點評揚州市寶應縣黃塍中心幼兒園一組兒童畫

周靜，揚州市寶應縣黃塍中心幼兒園二級教師，熱愛美術教育，長期致力于創意美術活動研究，重在引導幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作進行美術創造活動，豐富其想象力和創造力。輔導的幼兒作品多次在國家、省級、市級的繪畫比賽中獲獎或在教育刊物上發表。

美麗的花兒

朱雨恩（6歲）

孩子的話：周末，我和媽媽逛花店，花店里有各式各樣的花瓶：三角形、正方形、橢圓形、平行四邊形……，花五顏六色、品種多樣：玫瑰花、滿天星、郁金香……，媽媽告訴我：花兒好看，可不能摘哦。

教師點評：這幅作品可以看出小作者在日常生活中善于觀察、發現，用紅、綠彩紙做背景，對比鮮明、絢麗奪目，采用創意黏土和線條畫相結合方式創作，鍛煉幼兒搓、壓、黏等技能，用不同線條裝飾花瓶，豐富花兒，創意十足，整個畫面新穎美觀、時尚大氣。

快樂游戲

孔德文（6歲）

孩子的話：在“海底”幼兒園，老師帶領著一群可愛的寶寶們做游戲，它們每天開開心心玩耍，寶寶們可厲害嘍，個個本領棒棒的。

教師點評：這幅作品中可以看出小作者的想法非常獨特、情感細膩，采用水油分離法進行大膽創作。一條大魚是“老師”，它正在教海底小動物們練習吐泡泡。從泡泡造型、顏色上可以看出“寶寶”們本領很大，整體布局飽滿和諧，色彩搭配亮麗，詮釋出小作者熱愛幼兒園生活，更驗證“課程游戲化”精髓所在。

好朋友

王依柔（6歲）

孩子的話：很久很久以前，在一條小河里，鴨子、螃蟹、魚兒是好朋友。

教師點評：這幅作品可以看出小作者向往和平、對人友好。用波浪線形容好朋友們在水中嬉戲的場景，鴨子、螃蟹采用剪貼畫方式豐富畫面，整個畫面漸變色運用得體。

調皮的毛毛蟲

魯心悅（6歲）

孩子的話：春天來了，毛毛蟲媽媽帶著它的寶寶們到草地上游玩，瞧！它們打扮得美美的，媽媽在表演節目，寶寶們在給媽媽鼓掌加油呢！

教師點評：這幅作品小作者用檸檬片拓印而成，背景以黃色調為主，表現出春意盎然、生機勃勃景象，紅、綠對比色的運用，給毛毛蟲穿上花衣服，魅力四射。