淺談基層文化館如何加強(qiáng)基層群眾文化輔導(dǎo)工作

【摘要】： 隨著生活水平的不斷提高，精神文化建設(shè)的重要性日益凸顯，加強(qiáng)基層群眾文化輔導(dǎo)工作成為了廣大群眾文化工作者的當(dāng)務(wù)之急。相應(yīng)的，如何做好群眾文化輔導(dǎo)工作，豐富群眾業(yè)余生活滿足其精神需求，進(jìn)一步促進(jìn)群眾生活質(zhì)量的提高成為了文化工作的重要課題，本文做了探索。

【關(guān)鍵詞】：基層；群眾；文化；輔導(dǎo)

建設(shè)是我國全面建成小康社會，構(gòu)建和諧社會、文明社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容。新形勢下的基層群眾文化輔導(dǎo)工作要避免濃重的政治、經(jīng)濟(jì)色彩，以群眾的實(shí)際精神需求為基點(diǎn)來開展，換言之，就是要“接地氣”。始終堅持“社會化、群眾性、公益型”的大方向，結(jié)合基層群眾的實(shí)際情況、需求和愿望，因地制宜，積極發(fā)揮主觀能動性，組織開展健康向上、豐富多彩的群眾文化活動。

一、基層群眾文化輔導(dǎo)工作概述

基層群眾文化輔導(dǎo)工作分為兩個方面。一是思想政治工作方面，旨在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引領(lǐng)群眾文化思想和活動的先進(jìn)方向，引導(dǎo)群眾開展綠色、健康向上的文化娛樂活動，樹立積極的思想、文化觀。二是文化修養(yǎng)工作方面。旨在通過輔導(dǎo)基層群眾文化修養(yǎng)知識和技能，普及文化知識，弘揚(yáng)社會主義正能量，進(jìn)一步提高基層群眾綜合文化素質(zhì)。

二、文化館群眾文化輔導(dǎo)工作現(xiàn)狀

（一）基礎(chǔ)設(shè)施不完善，陳舊落后

公共文化設(shè)施建設(shè)不均衡，基礎(chǔ)文化建設(shè)未完成全覆蓋。很大一部分地區(qū)沒有開展群眾文化活動的專門場所，欠缺相應(yīng)的文化設(shè)施，現(xiàn)有的基礎(chǔ)活動設(shè)備陳舊落后的情況嚴(yán)重，未能緊跟時代步伐做到與時俱進(jìn)。

（二）基層文化站隊(duì)伍素質(zhì)低，缺乏專業(yè)人才

基礎(chǔ)文化站隊(duì)伍素質(zhì)普遍偏低，隊(duì)伍松散，沒有專業(yè)的骨干隊(duì)伍。缺乏文藝創(chuàng)作人才和專職演出團(tuán)隊(duì)，不重視專業(yè)人才的培養(yǎng)和挖掘，很多優(yōu)秀的民間文藝人才沒有得到充分發(fā)掘，導(dǎo)致群眾文化活動的組織和開展缺乏群眾基礎(chǔ)。

（三）意識薄弱，觀念落后

觀念陳舊落后，沒有緊密結(jié)合當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代的趨勢和需求，不重視文化輔導(dǎo)工作的情況普遍存在，文化活動與文化輔導(dǎo)工作發(fā)展不平衡，“重活動 輕輔導(dǎo)”現(xiàn)象嚴(yán)重。導(dǎo)致開展的文化活動欠豐富，形式單一，缺乏創(chuàng)新，整體呈現(xiàn)淺層次、小規(guī)模、低水平的局面。

（四）文化輔導(dǎo)質(zhì)量低，缺乏深度

在輔導(dǎo)群眾文化時重量不重質(zhì)或質(zhì)量皆不重，缺乏系統(tǒng)的文化輔導(dǎo)安排和類型豐富的輔導(dǎo)課程，開展的課程沒有結(jié)合群眾實(shí)際，導(dǎo)致“水土不服”，輔導(dǎo)效果不理想，群眾參與度低，缺乏熱情，甚至產(chǎn)生排斥現(xiàn)象。

三、基層群眾文化工作的意義

（一）弘揚(yáng)社會正能量，推動社會文明發(fā)展

群眾文化能弘揚(yáng)時代精神和社會正能量，推動社會文明發(fā)展。在社會發(fā)展中還能發(fā)揮導(dǎo)向和整合功能，激發(fā)人民群眾的使命感和民族自豪感，增加國民的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，進(jìn)一步培養(yǎng)群眾的愛國主義情懷。

（二）社會主義精神文明建設(shè)的重要力量

人民群眾是精神文明建設(shè)的主體，加強(qiáng)群眾文化建設(shè)有利于提高基層群眾思想文化認(rèn)識和道德素養(yǎng)，培養(yǎng)群眾精神文明素養(yǎng)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)。

（三）交流溝通的橋梁和紐帶

基礎(chǔ)群眾文化工作是國家與基層人民群眾之間交流溝通的橋梁和紐帶，通過開展基礎(chǔ)群眾文化工作，群眾文化工作者能了解到人民群眾的最迫切需要，從而正確引導(dǎo)和不斷滿足群眾的精神文化生活需求，加快群眾文化建設(shè)進(jìn)程，為群眾提供更多更好的文化服務(wù)。

四、加強(qiáng)基層群眾文化輔導(dǎo)工作的具體措施

（一）加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)

