唱國歌 潤心靈

[摘 要]中華人民共和國國歌，蘊含著中華民族英勇前進的文化內涵。其激昂奮進的旋律音調，豐富的歌詞，對于培養中華兒女愛國向善的民族心靈，有著一定的積極作用。唱國歌，可以在心靈深處滋潤出一種民族情感，促進中華兒女在國際舞臺上屹立雄姿，顯示出國家的強盛。

[關鍵詞]唱國歌；潤心靈；民族精神；民族雄姿；民族情感

[中圖分類號]J605 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-2233（2017）21-0013-02

[收稿日期]2017-08-25

[作者簡介]祝仰東（1965— ），男，山東梁山人，韓山師范學院音樂學院副院長、教授。（潮州 521041） 培養一個國家民眾的愛國情結，需要從人們的心靈深處滋潤，才能促進人們滋生出熱愛祖國的情感。一首動聽、有力量的國歌，就可以起到積極向善的作用。國歌，即是“代表本國的歌曲，通常在隆重集會、國際交往儀式、國際比賽授獎等場合演奏（唱）”[1]，演唱國歌、演奏國歌，在不同的場合中，可以培養一個人的民族感情，展示一個國家的偉大強盛。中華人民共和國國歌（以下簡稱“國歌”），無論是從旋律音調節奏上，還是從歌詞文化內涵所具有的中華民族英勇前進的精神，都顯示出中華民族的強盛力量。

一、民族心靈的滋潤

國歌的旋律音調、節奏與歌詞配合得完美，富有中華民族時代精神的力量。在充滿激情的節奏中，激昂的音調，體現中華民族力量的歌詞，在歌唱中沁入人們的心靈深處，形成一種韻律美，在歌唱中，迸發出一種中華民族是不可侵犯的戰斗力量。在形成戰斗力量的同時，又催生出一種中國人民是追求光明、向往和平的精神力量。

國歌的歌詞，是向人們展示了中國所具有的一種勇往直前的民族精神和不屈不撓的民族氣節。對于不同年齡階段的人來說，國歌的歌詞可以起到不同的教育意義。國歌的歌詞：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲，起來，起來，起來。我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”[2]對于中小學生來說，國歌中的歌詞：“筑成我們新的長城”和“我們萬眾一心”等詞句，特別是能把“長城”與“偉大”聯系起來，把“萬眾一心”與“團結”聯系起來容易培養中小學生的愛國心。中小學生在學校里，從小就在幼小的心靈中種下了“長城”就是祖國的強盛，就是祖國的“偉大”，體現出胸懷的壯美，也培養出“萬眾一心”就是“團結”，能形成人與人之間構成愛心的橋梁。對于成年人理解歌詞：“血肉筑成”是中國人與中國人要團結起來，與中華民族筑成不可分開的血肉一般的長城；“最危險的時候”與“發出最后的吼聲”，表達出祖國越是到了最危險的時候，越是最能顯示出中華兒女不畏艱險，敢于向侵略者發出警告的時代最強音；“起來” “前進”等詞句，人們在高唱著這些詞句的過程中，一種民族精神，從心底油然而生。這些詞句，在歌唱中可以催生出一種力量，激勵著人們萬眾一心、勇往直前，產生了愛國情結。

古希臘羅馬時期的哲學家亞里士多德說過：“音樂對人的性格有顯著的影響……在和諧的樂調和節奏中，存在著一種和人類心靈的契合或血緣關系。”[3]是的，音樂對人的心靈培養具有重要作用。唱國歌可以一瞬間激發人心靈的情感爆發，是強心劑，同時唱國歌也是一項培養人心靈的長期工程。特別是中華人民共和國國歌，歌詞具有培養民族精神力量的文化內涵，旋律朗朗上口、健康向上，旋律的音調、節奏與歌詞水乳交融，滲透到身體里，具有培養人的心靈的重要作用。每當人們面向國旗，在音樂聲中高唱國歌時，激昂的旋律音調，深厚的文化底蘊歌詞，有力的韻律節奏一剎那催促著人的血液沸騰，飽受滄桑的祖國母親經歷坎坷，是中國共產黨帶領中國人民在受壓迫中英勇抗敵，從此站起來了，蹣跚中由弱到強，在困難險阻中前進、壯大。這種一剎那的激情，經過長期的積淀，激昂的民族旋律、民族精神、民族自信心不斷滋潤心田。這種民族力量一代傳承一代，我們整個中華民族，在這個長期的心靈培養工程中，中國的民族力量就會變得強大，國家的地位就會在國際社會中得到一定的提升。

二、民族雄姿的塑造

國歌顯示著一個國家的民族尊嚴，中國是一個具有以人為本高度文明的國家，中國人民有著愛好和平、團結友愛的人格魅力。今天的中國人民，無論是在國內任何場合下高唱國歌，還是在國際上任何場合中國歌響起，無不顯示出作為中國人，從心靈深處透出民族自信心和國家強盛的自豪感。

從1949年《義勇軍進行曲》成為中國人民的代國歌，到20世紀80年代，全國人民在共產黨的領導下，高唱著國歌，戰勝了一切的困難。但是，進入21世紀后，在不同的場合開會，全體起立，奏國歌，實際上就是聽國歌的形式開始了，從此，國歌在人們的心里開始淡化，一種國家的民族精神正在弱化，一種國家的民族力量正在削弱。

