游目騁懷，情寄山水

閱讀下面的文字，按要求作文。

每當節假日來臨，我們也可以背起行囊，跟親朋好友一起，來一場說走就走的旅行，或者徜徉在自然風光之中，或者置身于名勝古跡之間，或者漫步在古今建筑之林……歸來后把見聞和感受寫成游記，這是多么有意義的事情啊！

請你結合自己的生活經歷，寫一篇游記。題目自擬，不少于600字。

原文呈現

織金洞讓我著迷

朱磊

①早就聽說貴州省織金縣境內有一個素有“天下第一洞”之稱的織金洞，所以我一直想去看個究竟。今年暑假，在我的死纏硬磨下，爸媽終于答應帶我去游織金洞，心里甭提有多高興了。（事出有因，點明時間，同時抒發喜悅之情。）

②這里是一片黑暗世界，除了人類的燈光。一開始導游姐姐就提醒我們抓緊拍照，說進洞后就沒有這么好的光線了。果然順著石階下去，光亮悄悄撤去，回頭望去，一個叫作“日月同輝”的景象出現在我的頭頂上方：小洞，散發出夜明珠般的光芒，宛如升起一輪明月；大洞，則化身為太陽，拼命地挽留我們。（此段描述光線漸暗和大小洞口的景象。這些只是經典洞景之前的經歷而已，建議刪掉。）

③進入“迎賓廳”以后，眼前的一切都被一層淡淡的黑暗籠罩了，仿佛蒙上了黑糖霜，遠處的燈光柔柔的，寬敞的洞廳里，時間宛如凝固了，水滴的聲音仿佛都溶化在這無邊的靜寂里。（這里只是渲染光線暗和洞內的靜寂，稍嫌單調空洞，過于簡略。）

④我們繼續踏著滑溜溜的石梯小心地摸索著走下去。不久，便來到我最喜歡的“廣寒宮”。洞頂的巖石在“霸王盔”旁邊的水潭中留下的倒影，仿佛正在水底向我微笑，我不敢直視，鐘乳石猶如伸出魔爪，將我拽進萬丈深淵。（此段只是寫洞頂巖石在水中的倒影，令人驚恐，既沒有展現“霸王盔”的獨特之處，也沖淡了“最喜歡”的情感色調，顯然不妥。）

⑤好不容易沿著階梯爬到“靈霄殿”，向下望去一大片淤泥背后，赫然顯出一條暗河，蒼白的燈下，暗影籠罩著開闊的河面，現出深灰藍，如同通往另一個世界。朝上看去，寶殿中一根貫穿洞廳的巨大石柱矗立在眼前，仿佛西游記中的定海神針。（這段描述作者在“靈霄殿”所見景象，本來應該是詳寫的重點內容，但文章只是三言兩語而已，當然不能給人留下什么印象。）

⑥一道耀眼的光線，撕破巖縫，如千萬道金箭射向我們，好像重生了一樣，原來我們已經來到出口。回望身后的鐘乳石，我不禁再次感慨大自然奇妙的創造力。（呼應開頭，畫龍點睛，抒發對“大自然奇妙的創造力”的贊嘆之情，結構嚴謹。）

病文診斷

這篇游記文章首尾照應、層次清楚、感受真切。但是文章的失誤和不足也顯而易見，主要表現在兩個方面：

一是沒有充分寫出洞景特點，有些浮光掠影。第③段描繪“迎賓廳”，調動視覺、聽覺描寫所見所聞（“黑暗籠罩”“水滴的聲音”），但是，作者沒有明確廳頂的奇特之處，也沒能描寫廳內的景象特點，當然不能讓這一處洞景的地貌、布局及其神韻躍然紙上。再如第⑤段描寫“靈霄殿”的洞景，沒能緊扣石幔、瑤池、擎天柱及滴石群落等內部的地形和布局的特點來描述，泛泛而談，無法讓人產生身臨其境之感。

二是詳略安排不盡如人意，表達不夠得當。旅游之中所見所聞，冗長繁雜，寫作時要注意重點描繪富有特色的洞景，還要適當地概述其他的洞景，做到筆墨精練簡約，這樣才能增強文章的生動性與感染力。但是例文第③④⑤段本來應具體描述，突顯洞景令人著迷之處，事實上卻沒做到。第⑤段后面，也缺少概述其他景點的片段，屬于剪裁不當，影響了主題的表現力。

