獨立學院圖書館空間服務發展研究

甘宇

摘要：傳統的圖書館在空間服務上的功能單一，主要是以藏書為主，衡量一個圖書館的水平高低，主要是看這個圖書館的藏書量；但隨著社會的發展，圖書館在空間服務上發生的一些變化，從閉架式的服務逐漸演變成了半開架和開架式服務，圖書館的重心也演變成以人為本的服務方式。因此目前各高校圖書館都在空間服務上進行改造，給讀者提供舒適溫馨的空間環境，讓讀者重新回到圖書館學習。

關鍵詞：空間服務；服務轉型；獨立學院圖書館

隨著現代信息技術和網絡技術的發展，特別是電子資源和網絡資源的廣泛運用，對圖書館的發展造成了巨大挑戰，不管是公辦院校還是獨立院校到圖書館借閱的人數呈現下降趨勢，尤其是獨立學院這種民辦性質的學校更嚴重，因為無論是在資源的數量和質量還是整體環境上都無法和公辦高校相比。那么如何吸引學生前往圖書館學習就成為了當今圖書館的一大難題，由此空間服務就成了現在圖書館發展的新趨勢。

一、獨立學院圖書館空間服務發展的背景

1.生源質量不高，導致學習氛圍不濃

進入獨立學院學習的學生往往都是學習成績不夠理想的，而其中很大一部分學生進校的目的很單純就是混個文憑，真正想好好學習的學生比例很低。因此導致學校的學習氛圍不高；真正到圖書館學習的學生比例很低。

2.讀者閱讀習慣和學習模式的變化

隨著互聯網和智能化設備普及，使得讀者的閱讀習慣和學習方式發生了變化；人們獲取知識不再是局限于紙質圖書，而主要是通過互聯網獲取知識，使得圖書館借閱率逐年下降。學生也不再被動的接受知識，而是多渠道，多方式的探究型學習，即在教師的指導下，學生通過閱讀，思考，討論等途徑自覺地去發現和解決問題，從而掌握相應的知識。

3.圖書館環境缺乏吸引力，有些圖書館甚至除了書和閱覽桌，其他的一些設施幾乎沒有

獨立學院由于其辦學性質的原因，其經費的主要來源單一，因此其主要資金的投入都放在了教學上，對圖書館來說幾乎沒有穩定的發展資金投入，更不要說投資在圖書館環境打造上，這使圖書館的環境無法滿足學生的需求。由此圖書館對學生就缺乏吸引力。

4.藏書的質量差，復本量大，不能滿足讀者的學習需求

據調查了解大部分獨立學院圖書館由于在圖書館資源建設方面沒有穩定的資金保障。一般情況下對圖書采購數量和質量都很難得到保證，幾乎都是等到要評估或年檢時為了合格，再大批量進行圖書的采購，而且主要是采購打折圖書，到館圖書的質量就不高，最終導致獨立學院圖書館雖然數量很多，但是真正能夠發揮作用的圖書卻很少，從長遠來看對圖書館的發展，甚至學校的發展都是極為不利的。

二、獨立學院圖書館面臨種種困難和壓力的情況下，應該積極尋求服務轉型的道路

充分發揮自身獨特的優勢，打造屬于自身特色的圖書館，吸引讀者進入圖書館學習，筆者認為可以從以下幾個方面著手：

1.減少紙質圖書復本量，把空間留給讀者

獨立學院圖書館普遍存在復本量大的情況，可以在圖書館內專門建立復本區和下架圖書儲藏區；書架上每種圖書盡量不超過3本，對于借閱量大的圖書可以適當多放幾個復本。這樣空出的空間就可以結合自身圖書館的特點利用現有的資源（沒有經費的情況下）進行適當的布置，還空間于讀者，給讀者一種高雅的人文環境，從而激發學生求知的欲望。

2.學習休閑一體化，打造文化休閑空間

在資金不足的情況下，可以通過校外引進投資等辦法進行打造；該空間是讀者學習空間和休閑空間相結合，滿足讀者的個性需求，讀者可以在這里享受休息、學習、交流、娛樂欣賞等服務，達到在快樂中學習的目的。如咖啡廳，多功能廳，展覽廳等。

3.積極建設虛擬空間服務平臺，推出微信公眾平臺，移動數字圖書館等網絡服務

隨著互聯網和智能化設備如手機，電腦等的發展，人們開啟了新的溝通和閱讀方式，圖書館應該緊跟時代的潮流，積極推動移動終端服務。讀者可以通過手機微信公眾平臺享受圖書館提供的館藏查詢、圖書續借、新書推薦以及其他特色服務；更能通過手機閱讀圖書館的電子資源。

4.打造具有特色的個性化空間服務，提供給師生更全面的服務

讓工作人員走訪各二級學院，通過調研論證了解師生對圖書館的需求，最終針對不同階段、不同專業的師生開辟具有特色的服務空間，如為學生可以建立考研學習和交流空間，在這個空間里匯集了與考研相關的各種資料，包括紙質和電子資源。為教師可以打造教師研修室供教師在里面進行研究、探討，該空間匯聚與專業相關的資料和設備，教師在里面就能獲取自己想要的資料，達到提高科研能力的目的，最終有助于整個學校科研水平的提升。

5.針對本校專業特色或重點專業，打造專業圖書室

結合本校專業特色打造一些專業閱覽室，該專業的讀者查找資料就不需要去其他地方，在該區域就能找到其需要的各種資料，同時到該區域學習的讀者都是該專業的學生或者對該專業有興趣者，從而又為他們提供了一個共同學習、交流、研究的地方，這樣更能促進專業知識的學習和吸收。

6.在館外可以建立晨讀區

可以在圖書館附近選一處環境比較好的地方，打造一個供學生讀書的空間，將圖書館的空間服務拓展的館外，給那些喜歡朗讀的學生營造一個良好的閱讀環境，同時也能吸引更多的學生讀書，更能為學校營造一個良好的學習氛圍，充分體現圖書館以讀者為中心，為讀者服務的宗旨。

三、結語

雖然現代信息技術的發展給圖書館的服務帶來了很大的挑戰，但是也為圖書館的發展提供的機遇，只有努力抓住時機，緊跟時代潮流，將先進的技術與運用于圖書館服務中，把握自身特點積極拓展服務內容，提升服務層次，打造獨具特色的服務方式，才能更好地發揮圖書館的功能。