解英語使用中的一些誤解和錯誤,促進中國與世界的無障礙交流,為改革開放添磚加瓦。

(一)名詞:

Family, home, house:

(1)family:是指“家庭”“家庭成員”,是集體名詞。當它指整體概念的社會結構“家庭”時,看作單數,但當它指家庭成員時,看作復數。

例句:1. my family are all watching TV.

1.my family is very large.

(2)house 的意思是指房屋和住宅,例如:

Tom lives in a big house.

(3)home:是指一個人出生和住居的地方,帶有一定的感情色彩,如homeland, hometown這些詞的構成就很有感情色彩。

Travel, trip, jour

ney:

(1)travel:指長途和長時間的旅行,泛指旅游時多作不可數名詞,指一系列旅行時常用復數。

例句:1. Magrette wrote a book about her travels in south Africa.

2.He came back to his home country after years of travel.

(2)trip:指短距離的出行和遠足,多指往返的旅程.

例句:1.next week we will go on our first outdoor trip nearby.

(2)journey:常指遠距離的陸地旅行,是指從一地到另一地所花費的時間和所走的路程,不一定是往返的。

例句:1. I go to work by train, and the journey takes 45 minutes.

(二)代詞:

1.neither,none,no one:

neither意為兩者都不,與both 相反,做主語時謂語用單數;none 表示三者中一個都沒有,作主語時謂語動詞可用單數也可用復數,與ALL 相反。NO ONE 泛指沒有人,作主語時謂語用單數?,F在看看這三組單詞的具體例句:

(1)Neither of my parents knows English.

我的父母親都不懂英語

(2)None of us have /has been to England.

我們中沒有人去過英國。

(3)No one=nobody enjoys the play.

沒有人喜歡這部戲。

2. few, a few, little, a little, a bit

(1)從意義上來看,few和little 表示很少或幾乎沒有,含否定意思;a few 和a little 表示有一點,表示肯定意義,與some 相似。Few 和 a few 修飾的是可數名詞,而little 和a little 修飾的是不可數名詞。例句如下:

a. Few people live to be 100 years.

b. We need a few eggs and a little milk.

c.I have got little money.

(三)動詞及動詞短語:

1. say, tell, talk, speak:

Say 是及物動詞,意為“說”,作賓語的可以是名詞,代詞或賓語從句:Please say it in English. they say that they can come back by Friday;tell 是及物動詞,意為講或告訴,比如把一件事情或一個故事講出來:Mark Twin told us a funny story in his novel;speak 意為說話或講話,作不及物動詞時,通常指說話的能力和方式,作及物動詞時其賓語通常為“語言”:can he speak French?They speak to us that one day they will come to visit us.;talk 作不及物動詞時,指相互間的談話:they talk with another person in the street.

以下是常見易混淆的單詞,希望可以幫到大家

1) quite 相當 — quiet 安靜地

2) affect v 影響,假裝 — effect n 結果,影響

3) adapt 適應 — adopt 采用 — adept 內行

4) angel 天使 — angle 角度

5) dairy 牛奶廠 — diary 日記

6) contend 奮斗,斗爭 — content 內容,滿足的endprint

context 上下文 — contest 競爭,比賽

7) principal 校長,主要的 — principle 原則

9) dessert 甜食 — desert 沙漠

11) decent 正經的 — descent n 向下,血統 — descend v 向下

12) sweet 甜的 — sweat 汗水

13) later 后來 — latter 后者 — latest 最近的 — lately adv 最近

14) costume 服裝 — custom 習慣

17) abroad 國外 — aboard 上(船,飛機)

18) altar 祭壇 — alter 改變

19) assent 同意 — ascent 上升 — accent 口音

20) champion 冠軍 — champagne 香檳酒 — campaign 戰役

21) baron 男爵 — barren 不毛之地的 — barn 古倉

23) precede 領先 — proceed 進行,繼續

25) chicken 雞 — kitchen 廚房

26) monkey 猴子 — donkey 驢

27) chore 家務活 — chord 和弦 — cord 細繩

28) cite 引用 — site 場所 — sight 視覺

29) clash (金屬)幢擊聲 — crash 碰幢,墜落 — crush 壓壞

30) compliment 贊美 — complement 附加物

31) confirm 確認 — conform 使順從

32) contact 接觸 — contract 合同 — contrast 對照

33) council 議會 — counsel 忠告 — consul 領事

此外在英語聽力中,單詞容易聽錯的原因一般集中于一下四方面:

1.發音非常接近,甚至完全相同,容易導致在被動接受語音信息的時候(也就是聽聽力材料的時候)發生理解誤差。

如quite 相當 — quiet 安靜地

如何區分這兩個單詞呢?首先,從上下文意思上去區分。比如:We like a quiet(quite) place. 在聽到這句話時,肯定應該認定是QUIET 而不是QUITE,因為前者是“安靜”的意思,后者是“很”或“相當”的意思。再則,從詞性上去區分,這里的quiet是形容詞,可修飾名詞,而QUITE 只能當副詞,不能修飾形容詞的。

2.有些詞匯,不僅互相之間發音相似或相同,拼寫也很接近,容易在練習聽寫的時候把單詞寫錯。

如dairy 牛奶廠—diary 日記,以及

statue 塑像—statute法令—stature身長—status 地位

對此如何區分它們呢?對這類名詞詞組,只能通過上下文和邏輯關系加以區分。因為我們都知道,象下面這句話:500 tons of milk are produced from this Dutch dairy every month.從這句話中,無論如何與另一個單詞diary日記都扯不上關系的。

以此類推,象statue 塑像—statute法令—stature身長—status 地位等等,這類單詞也是如此,它們肯定會出現在一個與它們自身具有邏輯關系的情景句中,而不可能出現在與其詞意毫無關聯的情景句中。

3.對于一些發音特殊的詞匯,記住其正確發音很重要,比如suite這個單詞,很易于與suit這個單詞聽混,因而在聽力中發生理解錯誤。但是,我們可從具體的情景中將兩者區分。SUIT一般作動詞,有“適合”的意思,而SUITE 只能當名詞用,有“套間”的意思。因此,從語法上去區分這兩個單詞,比如,SUIT 后面一定有賓語,而SUITE 卻沒有這種情況。例句:This sweater suits her very much. 而 there are many suites available today. 從中完全可以通過語法和情景意思區分這兩個單詞。

英語的同義和近似詞太多,甚至有些單詞發音和拼寫都接近,而且在含義用法上也有一些聯系或雷同之處,因此在聽力理解時難度極大,我們完全可以通過語法,情景和邏輯關系這三種方式去分別各個擊破,清楚地加以區分和理解,從而不被浮云遮望眼,提高英語的學習理解效果。

參考文獻:

[1]英語限定詞[M].上海譯文出版社,58-65.

[2]英語學習方法[M].河南科學技術出版社.

[3]跨文化商務交際[M].高等教育出版社,17-30.

[4]搜狐網.endprint

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