升格策略

風景好看，游記難寫，若要用文字來再現美好的景色，需要注意如下方面。

1.有描繪，要突出景物特征。為了讓筆下的景象如在眼前，我們要善于抓住它們的形狀、大小、色彩、聲響等特征，從不同的感官角度繪景摹情，使其躍然紙上。比如第③段描繪“迎賓廳”，可以先描寫“廳頂的圓形天窗”“鐘乳石的各種形態”“直徑約4米的圓形水塘”，從外形上狀其貌，生動形象；再描繪聽到的“窗沿的水珠滴答滴答”，映襯洞廳的靜寂。

2.有詳略，要優化游記內容。為了更好地突顯主題，建議作者先抓住重點洞景進行詳細描繪，讓沒有親眼見過洞景的讀者通過文中的描寫，有一種身臨其境的感覺。比如第④段，可以先交代“霸王盔”的高度，再介紹上下兩部分的形狀，而后聯想到西楚霸王的帽子，虛實結合，生動逼真。最后描寫鐘乳石的倒影，側面突出其數量眾多。此外，可以在第⑤段之后，用簡潔的語言概述其他的洞景，上下文之間做到詳略有致，重點突出。

優化升級

織金洞讓我著迷

朱磊

早就聽說貴州省織金縣境內有一個素有“天下第一洞”之稱的織金洞，所以我一直想去看個究竟。今年暑假，在我的死纏硬磨下，爸媽終于答應帶我去游織金洞，心里甭提有多高興了。

隨著如織的游人，我們穿過一片樹林，迫不及待地來到織金洞口，隨即小心翼翼地順著石階下去。進入洞內，目光漸隱，眼前盡是奇石，在瑰麗的燈光下如夢如幻。

我們緩慢地前行，不久便來到了“迎賓廳”，頓覺眼前一亮。只見陽光燦爛，從廳頂直徑10米左右的圓形天窗射到洞底，窗沿的水珠一串串地滴落下來，滴答，滴答……仿佛撒下數不清的金錢。環顧四周，一些鐘乳石形態各異，有的像獅子，有的像玉蟾，有的像蘑菇……廳內還有一個直徑約4米的圓形水塘，倒映著如林石筍和碩大洞窗的身影。

踏著滑溜溜的石階，我們小心地摸索著走下去，進入我最喜歡的洞廳——廣寒宮。這里有巨大的“霸王盔”，它是一個約14米高的復合型石筍，上部是細長桿狀石筍，下部是帽石筍，整體看上去就像古代楚霸王的頭盔。洞頂及周圍的鐘乳石在水潭中的倒影，似乎在水底伸出地無數只友愛的手臂，令我應接不暇。

好不容易沿著階梯爬到“靈霄殿”，只見兩側石壁垂下數十米寬的巨大石幔，五彩斑斕，宛若天宮帷幕。正中有一方面積約20平方米的“瑤池”，池中有一根“擎天柱”拔地而起，直抵頂棚，仿佛西游記中的定海神針。洞中還有數十個雪白的滴石群落，好像玉皇大帝、華表、仙鶴、神女等一樣，栩栩如生，氣勢非凡。

越往織金洞里走，景致越發令人震撼。有雄偉壯觀的“地下塔林”，有虛無縹緲的“鐵山云霧”，有豪邁挺拔的“銀雨樹”，有纖細玲瓏的“卷曲石”，有栩栩如生的“婆媳情深”、有鬼斧神工般的“掌上明珠”……一幅幅大畫卷，一處處小場景，令人心魄震撼，嘆為觀止。

