如何認定一位教師能否擔任班主任工作

劉立英

班主任工作是一門育人的科學，也是一種創造性的勞動。班主任工作對于學校貫徹落實黨的教育方針，提高教育質量，培養全面發展的一代新人有極其重要的意義。具體來說，一所學校，有一支好的班主任隊伍，才能促進每個班集體的發展，使每個班級至學校樹立良好的學風和校風。堅持素質教育的方向保證學校各項教育工作和教學任務的順利完成。因此，選拔優秀的教師擔任班主任是至關重要的。

如何認定一個教師能否擔任班主任工作？我認為擔任班主任工作的教師必須具有良好的道德修養和愛崗敬業的奉獻精神；具有適應教育教學工作的能力，業務素質；具有較強的組織管理能力。

一、要具有良好的道德修養和愛崗敬業精神

班主任肩負著育人的重任，學為人師，行為示范，班主任是道德的引路人，是品行的示范者。道德不好的人不能當教師。所以，這就要求班主任必須具有良好的道德修養，時時處處以身作則，嚴于律己，在各方面成為學生的表率，才能有較高的威信，才能更好地履行傳道授業、解惑的職責，教師講的學生才能容易接受，才能樂意照著去做。為人師表是師德的根本特征。教師要塑造學生，先得塑造自己，良好的道德修養與高尚的情操是教師最具魅力之所在。這就要求教師無論何時何地都必須在思想品德、言談舉止、生活方式等方面為人師表，這樣才能起到“言傳身教”的作用。

其次，要忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，愛崗敬業、克己奉公，加強責任感，關心學生的身心發展，一心撲在教書育人上。班主任愛崗敬業，就會心系學生，做到以工作為重。教師的工作性質與其他行業不同，教師干的是良心活，從事的是腦力勞動。因此，教師不應把本職工作當做一種謀生的手段，而應當作一種事業，熱愛它，并努力干好它，其具體表現就是愛崗敬業。一個愛崗敬業的教師必定具有很強的責任感。他知道自己工作得好壞，將影響到幾十個孩子的前途命運。因此，會時時本著對學生負責的態度認真備課、認真授課，不偷懶、不耍滑、不漏批一本作業，不放棄一個后進主。有責任心的教師會時時鞭策自己前進，認真對待每一個學生，不開“小灶”，不搞特殊化，不偏愛學生，一視同仁。班主任也應對學生的健康成長負責，要時刻提醒自己：自己是學生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學生的思想產生深遠影響。當學生遇到困難時，班主任有義務也有責任給予積極的幫助。班主任擔負著育人的重任，因此，不能玩忽職守，必須有愛崗敬業的奉獻精神。

二、要具有適應教育工作的文化、業務素質

要做好班主任工作，教師必須不斷提高自己的文化、業務水平。俗話說：“要給學生一杯水，教師就應有一桶水。”只有平時邊教邊學，日積月累，不斷學習，不斷“充電”，才能掌握更多的科學文化知識和技能，才能使自己多才多藝全面發展，才能視野開闊，掌握教學工作的主動權，不斷提高教學工作效率。

班主任也擔任學科教學任務，必須在教學實踐中不斷學習新經驗，研究新問題，努力提高自己的業務能力。提高業務素質，首先要加強業務理論和教改經驗的學習，樹立新課程理念。其次，要加強對教材、教法的探討研究，不斷改進教法探索新路，在教學實踐中，注重培養學生的創新意識，有的放矢地把德育教學與知識教學有機結合，引導學生掌握科學的學習方法，在培養學生能力上狠下功夫，必定能提高教學質量。

三、要具有較強的組織管理能力

學生年齡小，身體正在發育階段，思想單純，可塑性強，因此，要使小學生在德、智、體、美諸方面都得到發展，班主任需要做大量的艱苦細致工作。

班主任所在班級管理如何，主要看這個班級是否形成班集體，班級是否有良好的學習風氣，是否有良好的班風，班級是否管理得井井有條。班級管理的好壞是由班主任管理能力決定的，在一個學校里有的班級很亂，班級風氣不正，而有的班級管理得很好，這是什么原因呢？關鍵是班主任組織管理能力的不同所導致的結果不同。

班主任要管理好班級，應當基本掌握現代教育理論，并能在理論與實踐結合上，組織管理得力，并能根據學生的年齡特點，心理特征，學習和生活實際情況，采取行之有效的教育方法。因勢利導，循循善誘，動之以情，曉之以理，培養學生良好的道德品質和良好的行為習慣，促進學生的全面發展。

在班級管理方面，班主任必須做好如下幾方面工作：

1.組建好班委會和少先隊組織，充分發揮各組織及骨干的作用。

2.健全必要的各項規章制度，定期檢查，及時總結評比。

3.通過班會、少先隊等活動對學生進行生動的思想品德教育。

4.對學生循循善誘、因勢利導、全面耐心說服教育，班主任應對學生出現的問題，善于引導，決不能體罰或變相體罰，要善于發現學生的“閃光”點，多表揚，少批評，幫助學生改正缺點，發展個性特長。要善于利用多種契機，對學生進行思想教育。

5.同社會、家長密切聯系，堅持經常家訪，協同做好學生的思想教育工作。

通過本專題的學習培訓，我進一步領悟到：要想自己成為學生思想、學習、生活上的指導者，就必須長期不懈地以自己的言行來影響學生，贏得他們的信任，只有這樣才能勝任班主任工作。