創(chuàng)新渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式面臨的問題及對策

[摘 要] 渝東南民族地區(qū)是處于四川盆地的東南部大婁山和武陵山兩山系交匯的山地，這里自然條件和經(jīng)濟(jì)條件較為惡劣，農(nóng)業(yè)發(fā)展仍采用傳統(tǒng)方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常落后。發(fā)現(xiàn)渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢，并轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)模式，是實現(xiàn)渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)向上發(fā)展的重要對策?；诖?，本文深入分析創(chuàng)新渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式面臨的問題，并從實際出發(fā)探討該地區(qū)轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的相關(guān)對策。

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；發(fā)展模式；對策；渝東南民族地區(qū)

[中圖分類號] F327 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-7909（2017）32-36-2

在我國現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村。渝東南民族地區(qū)是國家的貧困地區(qū)，對于如何將該地區(qū)建設(shè)成社會主義新農(nóng)村，跟上重慶市其他地區(qū)的發(fā)展步伐，是渝東南民族地區(qū)當(dāng)下必須解決的重要問題。

1 創(chuàng)新渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式面臨的問題

1.1 農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

渝東南民族地區(qū)從自然條件和經(jīng)濟(jì)條件來看，其實是重慶地區(qū)相對比較有特色的農(nóng)村地區(qū)。但是，該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較落后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實力較弱。據(jù)統(tǒng)計，在2002年渝東南民族地區(qū)GDP當(dāng)中，第一產(chǎn)業(yè)的比例比重慶市平均比例高1倍，高于三峽庫區(qū)10%；但是，第一產(chǎn)業(yè)的人員數(shù)是總產(chǎn)業(yè)人員數(shù)的70%，分別高于重慶市和三峽庫區(qū)24%、18%；第二產(chǎn)業(yè)所占的比重表面上看也較高，但是從業(yè)人員數(shù)是總產(chǎn)業(yè)人員數(shù)的7%；第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員數(shù)是總產(chǎn)業(yè)人員數(shù)的16%。這些數(shù)據(jù)充分說明渝東南民族地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，第一產(chǎn)業(yè)占有很大比重，且從業(yè)人員很多，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)阻礙經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展；第二產(chǎn)業(yè)所占比重相對其他產(chǎn)業(yè)較低，且從業(yè)人員很少，農(nóng)村工業(yè)化水平發(fā)展較低，無法實現(xiàn)社會主義下的新農(nóng)村建設(shè)。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也比較弱，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向非農(nóng)業(yè)。

1.2 農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展態(tài)勢弱

渝東南民族地區(qū)的特點(diǎn)是老少人數(shù)相對較多、地處重慶邊緣、山村窮苦，并且因為地勢條件的原因，交通很不便利、發(fā)展不好、經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展態(tài)勢弱。例如，渝東南民族地區(qū)的黔江區(qū)，2005年城鎮(zhèn)化比率為33%。2002年黔江區(qū)人民的人均收入不到2 000元，從事工業(yè)行業(yè)的人員只有3.5%，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人員高于80.0%。因此，對于黔江區(qū)來說，提高城鎮(zhèn)化水平是一項巨大的挑戰(zhàn)。而且對于黔江區(qū)人們來說，失業(yè)率正在逐年增加。往后隨著企業(yè)的不斷深入改革，下崗的人員規(guī)模還會繼續(xù)擴(kuò)大。

1.3 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式呈現(xiàn)邊緣化現(xiàn)象

渝東南民族地區(qū)地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，自然條件較差，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式呈現(xiàn)邊緣化現(xiàn)象。一是因為渝東南民族地區(qū)遠(yuǎn)離城區(qū)，貧困程度很深，持續(xù)時間較長。沒有城區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶動，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到制約。二是因為渝東南民族地區(qū)缺少財政投入，該地區(qū)農(nóng)村的山路較多，交通很不便利，也存在許多安全隱患，這些都影響該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2 渝東南民族地區(qū)轉(zhuǎn)變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的對策

2.1 特色產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

渝東南民族地區(qū)必須發(fā)展自身優(yōu)勢，利用某個特色產(chǎn)品，對其進(jìn)行專業(yè)化的經(jīng)營生產(chǎn)，并實行特色產(chǎn)業(yè)帶動其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變成社會主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)模式。例如，黔江區(qū)首先應(yīng)注重發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)、卷煙業(yè)，將重點(diǎn)放在培養(yǎng)骨干農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次，加強(qiáng)技術(shù)的推廣和創(chuàng)新，與部分高校進(jìn)行合作，發(fā)展該民族特色經(jīng)濟(jì)。例如，可以與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行合作，將該地區(qū)的黃連、莼菜等原生態(tài)物品發(fā)展成重點(diǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，擺脫貧困現(xiàn)象[1]。最后，探索多種類型和層次的新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式，并且通過多種渠道進(jìn)行宣傳，推動新農(nóng)村建設(shè)。

2.2 推動城鎮(zhèn)化發(fā)展

想要推動農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展，必須要通過城市帶動鄉(xiāng)村、城市促進(jìn)鄉(xiāng)村的方式推進(jìn)城鎮(zhèn)化發(fā)展。首先，根據(jù)該地區(qū)民族的優(yōu)勢特點(diǎn)，依靠該地的民族資源，吸引各企業(yè)向此地靠攏，擴(kuò)大渝東南民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)模式。其次，發(fā)展龍頭企業(yè)，逐漸形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的一條線經(jīng)營，包括生產(chǎn)、加工和銷售[2]。通過各種渠道支援經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)該地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自身的不斷發(fā)展。最后，培養(yǎng)符合渝東南民族地區(qū)特色的產(chǎn)業(yè)鏈，通過第二三產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。

2.3 通過旅游業(yè)解除經(jīng)濟(jì)發(fā)展邊緣化現(xiàn)象

渝東南民族地區(qū)有自己獨(dú)特的自然環(huán)境和鄉(xiāng)土文化。因此，借助民族特色和農(nóng)業(yè)為載體，利用鄉(xiāng)土文化、自然環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動吸引各地游客的青睞，形成觀賞、體驗、娛樂和購物為一體的農(nóng)村旅游發(fā)展模式。建立一個自然環(huán)境優(yōu)美、村容整潔的農(nóng)村地區(qū)——民族原生態(tài)文化基地，將黔江地區(qū)的茶葉、藥品等放到文化基地中，吸引游客的注意，形成旅游業(yè)和農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式[3]。

3 結(jié)語

渝東南民族地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式有著優(yōu)越的資源條件和優(yōu)勢，將農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在這一優(yōu)勢資源的基礎(chǔ)上，就可以實現(xiàn)渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]唐愛群，姚茂華.創(chuàng)新渝東南民族地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式面臨的問題及對策[J].長江師范學(xué)院學(xué)報，2008（4）：48-51.

[2]殷艷，肖亞成.渝東南少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀分析及對策[J].教師教育學(xué)報，2005（3）：97-99.

[3]祝國超，楊雙.渝東南民族地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的難點(diǎn)和對策[J].中國財經(jīng)信息資料，2008：25-29.