“C#程序設(shè)計”項目案例教學(xué)研究

摘 要：為了使教學(xué)貼近生活實際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生編程能力，本課程以項目為驅(qū)動，將“停車收費系統(tǒng)”項目貫穿于整個課程中，從而理論聯(lián)系實際，切實加強學(xué)生編程技能。

關(guān)鍵詞：C#；項目驅(qū)動；案例

中圖分類號：TP311.1-4 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-4706（2018）01-0115-03

Study on the Teaching Case of “C# Programming Design”

WANG Liang

（Department of Information Technology，Hubei Polytechnic Institute，Xiaogan 432000，China）

Abstract：In order to make teaching close to the reality of life，stimulate students' interest in learning and improve their programming ability，this course takes project driving as a driving force to run the parking charging system project in the whole course，so as to integrate theory with practice and enhance students' programming skills.

Keywords：C#；project driving；case

0 引 言

通過對中小型停車場的調(diào)查研究，本課程擬完成一個停車收費系統(tǒng)，要求系統(tǒng)具有以下功能：能夠設(shè)置每小時的收費標(biāo)準(zhǔn)；能修改管理員密碼；能辦理會員并且對會員用戶有一定的優(yōu)惠；方便快捷的入庫和出庫管理。本項目所需技能點：掌握類、字段、屬性和方法；掌握封裝、繼承和多態(tài)；掌握抽象類和接口；掌握序列化和反序列化。根據(jù)系統(tǒng)功能分析，系統(tǒng)需要管理員登錄后才能使用，需要定義管理員類。

停車場現(xiàn)階段允許臨時用戶和會員用戶停車，以后可能會有更多類型的用戶，定義用戶抽象父類，再定義臨時用戶類和會員用戶類繼承于用戶父類。部分用戶類型需要有打印消費明細(xì)功能，定義打印明細(xì)接口。所有的對象都是屬于停車場，定義停車場類包含有車位數(shù)，會員用戶集合，已停車用戶集合等屬性。本系統(tǒng)無數(shù)據(jù)庫，使用文件來保存數(shù)據(jù)，定義停車場管理類，包含停車場對象和存、取的方法。

1 項目設(shè)計

1.1 開發(fā)環(huán)境

開發(fā)語言：C#

開發(fā)工具：Visual Studio 2012

1.2 創(chuàng)建類

根據(jù)需求，本系統(tǒng)將創(chuàng)建兩個類：停車場類和停車場管理靜態(tài)類。

停車場類用于定義總車位數(shù)、進庫車數(shù)、出庫車數(shù)和會員折扣等字段；生成屬性；創(chuàng)建無參和有參構(gòu)造函數(shù)；編寫驗證用戶注冊ID的方法。停車場管理靜態(tài)類用于創(chuàng)建停車場對象；編寫保存數(shù)據(jù)方法（序列化）；編寫讀取數(shù)據(jù)方法（反序列化）。

1.3 功能模塊

停車收費管理系統(tǒng)包括10個功能模塊界面：登錄界面、系統(tǒng)主界面、費用設(shè)置界面、修改管理員密碼界面、會員開戶界面、會員充值界面、會員注銷界面、會員查詢界面、車輛入庫界面、車輛出庫界面。

（1）登錄模塊

功能描述：打開登錄界面時加載停車場信息。點擊“登錄”按鈕時先驗證是否輸入了帳號密碼，進行非空驗證，然后再判斷帳號和密碼是否正確，若帳號或密碼有誤，則提示錯誤；若正確，則進入到系統(tǒng)主界面，同時登錄界面隱藏。點擊“退出”按鈕時，則退出系統(tǒng)。

（2）費用設(shè)置功能

功能描述：設(shè)置每小時停車的價格，價格保留一位有效小數(shù)，若輸入的價格是非數(shù)字字符，則采用異常處理機制處理價格文本框，以提示用戶重新輸入，直到輸入正確為止。

（3）修改管理員密碼界面

功能描述：該模塊先輸入舊密碼，再輸入兩次新密碼，驗證通過后保存新密碼。點擊“取消”按鈕，所有文本框內(nèi)容重置為空。

（4）會員開戶功能

功能描述：該模塊要求用戶輸入卡號、車牌號、姓名、電話、充值金額。同時對所有的輸入進行以下驗證：輸入非空驗證、驗證是否已有此卡號ID、驗證金額必須是正數(shù)。創(chuàng)建會員對象并保存到會員集合，開戶成功后中轉(zhuǎn)到入庫界面。

（5）會員充值功能

功能描述：該模塊主要完成對會員進行充值功能。管理員選擇被充值的會員，輸入充值金額，并同時顯示余額。要求顯示窗體時先加載所有會員號；在會員卡號下拉框的數(shù)量發(fā)生改變時，修改顯示的余額；點擊“確定”按鈕時驗證會員卡號和充值金額，通過后進行充值。

（7）會員查找功能

功能描述：該模塊根據(jù)不同條件查找滿足條件的會員，例如卡號、車牌號、姓名、電話、注冊日期等。每次查找時，先清空List View列表；當(dāng)無輸入時顯示所有會員；有數(shù)據(jù)時按所選類型進模糊搜索；無數(shù)據(jù)時給出提示。

（8）車輛入庫功能

功能描述：該模塊可根據(jù)輸入或識別的卡號，將卡號對應(yīng)的車輛進行入庫，并同時記錄停車的起始時間進行計時。

（9）出庫繳費

功能描述：該模塊主要是完成對出庫車輛的收費功能。當(dāng)車輛駛出停車場出庫時，用戶刷卡，識別卡號，計算用戶此次停車所消費的金額，并在會員卡的當(dāng)前余額進行扣繳費用。

2 結(jié) 論

本課程通過“停車收費系統(tǒng)案例”的演練，旨在鞏固和加強學(xué)生的知識點和技能點，強化學(xué)生的實際編程能力和邏輯思維能力，取得了較好的教學(xué)效果。

參考文獻：

[1] 孫紅杰，孫鈺塽，付強，王會英.基于項目驅(qū)動的C#實驗課程教學(xué)改革 [J].教學(xué)研究，2016，39（3）：88-91.

[2] 蔣桂蓮.《C#程序設(shè)計》課程教學(xué)方法探討 [J].信息系統(tǒng)工程，2017（8）：163-164.

作者簡介：王亮（1982-），男，湖北孝感人，講師。主要研究教育信息技術(shù)、信息安全、可信網(wǎng)絡(luò)。