結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)際需求，召開文化工作部署推進(jìn)會，制定出臺公共文化服務(wù)規(guī)劃方案，做好統(tǒng)一規(guī)劃部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)，進(jìn)一步完善文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。抓好城鄉(xiāng)公共文化發(fā)展的組織協(xié)調(diào)，均衡城鄉(xiāng)文化投入發(fā)展，加大對城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、全國信息資源共享工程等文化體系建設(shè)及設(shè)施的投放，加快促進(jìn)城鄉(xiāng)文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，讓農(nóng)村文化體系建設(shè)得到繁榮和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)文化建設(shè)全覆蓋。

（二）加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

在群眾文化輔導(dǎo)工作中，人才是第一要素，人才隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要，應(yīng)著力于人才培養(yǎng)和挖掘。在群眾文化建設(shè)中，文化館是廣大業(yè)余文藝愛好者與各類協(xié)會組織的橋梁和紐帶，文化館工作人員須遵循高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的原則，構(gòu)建起一支強(qiáng)有力的基層文化輔導(dǎo)隊(duì)伍。培訓(xùn)要圍繞和諧社會發(fā)展核心，注重文化精神的貫穿，結(jié)合多元化的實(shí)踐訓(xùn)練培養(yǎng)高素質(zhì)、作風(fēng)正的工作人員，引導(dǎo)其在良好的訓(xùn)練環(huán)境下提高自身創(chuàng)新意識，正確發(fā)揮文化館職能效用。文化隊(duì)伍培訓(xùn)應(yīng)從2個大方面進(jìn)行，一是立足實(shí)際，采取多種方式集中培訓(xùn)，定期不定期的開展群眾文化輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和分類專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)囊括藝術(shù)編導(dǎo)、手工技藝、藝術(shù)創(chuàng)作（音樂、戲曲、書法、舞蹈、美術(shù)、攝影）、展覽陳列等多方面，提高群眾文化輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)，熟練掌握多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，更好的服務(wù)于基層群眾。二是重點(diǎn)培養(yǎng)高層次文藝人才，對現(xiàn)有的優(yōu)秀文藝骨干人才給予專業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)支持鼓勵政策，面向文化單位、文化館、群藝館、圖書館、文化站的干部進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，開設(shè)文藝表演、舞蹈、攝影、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等專業(yè)培訓(xùn)和優(yōu)秀人才文化管理研討班。三是注重民間人才的挖掘和培養(yǎng)，組織舉辦相關(guān)民間人才選拔活動，尋找獨(dú)具特色的優(yōu)秀文藝節(jié)目和文藝人才，著力為這些民間文藝人才提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)自信、展現(xiàn)才藝的平臺。并對選拔出的人才給予支持鼓勵和進(jìn)一步培養(yǎng)。

（三）與時俱進(jìn)，均衡發(fā)展

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和不斷進(jìn)步，廣大人民群眾的生活質(zhì)量相應(yīng)提高，群眾文化活動要在與時俱進(jìn)中追求發(fā)展，從而才能創(chuàng)作出更優(yōu)秀更使人滿意的群眾文化藝術(shù)作品。要始終堅持培育和踐行社會主義核心價值觀的主線，樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，構(gòu)建順應(yīng)時代發(fā)展趨勢的、符合文化發(fā)展規(guī)律的、具有當(dāng)?shù)靥厣默F(xiàn)代公共文化服務(wù)工作體系。要摒棄陳舊落后觀念，適時緊密結(jié)合當(dāng)今時代主流，采取先輔導(dǎo)，再開展活動的方式，均衡發(fā)展群眾文化活動與文化輔導(dǎo)工作。只有將文化輔導(dǎo)工作做好了，打牢基礎(chǔ)，才能更好的開展文化活動，更具成效。

（四）因地制宜，創(chuàng)新發(fā)展

一是開展群眾文化需求調(diào)查。了解掌握新形式下群眾文化活動的實(shí)際需求。基層文化館要加強(qiáng)群眾文化活動需求的日常調(diào)查，采取多方面的調(diào)查方式來了解居民文化活動具體需求，深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)去開展文化共建活動，或是在新興網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)起問卷調(diào)查，收集群眾的意見和優(yōu)秀、有創(chuàng)意的文化活動建議，運(yùn)用到實(shí)際的輔導(dǎo)工作和組織活動中。二是開展形式多樣的文化輔導(dǎo)工作。堅持因地制宜原則，注重創(chuàng)新，將“送文化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺N文化”，圍繞“中國夢”“社會主義核心價值觀”等社會主流價值觀，開展豐富多彩、寓教于樂的文化輔導(dǎo)課程，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與熱情度。

五、結(jié)語

綜上所述，加強(qiáng)群眾文化建設(shè)是時代的趨勢，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。作為一名合格的群眾文化工作者，應(yīng)努力推進(jìn)文化惠民工程，充分發(fā)揮自身的職能職責(zé)，在工作中保持積極向上的精神，根據(jù)時代的發(fā)展適時調(diào)整工作方式，時時提升自己的職業(yè)素質(zhì)，為基層群眾搭建文化活動平臺，更好的輔導(dǎo)服務(wù)廣大人民群眾，以滿足提升他們的精神需求為最終目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]金亞美 做好基層群眾文化工作的幾點(diǎn)思考[J]. 大眾文藝，2013，（02）：22-23.

[2]胡曉燕 新時期群眾文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對策[J]. 大眾文藝，2014，（07）：31.

[3]黃梅香 基層群眾文化工作的開展建議研究論述[J]. 大眾文藝，2016，（16）：9.

[4]盈再付 新形勢下如何開展基層群眾文化工作[J]. 藝術(shù)科技，2016，（04）：335.

[5]張婷 探討新形勢下的基層群眾文化建設(shè)[J]. 大眾文藝，2016，（05）：31-32.

作者簡介：白月，女，館員，云南省普洱市江城縣文化館。