高職院校輔導員如何加強大學生黨團建設

[摘 要] 高校黨團建設是培養和造就符合新形勢要求的復合型人才的重要途徑，輔導員做好大學生黨團建設，有利于堅定黨員、團員的共產主義理想信念，激勵黨員、團員努力成為學生中的標兵典型，對于高校的穩定與發展有一定的意義。

[關 鍵 詞] 高職；輔導員；黨團

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）24-0166-01

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。加強大學生黨員、團員建設有利于堅定黨員、團員的共產主義理想信念，有利于激勵黨員、團員努力成為學生中的標兵典型。高校輔導員肩負著這一重任，在大學生黨團建設工作中發揮重要的作用。

一、目前輔導員開展大學生黨團建設存在的問題

（一）輔導員方面

在理論水平上，輔導員存在不能及時吸收、消化最新的黨團理論知識的問題，導致其學習不夠深入。在工作態度上，年輕輔導員充滿活力與激情，但缺乏經驗；老輔導員有經驗，但容易產生懈怠。

（二）學生方面

1.學生黨員

部分學生黨員對黨組織和黨員在團建工作中如何發揮作用，“帶什么”和“如何帶”缺乏明確答案。由于學生中團員基數大，申請入黨的學生增多，黨團組織對每位入黨積極分子難以做到及時、全面地培養教育和正確引導，缺乏有效的展示舞臺和鼓勵措施，難以調動積極主動性，主流帶動作用不能充分體現。

2.團員

基層團干部、團員在年齡層次、知識結構上存在一些不合理、人心不穩的現象，在知識層次、政策水平、管理能力、大局意識、創新能力、奉獻精神和服務意識等綜合素質培養上亟待加強和提升。

3.普通學生

對黨團建設的認識不夠，停留在表面，對黨團活動的參與度不高。

二、高職院校輔導員如何加強大學生黨團建設

（一）欲成才必先成人

大學之道，在明明德。高校是傳播知識、培養人才的地方，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，是教育工作者的終身職責。作為輔導員，不僅要教書，更要育人，以潛移默化、“潤物細無聲”的精神，感動和影響每位學生，使他們在畢業以后不僅有生存的技能，更能在道德上規范約束自己。

（二）學習是不竭的動力

學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。通過學習，輔導員能提升理論素質、提高科學管理水平、提升綜合素養；學生可以練就過硬的思想政治素質、扎實的黨團知識素質、出色的組織能力素質。

（三）實踐是檢驗真理的唯一標準

1.抓基礎、建平臺、找方法

班級是對學生進行思想引導的組織基礎，是聯系大學生黨團建設與學生發展的紐帶和基本單位，通過班風的建設、和諧環境的熏陶、集體活動的開展，培養和發展學生的思想、品德、情感、人格等綜合素質，引導團建促黨建。

學生干部是輔導員開展黨團建設的主要力量，是老師與學生之間、活動與活動之間的橋梁與紐帶。如何培養好、教育好、使用好、考核好學生干部，對于黨團基本建設、日常工作的落實有極大的推動作用。

利用好“微平臺”，學生之間的交往更趨于利用微信、微博等碎片式的“微生活”。輔導員要利用好這些平臺，做好黨團建設。建立自己的微信群、微信圈，拉近與學生之間的距離，傳遞貼合實際的正能量。要不斷拓寬知識面，培養敏銳的洞察力，提升自己的人格魅力，像海綿一樣把學生吸引到黨團建設的主流里。

2.牢牢把握靈魂，著力提升效果

組織豐富多彩的大學生黨團建設校園文化活動是校園文化最活躍、最重要的組成部分。扎實推進主題教育實踐活動，集思廣益，銳意改革，求實創新。以“凝聚青春正能量，奮力實現中國夢”為主題，以“讓技能成就夢想”活動為載體，以“愛國、敬業、誠信、友善”為重點，深入開展主題宣講。積極響應共青團中央關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”主題性強的課外體育鍛煉活動的號召，培養學生健康的體魄和人格。

3.抓主題教育，搞好課堂教學

在加強自身理論學習的同時，充分利用重要節慶日傳播社會主義核心價值觀的重要契機，加強校園黨團建設，創新校園文化，凸顯文化育人，引導青年學習歷史、傳承文化、緬懷先烈，結合重要的節日和時間點，開展主題班會、團隊等活動。

4.關注學生特長，激發內在動力

結合學生的思想心理特點及存在的問題，堅持有針對性地開展每月一次的不同形式的系列主題班會和團日活動。深入學生實際，以實踐育人，其中以年級整體和學生會為主陣地，每月開展一次大型主題班會，由幾個班的班委共同策劃、安排，充分調動學生的積極性，增強團隊意識、責任意識、班級榮譽意識。

大學生黨團組織是高校學生的基本組織形式，是實施大學生思想政治教育工作的重要陣地和載體，高職院校輔導員應全面系統地對黨建帶團建的理論與實踐進行研究，力求建立一套完整科學的建設體系，進一步促進職業院校的黨團建設，豐富校園文化，達到全面育人的效果。

參考文獻：

[1]黃蓉生.大學生黨團建設[M].高等教育出版社，2013.

[2]高治軍.輔導員工作100個怎么辦[M]（1版）.廣西師范大學出版社，2011.