農(nóng)村電商技能人才的培訓(xùn)研究

[摘 要] 電子商務(wù)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展給很多企業(yè)帶來(lái)了巨大的商機(jī)。在農(nóng)村，很多創(chuàng)業(yè)者開始關(guān)注農(nóng)村電商行業(yè)。同時(shí)，阿里巴巴、京東、蘇寧等電商巨頭也快速進(jìn)入農(nóng)村市場(chǎng)。農(nóng)村電商行業(yè)面臨著巨大的人才缺口，所以，農(nóng)村電商技能人才的培養(yǎng)就顯得非常緊迫和重要。

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村電商；人才；培訓(xùn)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-7909（2017）32-32-2

1 各級(jí)科技部門是農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

科學(xué)技術(shù)部、科學(xué)技術(shù)廳等各級(jí)政府中的科技管理部門，各級(jí)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、各級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科技管理、科技研究、科普推廣部門是進(jìn)行農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，都在根據(jù)自身的鮮明特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，采取多種形式對(duì)農(nóng)村電商從業(yè)人員進(jìn)行著各種培訓(xùn)。

各級(jí)科技部門對(duì)農(nóng)村電商的服務(wù)方式更加精準(zhǔn)，由傳統(tǒng)服務(wù)手段向現(xiàn)代信息化服務(wù)手段轉(zhuǎn)變，以開展農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)為引領(lǐng)，廣泛運(yùn)用信息化特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”等手段，創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)能力，持續(xù)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面，延伸產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈條，形成了模式創(chuàng)新、管理規(guī)范、上下聯(lián)動(dòng)、橫向聯(lián)合的促進(jìn)農(nóng)村電商發(fā)展的組織體系，在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)新興業(yè)態(tài)方面發(fā)揮了積極的作用[1]。

2 農(nóng)村電商培訓(xùn)基地建設(shè)是農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)的場(chǎng)所依托

農(nóng)村電商技能人才的培訓(xùn)有別于傳統(tǒng)意義上的培訓(xùn)，既不能完全委托給學(xué)校，也不能把農(nóng)民集中到一個(gè)教室來(lái)做培訓(xùn)，要大力建設(shè)各種農(nóng)村電商培訓(xùn)基地，將之建設(shè)成為有場(chǎng)所、有人員、有網(wǎng)絡(luò)、有電源和有設(shè)施的“五有”教育示范基地，有針對(duì)性地開展農(nóng)村電商人才技能培訓(xùn)，讓更多農(nóng)民及農(nóng)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員在學(xué)中用、從用中學(xué)，發(fā)揮好培訓(xùn)基地的教育科普能力，使農(nóng)村電商技能人才起到較強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用，得到廣大群眾的認(rèn)可，都愿意到基地來(lái)學(xué)習(xí)農(nóng)村電商知識(shí)。

各級(jí)科技部門要根據(jù)農(nóng)村電商發(fā)展的需要，創(chuàng)新機(jī)制和模式，通過(guò)建設(shè)多種形式的教育基地，滿足不同人群不同時(shí)節(jié)的需求，隨時(shí)隨地開展個(gè)性化培訓(xùn)，努力高標(biāo)準(zhǔn)完成農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)任務(wù)。

3 農(nóng)村電商示范店鋪建設(shè)是農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)的實(shí)踐樣板

在農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)時(shí)，各地要依托當(dāng)?shù)卣目萍脊芾聿块T、科普宣傳部門、科研院所、農(nóng)業(yè)合作社和電商產(chǎn)業(yè)園等，瞄準(zhǔn)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建設(shè)一批農(nóng)村電商示范店鋪，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村名優(yōu)特新產(chǎn)品通過(guò)電商平臺(tái)銷往全國(guó)、走向世界，提高培訓(xùn)成果的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益轉(zhuǎn)化率。

具體方法是：各地首先遴選個(gè)別實(shí)力較強(qiáng)、適宜電商平臺(tái)銷售、物流體系完整的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社、電商產(chǎn)業(yè)園等，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，率先建成少量具有引領(lǐng)性、標(biāo)志性的示范店鋪。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，選擇一些有志于進(jìn)入農(nóng)村電商行業(yè)的企業(yè)和個(gè)人，分批梯次推進(jìn)，不搞“一刀切”，針對(duì)不同產(chǎn)品的特點(diǎn)和消費(fèi)者的不同喜好，建成一批具有特色鮮明的農(nóng)村電商示范店鋪。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)借鑒，提升農(nóng)村電商示范店鋪管理與運(yùn)營(yíng)水平，把更多的產(chǎn)品銷售出去，增加示范店鋪的經(jīng)濟(jì)效益，從而帶動(dòng)更多農(nóng)戶學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)，推進(jìn)農(nóng)村電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能，達(dá)到提高農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益的目的[2]。

4 科技助力精準(zhǔn)扶貧是農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)的惠民目標(biāo)

開展農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，要與助力精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)引進(jìn)推廣先進(jìn)適用技術(shù)，組織農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)，提升農(nóng)民群眾科學(xué)素質(zhì)，激發(fā)農(nóng)戶依靠科技脫貧致富，邁入小康，讓農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)惠及廣大貧困戶。

在具體實(shí)施中，農(nóng)村電商培訓(xùn)基地都要與附近村莊的貧困戶建立幫扶關(guān)系，由點(diǎn)成線，連線成網(wǎng)，構(gòu)建農(nóng)村電商助力精準(zhǔn)扶貧的網(wǎng)絡(luò)體系，把貧困戶作為培訓(xùn)的重點(diǎn)人群之一，通過(guò)培訓(xùn)和幫扶帶動(dòng)，幫助貧困戶利用電商創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和脫貧致富。同時(shí)，建立農(nóng)村電商扶貧工作臺(tái)賬，規(guī)范記好對(duì)貧困戶的幫扶措施、幫扶過(guò)程、幫扶效果、幫扶機(jī)制，進(jìn)行實(shí)事求是和完整的記錄，做到有據(jù)可查、真實(shí)可靠[3]。

對(duì)能夠落實(shí)農(nóng)村電商扶貧部署、實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧致富的農(nóng)村電商培訓(xùn)基地要充分利用媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造科技助力精準(zhǔn)扶貧的濃厚氛圍，樹立農(nóng)村電商助力精準(zhǔn)扶貧的良好形象，引導(dǎo)培訓(xùn)基地勇?lián)Υ蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的政治責(zé)任，進(jìn)一步發(fā)揮帶動(dòng)農(nóng)民依靠科技致富的領(lǐng)航作用。

參考文獻(xiàn)

[1]大河網(wǎng).河南實(shí)施農(nóng)村電商培訓(xùn)三年計(jì)劃 2019年末將惠及50萬(wàn)人[EB/OL].（2017-04-20）[2017-10-19].http：//news.dahe.cn/2017/04-20/108399927.html.

[2]張培奇.河南：3年培訓(xùn)6萬(wàn)農(nóng)村電商人才[N].農(nóng)民日?qǐng)?bào)，2017-05-13.

[3]大河網(wǎng).河南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河南省農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知[EB/OL].（2017-04-20）[2017-10-19].http：//news.dahe.cn/2017/04-20/108399395.html.