一道耀眼的光線，撕破巖縫，像千萬道金箭射向我們，哦，原來我們已經來到出口。回望身后的鐘乳石，我不禁再次感慨大自然奇妙的創造力了。

升格小結

作者帶著好心情，暢游織金勝景，行文采用移步換景的方法，以游蹤的變化和景物的轉換為序，巧繪山水屐痕，主要展現了“迎賓廳”“廣寒宮”“靈霄殿”等經典洞廳的美麗景象，有條不紊地把“我”徜徉在織金洞里的所見所聞真實地呈現在讀者眼前，并由衷地贊嘆“大自然奇妙的創造力”，氣脈中貫，層次清晰。在行文過程中，作者緊扣文題中的“著迷”，詳略有致地展現了沿途風光，邊走邊看，邊看邊想，用心于“記”上，不僅讓讀者領略到筆下洞景的魅力，還抒寫了對景觀的獨特感受，寓情于景，情景交融，帶領讀者進行一次自然景觀之旅，讓人不禁沉醉其中。

精粹采擷一

我們走近鏡湖，一行行挺拔俊逸的水杉守護在湖邊，使鏡湖顯得更加清秀，富有靈氣。湖面波光瀲滟，點點白帆競飛，蕩起道道白浪……詩情畫意，令我贊嘆不已：“美哉，湖光巖！”……我好奇地下到湖里。咦，盡管湖水漫過我的大腿，但仍能看清腳丫子！

離開鏡湖往左走十分鐘，綠樹叢中有尊4米高的仙女騎牛飛天的潔白玉雕。“仙女與水牛有什么關系，為什么會聯在一起？”爸爸窺透了我的心思，給我講了個動人的傳說：“從前，鏡湖邊有位老奶奶與一頭老水牛相依為命。有一年發生大旱災，村民們餓得奄奄一息。老水牛見狀，懇請老奶奶把自己殺了，拯救村民。老奶奶含淚殺牛分給村民，村民得救。不久，老奶奶死后化作美麗的仙姑，騎著老水牛升天去了。”聽完故事，我被老奶奶和老水牛無私奉獻的精神所感動。

辭別白牛仙姑雕像，登上獅子崗的望海樓，憑欄俯瞰，我頓覺心花怒放。古藤老樹，盤根錯節，修竹茅草，綠意盎然；龍魚戲水，黃鶴翱翔，岸芷汀蘭，郁郁青青；湖畔平原，阡陌縱橫，稻黃蔗壯，農家歡歌。湖光山色，令人癡醉！

（選自學生習作《美哉，湖光巖》）

名師微點評

作者先概述湖光巖的位置及景點，再描寫具有詩情畫意的湖光山色，繼而將視線鎖定白牛仙姑雕像，插敘一個民間傳說，增強了文章的文化底蘊。最后運用整句描寫望海樓所見之景，異彩紛呈，令人沉醉！文章條理清楚，詳略得當，抒情與描寫自然結合，大大提升了文章的檔次。

精粹采擷二

不知不覺已來到植物園，真讓我們大開眼界。有南方的榕樹、泰國的佛肚樹、帶刺的劍麻、印度的木瓜樹。給人留下印象最深的是香蕉樹，先前我只知道它是一種水果，今天終于看到了它的真面目，從樹的頂端向下伸出一個細柄，細柄的末端倒長著香蕉。我百思不得其解，為什么倒生著？植物園三個游覽區各有千秋，最讓我難忘的是那些鮮花為什么不種在土里，反而長在水里？導游介紹說：“那是營養液栽培，先進的科學方法。”我豁然開朗，原來如此。這里的風景如此多嬌，如果你有機會一定要來這里細細玩賞。

欣賞完植物，我們又去動物園。這里的動物讓我大飽眼福，有棕熊、駱駝、大熊貓，還有色彩艷麗的鳥，這只飛起那只又落下，實在讓我眼花繚亂。這里真是鳥的天堂。此時，我激動的心情無法用語言表達，臉上堆滿了笑意。登上假山，熊貓館就展現在我的眼前。遠望熊貓，走起路來搖搖擺擺，憨厚的樣子，果真令人開懷大笑。旁邊的游客告訴我大熊貓是國寶，國家一級保護動物。聽到這些話后，我拿起相機取個熊貓鏡頭留個紀念吧。

（選自學生習作《春游生態園》）

名師微點評

作者移步換景，先是描繪熱帶植物園里的各種樹木，尤其是香蕉樹，然后描寫動物園里的熊貓、棕熊、駱駝、鳥等可愛的動物，并融入喜悅、贊嘆之情，令人心馳神往。