當2004年3月14日，第十屆全國人民代表大會第二次會議正式將《義勇軍進行曲》作為國歌寫入憲法之日起，在重大隆重的會議開幕式上唱國歌的形式開始形成，從此，一種民族力量開始在中國人心靈深處積蓄、滋潤強大。一種嶄新的民族雄姿開始在每一個中國人身上塑造，中華民族的強壯力量開始屹立東方。

學校是傳播音樂文化的重要途徑之一，唱國歌，所起到的育心、育人、育情等愛國信念，在不同的社會各個階層有著同樣的教育價值。在中小學，每到周一早上進行升國旗的時候，全校學生與老師一起在國旗冉冉升起的那一刻高唱國歌，其音樂的奮進旋律就會通過歌聲化作一種不可抗拒的民族力量，國歌的民族精神就可以在幼小的中小學生心靈深處生根發芽。國歌的文化內涵，可以培養中小學生愛祖國、愛人民、團結同學的純凈心靈。在高校開展愛國歌曲大家唱活動，在歌詠活動中，國歌是必唱曲目，大學生們唱國歌，就會用更高一個層面思考國歌的文化內涵，國歌精神就會在大學校園里增添大學生的一種民族力量，可以激發出大學生在書的海洋里尋找科學原理的思想。在部隊開展歌詠活動，指戰員們雖然沒有學過音樂，歌唱的音律不全，但是指戰員們用他們強有力的吼聲，歌唱著、抒發著國歌的另一種情懷，這種情懷是沖鋒前進必須具備的民族力量，這種力量可以使敵人聞風喪膽、聞聲敗退，這種力量可以樹立起中華民族的尊嚴。因此，在部隊開展唱國歌的活動，國歌激昂的旋律、有力的節奏，可以激發出指戰員，在黨的指揮下，為祖國的榮譽，不拍流血犧牲，在歌唱中迸發出勇往直前、不可戰勝的戰斗力。在廠礦企業開展歌詠活動，廠礦企業員工在歌唱國歌和其他愛國主義歌曲的過程中，一個就是活躍和豐富了人們的業余文化生活，再一個就是提高了歌唱的審美心情，合唱的力量就能把人們在歌唱中，齊心協力，勇往直前，民族力量就會一代傳一代。各行各業都能在最需要祖國的時候，國歌總是能帶給中華兒女富有祖國的溫暖情懷，當運動員在中外賽場上奮勇拼搏獲得優異成績后，站在國內外運動會領獎臺上，在全場觀眾起立陪同中華兒女一起同唱中華人民共和國國歌的一剎那，作為中華兒女可以向世人抬起自豪的頭，露出甜美的笑容，彰顯出中國人的民族力量。在前不久舉辦的2016年里約奧運會上，中國女排不畏強手，經過每一場苦戰，終獲桂冠，站在領獎臺上，自豪的女排隊員都能在激昂的旋律中，眼含激動的淚花高唱中華人民共和國國歌，展現了中華民族勇于前進的雄姿。是的，這正是國歌的力量，多年來滋潤著女排隊員堅強成長的品格。在中華大地上，全民高唱國歌，從幼兒園的娃娃開始，從小學生求知潤心靈的萌芽階段啟發，從中學生、大學生時期樹立民族意識的成長，到部隊、廠礦企業職工、街道居民等，國歌的音調，國歌的文化精神時刻培育著中華兒女健康成長，中華民族的力量就像雄鷹一樣，把和平的精神傳播到世界各地。

在歌唱國歌中，人們的思想認識提高，可以加固中華民族血肉筑成我們新的長城雄姿，在歌聲中，歌曲的情感滋潤身心，可以培養中華兒女勇于前進的和平雄姿，在歌唱中，文化精神的意志錘煉人格，可以永葆中華兒女，高舉五星紅旗屹立世界之巔的民族雄姿。

結 語

國歌是一種中華民族精神的象征，這種民族精神就是我們生活中的一部分。無論在什么場合，人們聚在一起高唱國歌，人們的民族精神和力量就會不斷發展、壯大。歌唱國歌，無論是對人提升情感的推動力，還是對祖國熱愛從心靈深處的滋潤，都有一定的情感培養作用，給人們增添了勇往直前的精神力量。當前，中國的綜合力量在國際舞臺上越來越強大，作為中國人民站在國際舞臺上歌唱國歌，自豪感就會寫在笑臉上，無窮的力量充滿身心。中華人民共和國國歌的情感內涵、民族精神，為中華民族注入了健康向上的民族力量。唱國歌，滋潤民族心靈，培養民族信仰，凝聚前進的力量，國歌是中國人民奮勇前進的精神推動力。

[參 考 文 獻]

[1] 本 社.音樂欣賞手冊[M].上海：上海文藝出版社，1981：19.

[2] 陳萬楨，陳棄疾.合唱[M].上海：上海文藝出版社，1986：2—3.

[3] 何乾三選編.西方哲學家、文學家、音樂家論音樂[M].北京：人民音樂出版社，1983：18.

（責任編輯：劉露心）