職業高中構建七彩德育文化的實踐與探索

[摘 要] 德育文化是校園文化的重要部分，是職業高中教育的靈魂，學校要改變德育教育的傳統觀念，營造良好的德育文化氛圍，注重養成教育，使學生養成良好的習慣，開展德育活動，創造德育教育的新局面，才能培養出優秀的社會主義接班人。

[關 鍵 詞] 職業高中；七彩德育；德育文化

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）23-0183-01

德育教育隨著社會的不斷進步越來越被重視，現在是我國各大院校教育的重要組成部分。要培養出一個高素質的人才，首先就是德育教育。為做到先成人后成才，我們應轉變原有的傳統觀念，打造別具匠心的七彩文化，構建一個充滿德育氣息的七彩校園。

一、構建七彩德育文化的必要性

在新時代的教育深化改革下，素質教育越來越受重視，與文化教育一樣越來越注重人本主義教育，使學生成為有自主性、創新性、能動性的全面發展的人才。在成才前，人格的健全是最基本最重要的品質。目前，職業高中的學生基本上都是“90后”的獨生子女，被父母捧在掌心里長大的，所以他們的心理承受能力較為脆弱，對老師和家長的依賴性很強。由此可見，職業高中的學生心理承受能力差、心智不成熟。而且，職業高中階段的學生正處于青春期，對自己的生命不懂得珍惜，打架斗毆是學校里常見的事情，大多數打架的原因都是為了所謂的“兄弟”“姐妹”等“拔刀相助、兩肋插刀”，傷害他人也傷害自己。學生對自己的行為沒有辨別的能力，有的學生甚至因經不住誘惑，跟隨著社會上的“大哥”走上違法犯罪的道路。這些現象在職業高中是普遍存在的，所以德育教育在職業高中的教學中是重中之重。

二、構建七彩德育文化的策略

（一）營造良好的德育文化環境，構建七彩校園

一個良好的氛圍，能夠影響人的發展。七彩德育教育的第一步就應該是進行校園德育文化建設，把校園文化引入班級，建設特色七彩德育文化班集體。每學期進行班級德育展評，例如班級口號的設計、班徽班旗的設計展評；班級布置、班級衛生展評；學習氛圍、文化環境建設展評等。這樣有利于增強班集體的凝聚力，通過展評建設起一個個具有文化特色的德育班級，讓學生處于一個充滿德育文化氛圍的班級環境中，有利于改變學生的德育觀念，也有利于提高學生的學習效率。

（二）養成良好的生活學習習慣，造就七彩品德

一個具有高素質的人才一定有養成良好的習慣，所以職業高中階段養成教育是學校德育教育的基本教育，要求學生養成愛生活、愛學習、愛勞動的良好習慣。首先是愛生活，其中最重要的就是懂得感恩，學生要知道生活中最愛他們的是父母、是親人，所以愛生活要先學會愛家人，構建學校感恩文化，為文化建設奠定基礎。其次是愛學習，養成愛學習的好習慣，班級構建學習的氛圍，早上組織班級早讀，課后進行小組學習等。還要愛勞動，勤勞動，每天輪值日，進行班級和校園清潔區的衛生打掃。學習開展檢查評比活動，每個星期進行一次總結，提出問題并進行整改，每個月進行一次獎勵，對做得好的班級進行表揚及物質獎勵。這樣有利于激起學生的競爭意識，培養學生養成生活學習的好習慣。

（三）培養全面發展的人才，開展七彩活動

隨著社會的進步，社會越來越需要全面發展的人才。學校可以加強對學生興趣愛好的培養，讓學生成立各種類型的社團，例如，學術實踐類、興趣愛好類等。并且為每個社團都指定適合的指導老師，在校園內劃分一個地方作為社團活動的場地，讓學生來管理社團，老師來進行專業指導，提高學生文藝素質能力，豐富學生在學校的課余生活，這樣以學生為本的教育理念為校園德育文化建設增添了濃墨重彩的一筆。多彩的活動也為學生提供了展現自我的舞臺。

（四）搭建溝通的橋梁，增進七彩情誼

家長與老師、老師與學生、家長與學生三者之間最不能缺少的就是溝通，家長是學校德育教育最不能缺少的交流者。職業高中可以成立家長委員會，學校定期向家長匯報學生的在校情況，定期與家長進行溝通。學校也可以常常開展一些親子活動，既增進親子感情，同時也使學校德育教育加入到親子活動中，讓家長對學校教育有更多的了解。

（五）拓寬德育教育的范圍，進行七彩教育

除了校內教育外，校外教育也是很好的方式，將德育教育的資源拓寬到校外，如敬老院、孤兒院等，這樣可以促進學生與學生的交往，開拓學生的視野。學校可以組織學生去敬老院或者孤兒院進行參觀、慰問等可以培養學生尊老愛幼的品格。也可以帶領學生參觀一些紀念館，進行愛國教育，教育學生珍惜現在的美好生活好好學習。開展校外德育教育，既拓寬了學校德育教育的范圍，同時也可以充實學生的課外時間，有利于學生健全人格及良好品格的養成。

三、總結

德育教育的加強和改善是一個長期的任務，要一步一個腳印扎扎實實地開展，學校需要不斷改變教育理念，創新德育教育的教學思路，建設校園德育文化，創造德育教育的新局面，才能培養出德、智、體、美、勞全面發展的社會主義優秀人才。