不斷探索辦站途徑，充分發揮育人功能

[摘 要] 闡述校外教育輔導站的重要性，從組織領導、隊伍建設、活動形式及內容等方面探索輔導站的辦站經驗，利用這一平臺，對青少年開展一系列主題教育活動。

[關 鍵 詞] 校外輔導站；育人功能；“三結合”教育；“四結合，四為主”

[中圖分類號] G720 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）23-0017-01

校外輔導站是指以村（居）為基本單元建設而成的青少年校外活動陣地，旨在通過學習輔導、文體活動、社會實踐等多種形式開展青少年主題教育活動，是學校、家庭、社會“三結合”教育的紐帶和橋梁，是學校教育的補充和延伸。為切實加強校外教育輔導站建設，全面提高青少年思想道德素質，省文明辦、省關工委、省教育廳于2008年聯合下發了《關于全面推進校外教育輔導站建設的意見》。泰興市委辦就落實意見專題下發了《通知》，進一步明確了我市校外教育輔導站建設的指導思想、總體目標和具體規劃，對辦站形式、活動內容、輔導員隊伍建設及組織領導等問題提出了明確要求。各級黨政領導的高度重視，使校外輔導站這一應歷史要求而生的新生事物得到了蓬勃發展。

2009年，姚王鎮桑木村首創校外輔導站的經驗和做法在泰州市推廣后，2010年全鎮大力加強了校外輔導站的建設，共建成村級校外中心輔導站20個，自然村分站13個，輔導點14個，321名五老志愿者參與了校外教育輔導工作，1464名中小學生接受了教育，實現了全鎮校外教育輔導網站的全覆蓋。2011年鎮關工委被評為省關心下一代工作先進集體、泰州市關心下一代工作先進集體和泰州市未成年人思想道德建設先進集體，獲泰興市關心下一代工作考核一等獎。全鎮的校外輔導站工作從四個方面體現“不斷探索辦站途徑，充分發揮育人功能”這一主題。

一、黨委政府重視是辦好校外教育輔導站的前提

姚王鎮黨委、政府對校外輔導站創建工作高度重視，專門召開會議進行了研究，以黨委文件形式印發了《關于創辦校外教育輔導站的工作意見》，把全面推進校外輔導站建設納入各村精神文明建設總體規劃，并將村級校外輔導站的建設情況列入對村年度百分賽考核的內容。

接著，鎮黨委又專門在桑木村召開了推進校外輔導站建設工作現場會，鎮黨委、鎮相關科室負責人、各村支部書記、關工委常務副主任、校外輔導站站長、家長學校校長等80多人參加了會議。會議通過觀摩桑木村、朝陽村校外輔導站活動現場，看輔導站活動資料，聽先進單位交流發言，進一步激發了各村辦好校外輔導站的熱情。

二、活動內容豐富是辦好校外輔導站的關鍵

規劃綱要明確指出，要“充分利用社會教育資源，開展多種課外及校外活動，加強中小學校外活動場所建設”。要著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力，提高學生綜合素質，使學生成為德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

（一）要根據青少年的特點和需求設計、確定活動的內容和形式，努力做到“源于孩子的需求，終于孩子的滿意”

以“做一個有道德的人”為主線，讓青少年懂得怎樣做人做事。利用傳統節日對青少年進行理想信念、民族精神和時代精神教育，引領青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的品質和良好的道德情操。各村因村制宜，通過演講會、演唱會、交流會，社會調查、社會實踐等系列活動，不斷創新載體，打造新的工作亮點。同時配合宣傳、文化教育部門，以校外輔導站為平臺，組織開展“愛祖國、愛泰興、愛家庭”的“三愛”教育，激發青少年的民族自尊心和自豪感，養成互相幫助、互相謙讓、互相愛護、互相尊重的優良習慣。

（二）要樹立青少年是活動主體，老少兩代人互學互動的意識

朝陽、桑木、姚垈村創辦的簡報，北殷村創辦的“梨花詩社”，魯堡村創辦的“富祥書畫協會”等都為老少同學共進提供了平臺，充分挖掘了青少年在活動中的主觀能動性。朝陽村校外輔導站運用《大江南北》雜志、《關心下一代》周報作為輔導教材，以英雄贊歌、鮮為人知的歷史故事、名人事跡等內容開展“五個一”活動，幫助青少年了解歷史、認識歷史，提升對國家、對社會、對未來的責任感！

（三）要注重對青少年實踐能力的培養

培養青少年的動手能力、實踐能力、應變能力、抗挫折能力是校外教育輔導應當高度關注的重點。要讓青少年參與活動的前期準備，活動內容和項目設計要征求青少年的意見建議，可讓青少年自主選擇自己喜歡的活動項目，放手讓青少年自主策劃設計開展活動的方案，從中擇優運用，將活動的主動權和自主權交給青少年。有條件的輔導站開展了繪畫、書法、樂器、剪紙、攝影、集郵、小記者采訪、象棋、乒乓球、羽毛球等青少年喜歡的校外興趣活動，既增長知識，又激發興趣。

三、隊伍建設壯大是辦好校外輔導站的核心

校外教育輔導站是促進未成年人健康成長的假日樂園。切實加強校外教育輔導員隊伍建設，對全面提高青少年思想道德素質，促進青少年健康成長具有十分重要的作用。姚王鎮輔導員隊伍不斷壯大，由最初的124人，發展到現在的321人，今年，又面向在職中小學教師招聘了52名校外教育輔導志愿服務者，為我鎮的校外教育輔導隊伍注入了一股新鮮血液，他們必將成為我鎮校外輔導站建設中的生力軍。

在今后的工作中，我們將繼續以“不斷探索辦站途徑，充分發揮育人功能”為主題，一如既往地對青少年進行思想道德教育，增強青少年的憂患意識和責任意識，讓青少年不斷健康成長，為履行中華民族偉大復興使命而努力奮斗。