王歡： 從菜鳥到熟手，感受付出的美麗

2013年8月，我走進襄陽市晨光小學，開啟我人生的新篇章——從學生到教師的轉變，教育生涯拉開序幕。然而我的內心是復雜的——忐忑、失落、迷茫。忐忑的是自己嚴重缺乏教育教學經驗；失落的是自己作為北師大的學生，內心最低預期是教初中，卻分到了小學，帶著一幫心智不那么成熟的小孩；迷茫的是我今后的人生該往哪個方向努力，是做一個專業型研究性教師，還是走上教育管理之路。帶著這些疑問我再次踏入了校園，只是這次我的身份是一名年輕教師。四年多的時間，我通過借鑒、學習、實踐、進取，不斷成長。

“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”

——從菜鳥到熟手的轉變

剛上班，學校安排我作為一年級的數學老師，兼帶三年級的信息技術。第一次帶班，而且是一年級新生，我有些不知所措，比如怎樣管理班級，怎樣與家長溝通，怎樣應對突發情況……為此我買了很多的班級管理書籍，認真學習，并且虛心向身邊有經驗的班主任請教。

我印象最深的是班上有一個小孩，孩子的性格很暴躁也很封閉。在課堂上自顧自地說話、走動，與同學也無法相處、溝通，老師跟他說話他也只是傻笑，惹他不高興了就發脾氣。我不知道怎樣面對這樣的孩子，曾一度采取對其不理睬的態度，或者嚇唬他。但是同我搭班的語文老師對他格外關注，主動去了解他的家庭情況，在學習上特殊對待，比如恩威并處讓他上課能安靜地在座位上看書，下課后單獨講課寫作業；在生活上也對他很照顧，教他怎樣跟同學相處；還將愛心帶到校外，與孩子的父母爺爺奶奶聯系溝通解決孩子的問題。“以人為鏡”讓我看到了自己的不足，我深刻地認識到教師不僅是教學，更要“以人為本、關愛學生”，每一個孩子都是需要我們認真呵護的樹苗。

在教學上，我也經歷了一段菜鳥時期，比如課堂把控不靈活，不善用評價，教學組織不精彩等，而在這方面，我市信息技術隆中名師劉梅老師給了我很多幫助，她抑揚頓挫富有感染力的課堂語言總能讓學生如沐春風、抓住重點；她精心設計巧妙安排的教學環節總能讓課堂富有趣味、層次分明；她親切幽默及時多元的教學評價讓學生學習思考、提升能力，在她的指導和自己的學習摸索中，我的教學設計、課堂語言等都在不斷改善。我從一開始害怕上公開課，到現在能夠積極應對、認真備課，在每一次向他人的學習借鑒中，我終于有了自己的一絲花香。

“南枝才放兩三花，雪里吟香弄粉些”

——發現信息技術的魅力

剛上班時面對班額大，學生年齡低，設備落后等各種原因，信息技術課很難按照自己的預期上課，我想就這樣上著毫無“營養”的課，以后出路在哪兒呢？而且小學信息技術畫圖、打字這些內容讓我毫無成就感，而對比進入高中教書的大學同學，他們動輒程序設計、機器人，講得高端大氣上檔次，帶領學生參加各種比賽，著實讓我很羨慕。而自己教的太小兒科了，沒有技術含量，感覺自己的專業被浪費了。

后來兩位優秀教師給了我深深的啟發。一位老師從學生的角度發展自己，每年帶領學生在電腦制作方面獲獎無數。一位對教學的執著追求，認真專研教學，不斷反思，在教學上另辟蹊徑，成為省級名師。反思自己，我正缺少這種鉆研、反思的精神，與其在抱怨中度過，不如沉下心來做出一番事業，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。于是我為自己定下專業發展規劃，堅持學習，提高自己的素質。在教學中，潛心鉆研教材，反復研討新課標，閱讀教學刊物，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念。“沒有最好，只有更好。學海無涯，藝無止境。”通過反思發現、探究和解決教育教學問題，修正自己的教學實踐，形成自己的教學思想，促進自己的專業成長。

“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”

——感受付出的美麗

不止一次有人問我，你一個名牌大學生待在小學覺得可惜嗎？以前的我可能尷尬一笑，但現在的我會肯定地回答：不會，在小學很好。學生單純可愛，不像初高中叛逆麻煩；學校氛圍和諧，老師們心態都很陽光年輕，當然，更重要的是，我在這里發現了自己的價值。

在學校工作中，我利用自己的專業優勢，發揮了不少作用，讓很多復雜的事情變得簡單。例如在統計班級學生登錄率時，因為導出的表格沒有班級這一列，如果一一與學生學籍號比對，是很困難的事情，有一位老師曾花了1天半的時間才比對完，而我利用自己所學的知識，在excel表中用Vlookup公式進行比對，再用表格其他的功能計算排版，二十分鐘便完成了所有任務。

馬斯洛的需求層次理論最高層就是自我實現需求，因為在學校中，我找到了自己的目標和方向，感覺到了自己的價值，因而過得很充實很愉悅，一絲微風便激蕩起滿院的香氣。

曾經的忐忑、迷茫、失落都已化為烏有，現在的我回顧這四年的經歷，感覺自己是很幸運的。幸運的是我有學校領導和很多名師的幫扶，讓我在事業道路上迅速成長；也幸運的是自己一直在堅持，一直在努力，沒有好高騖遠。我已深深地愛上了教師這個職業，愛上了我所在的學校，我所要做的就是只求努力前行，不刻意追求，一步一個腳印，總會擷取一絲花香。你若盛開，清風自來，處變不驚，靜待花香滿園。