淺談“都市農業職業教育”信息服務中文獻的搜集難點

肖麗華

摘 要：大多數學者都認為“都市農業”是都市經濟發展到較高水平時，隨著農村與城市、農業與非農業的進一步融合，為適應都市城鄉一體化建設需要，在都市區域范圍內形成的具有緊密依托并服務與都市的、生產力較高的現代農業生產體系。作為北京地區唯一涉農高職院校，北京農業職業學院承擔著為北京地區都市農業發展培養技術技能型人才的重任，尤其是2014年北京都市農業職業教育集團的成立，為我們學院的發展和建設帶來了新的機遇。圖書館承擔著為教學與科研服務的任務，為了更好地做好服務工作，從2014年起圖書館開展“都市農業職業教育”專題信息服務，目的是針對都市農業職業教育專題信息服務中的用戶需求，廣泛搜集、整理、開發有關文獻資源，根據農業職業教育的辦學特色，結合圖書館特色文獻資源建設工作，建立“都市農業職業教育”文獻資源特色館藏數據庫，為都市農業職業教育專業特色辦學中的教學科研、領導決策提供信息服務。

關鍵詞：農業；信息；文獻

文獻的搜集過程較為艱難，因為都市農業雖然在20世紀五六十年代已被全世界廣泛接受，但我國直到90年代才有城郊農業，最早納入規劃的是上海。北京等城市化水平較高的地區，都市農業發展的較早，水平也較高，北京利用地緣優勢大力發展觀光農業取得了成功，也為都市農業的發展帶來了良好的契機。但是研究“都市農業”的文獻并不多見，尤其是“都市農業職業教育”的文獻更是少之又少。我們通過百度搜索關于“都市農業”的檢索詞，可以找到與都市農業相關的文獻信息約3，510，000條，以同樣的檢索詞用360搜索引擎搜索，可以搜索到與都市農業相關的文獻信息約39，300，000條；用“都市現代農業”檢索詞在百度上搜索可以檢索到3，130，000條，用同樣的檢索詞在360上搜索可以找到22，200，000條；用“都市農業”檢索詞檢索，可檢索到中文圖書79種，中文期刊2179種；用“都市農業”檢索詞在中國知網上搜索到2808篇論文，資源看似很多，通過篩查分析能夠被我們收集利用的資源并不多，在知網上搜索“都市農業職業教育”只有14條結果，大多是會議記錄，由此可見，關于“都市農業職業教育”的研究才剛剛起步。

這次課題研究主要是通過搜集有關“都市農業職業教育”的文獻資源，幫助我們對“都市農業職業教育”的內涵和外延進行界定，以便我們搜集確定與之有關的文獻資源的范圍和方法，在圖書館文獻資源專題信息服務中利用搜集到的信息資源，為教學科研、領導決策提供文獻保障，也是提高圖書館服務質量和服務水平的有效途徑。這是一項專題性質的信息服務過程，在這一研究過程中，遇到了一些問題，需要我們在今后的工作中改進。

一、 搜集到的文獻資源太少，不能形成規模

由于都市農業職業教育研究起步較晚，2014年都市農業職業教育集團成立后，這一方面的研究才開始，但這方面的研究文獻不多，之前的研究大都停留在“現代農業”方面，我們只能把“都市農業”和“職業教育”聯合起來進行分析研究，截止目前我們搜集到的有關“都市農業”的圖書50余種，最新研究專著是北京農學院主編的《北京都市型現代農業理論與實踐創新》一書，闡述了國內外都市型現代農業的發展歷史、功能、特征、基本理論，特別是從經濟學、管理學、社會學、生態學四大基礎理論方面闡述了在都市型現代農業的理論運用，并在產業融合理論、都市農業文化理論方面有所創新和發展等內容。還有龔晶等編著的《北京都市型現代農業現狀分析、經驗借鑒與路徑探索》，全面闡述了北京都市型現代農業發展形勢分析及前景展望、北京都市型現代農業的生態服務功能與價值、北京市設施農業發展現狀及問題、北京農科城高端產業競爭力評價等。

