自媒體時代下高職學生輿情管理策略研究

王景+劉艷

摘 要 網絡輿情具有傳播速度快、影響范圍大、涉及面廣等特點，而網絡的飛速發展對高職院校的思想政治教育工作產生的影響不言而喻。因此，高職院校應該采取全面有效的措施，加大網絡輿情的引導力度，并對引導策略和方法進行深入探究，凈化高職院校的網絡環境，為學生們營造出積極健康的輿情環境。根據實際情況制定與高職院校網絡輿情相關的預警方案及監測機制，強化網絡輿情的引導，對高職院校學生的網絡道德教育工作具有積極意義。

關鍵詞 自媒體；高職院校；網絡輿情；引導策略

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）22-0118-02

數字技術的創建把人類帶入了一個全新的時代，自媒體為大眾提供了信息的分享和傳播平臺，眾所周知，包括微信、網絡社區、論壇、博客等在內的自媒體傳播速度非常快，并且業余特點顯著，它與傳統媒體不同，依靠其自身優勢受到了廣大群眾的喜愛，成為當下輿論表達的主要渠道，已經被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，在不斷改變人們的生活方式和交往途徑的同時，也不可避免地對高職院校學生的思想政治教育產生了巨大影響。為此，在自媒體這一新的網絡媒體形態的影響下，對高職院校網絡輿情的引導方法和策略進行深入研究探討具有積極意義。

1 自媒體時代高職院校網絡輿情的特點

高職院校網絡輿情是以網絡為載體，以大學生網民為主體，以事件為核心，對情感、態度、意見、觀點的表達、傳播、互動以及后續影響力的集合。……