二、都市農業職業教育文獻資源的搜集范圍難以界定

任何一種專題文獻資源建設都有一定的范圍，尤其是都市農業職業教育專題服務，由于我們是從“都市農業”和“職業教育”兩個方面分別研究，都市農業職業教育具有農業職業教育的所有特征，都市農業職業教育專題信息服務就是根據學院的辦學特色和專業設置，加強涉農文獻資源建設，加強都市農業數字資源建設，加強都市農業灰色文獻的搜集與整理，把各種不同的信息進行整合，利用特色資源和各種分析工具，對資源進行分析，并進行二次文獻的加工，這是一項要求較高的工作內容，除了應該具有圖書館情報專業知識，還要掌握都市農業職業教育發展規律和發展前景，了解國家關于三農問題的大政方針，尤其是專題數據庫資源的檢索方法和分析工具，跟蹤讀者對專題文獻資源的利用等。在搜集文獻資源的過程中，由于我們沒有機會參與集團的活動，對最新的研究進展沒有機會跟蹤，有關涉農集團的會議記錄、專家學者的內部講話等內容只憑借資源采購人員的資格難以完成，只有建立一種機制，讓圖書館有專人參與都市農業職業教育集團的工作，全面了解參與集團的活動，起到溝通協調的作用。都市農業職業教育是一種新興的職業教育，是創新職業教育體系的一個新嘗試，在發展和研究的過程，一定需要圖書館為之提供必要的文獻信息資源，圖書館也需要了解集團的工作內容和需要，兩者有個對接的渠道，多交流，建立共享機制；圖書館也需要與上級有關部門溝通，建立一種文獻的呈繳制度，讓學院所屬各團體及各系部有關農業職業教育的信息資源必須給圖書館一份保存；要和主管部門請示協調，主管部門和北京各區農業發展的內部交流資料要有專人負責收集，及時抓取灰色文獻。

三、期刊論文的收集難度較大

期刊是承載學術成果最重要的工具，“都市農業職業教育”方面最新研究成果在沒有形成專著之前，一般都在期刊里發表，期刊論文時效性強，學術價值大，但關于“都市農業職業教育”方面的研究論文，本專題數據庫也沒有進行收藏，原因是這個工作量很大，本單位收藏的期刊數量有限。對于本單位老師在校內外期刊上發表的學術論文、研究報告及專利成果等也沒有能力進行全面搜集，但這些成果非常重要，今后在都市農業職業教育文獻資源服務的過程中，要把有關的期刊論文收集起來進行匯總，也可以進行二次文獻的加工，因為這些資源對學院學科建設和教學科研非常重要，通過期刊論文的搜集整理，也是對這一專題信息源的一次編輯和出版，更方便有關人員查看和利用。另外要加強對本館數字資源的利用，掌握分析工具和方法。館內涉農數據庫中的有關文獻需要用圖書館專業技能和計算機技術進行挖掘整理，檢索出可資利用的信息，方便讀者查詢。相對于圖書文獻，期刊是一種特殊載體，是承載學術成果最重要的工具之一，它的重要作用不言而喻，尤其是農業類的期刊，實踐性和學術性都非常強，關于都市農業理論的最新研究成果、新觀點、新認證、新方法、新結論等，相對于專著，期刊時效性更強，學術價值更大。但本次專題文獻數據庫沒有收集期刊，今后要在做專題服務時把這項工作加入進去。

總之，在專題服務過程中，我們發現了自身存在的問題，有主觀和客觀兩個方面，我們只能從自身找原因。都市農業職業教育的研究剛剛起步，文獻量較少，反而也有利用于我們系統地收藏，對于難于收集的文獻盡量想辦法收集，暫時收集不到的要做好標識，以便找到機會，不要放棄。要跟緊這方面的研究進展，盡量把收集范圍擴大，等文獻收集較多時再進行下一步篩選。不積小流難成江海，都市農業職業教育是我們學院的一個長遠目標，研究也是持續的，我們一點一滴地積累文獻素材，總有一天會形成規模，建成具有我們本館特色的文獻資源體系，為都市農業職業教育的發展提供信息資源保障。endprint