當今社會,互聯網+成為社會主流話題,網絡文化發展迅速,從對網絡的一無所知到現今生活離不開網絡僅僅經歷了十幾年的歷程。隨著網絡進入千家萬戶,各大高職院校也要隨之改革更新,利用網絡文化,提高高校工作,本文主要針對網絡文化視角下,高職院校思想政治工作的創新及落實進行研究,旨在提高思想政治教育工作,提高高校管理水平。
一、網絡文化基本發展情況
從世界上出現第一臺計算機開始,網絡文化經歷數十年變革,以一種日新月異的速度發展至今,成為人們生活中的必須品。網絡文化作為一種衍生品,迅速在人們生活中占有一席之地。網絡文化以互聯網為依托,依靠信息傳遞、技術對接及人們對網絡的覆蓋從中創造的財富等快速發展成為獨立的文化體系,但是如何利用網絡文化加強高職院校思想政治教育工作,首先我們要了解網絡文化的基本特征。
1)虛擬文明的獨特性及普遍性
網絡文化依托互聯網發展,是一種虛擬的,摸不到的文化體系,它依存于信息的歸集分類和處理,將世界各地的不同文化體系和人文思想歸集到一起。這一虛擬文明已經覆蓋了全人類的各個角落,并會隨著社會發展而不斷進步,因此高職院校在思想政治教育工作中也要從網絡文化的角度創新工作,提高思想政治教育工作水平。
2)網絡文化的兼容性和滲透性
隨著網絡文化的發展,網線遍布全球的今天。網絡縮短了人與人之間的距離,接收人可以迅速感知世界每一個角落的人文、歷史、文化等信息。對傳統文明形成了巨大的沖擊。高職院校學生是接受網絡文化最前沿的陣地,如何通過網絡文化的滲透性潛移默化的傳播高職院校思想政治教育,引導學生正確思想路線是高職院校教育工作者的重點工作。
3)網絡文化的自由表達性
人們可以在網絡中自由的表達和抒發情感。這是對人性的一種釋放,但同樣也就缺少了束縛,網絡中信息冗雜,充斥著各種不文明行為。特別是高職院校學生,思想還不成熟,卻又喜歡接受新鮮事務,容易受到惡意信息的干擾。因此,高職院校思想政治教育工作者必須要熟悉、了解網絡文化,充分發揮思想政治教育工作著的作用。
二、如何提高網絡文化對高職院校思想政治教育工作的正面影響力
網絡文化給世界帶來的是飛速發展,高職院校在思想政治教育工作中如果不能順流而上,隨之而來的將是思想政治教育工作的更大困難。為此我們對網絡文化在高職院校思想政治教育工作中的積極影響進行了梳理。
1)高職院校思想政治教育工作也需要信息的收集和梳理。隨著網絡文化的發展,思想政治教育工作者可以在網絡的海洋中收集對思想政治教育工作有針對性、時效性的數據材料,用于思想政治教育案例分析等教材文本的使用,提高思想政治教育效果。
2)網絡文化彌補了思想政治教育工作空洞、乏味的理論教育,通過網絡中收集的時政信息等內容可以有效的通過案例解析等形式,提高高職院校學生主動思考、主動分析的學習態度,切實提高思想政治教育工作水平。
3)網絡文化內容涵蓋世界各個角落的文化理念和信息,通過網絡文化視角查看社會發展情況有助于學生自我了解社會形態和就業形式,開發學生求知欲,提高學生社會環境適應能力。極大提高了學生的綜合素質,這也為我國的發展,趕超世界大國的目標奠定了堅實基礎。
三、如何抵制網絡對思想政治教育的惡意沖擊
我國是社會主義國家,以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為核心價值觀,努力建設特色社會主義國家。但是隨著網絡文化的發展,各民族、國家的信息融合,不同的價值觀體現造成高職院校學生的不同思想動態和價值取向,對高職院校思想政治教育工作帶來了較大沖擊,主要體現在如下幾個方面:
1)學生價值觀的養成。現今社會,固有思想受到了嚴重挑戰,思想政治教育工作者的工作不再是簡單的填鴨式教育,而是要跟隨社會潮流,體會價值觀的不同體現,合理對自身能力進行預判的綜合教育體系。只有喚醒學生的興趣,直擊學生內心,才能有效落實思想政治教育工作。
2)思想政治教育工作除了理論教育之外,還受到社會環境、學校氛圍、家庭影響等諸多因素。網絡文化的發展讓西方國家的意識、文化趁機侵入到人們中間,一些西方敵對勢力的惡意傳播對高職院校學生產生了很大影響,出現了部分崇洋媚外,對高職院校思想政治教育工作增加了難度。
四、如何提高高職院校思想政治教育工作水平
1)打鐵還需自身硬,網絡文化視角僅僅是思想政治教育工作的一個載體,如何利用好這個載體,提高高職院校思想政治教育工作水平,需要思想政治教育工作者自身的提高。一是加強思想政治學習,提高能力水平;二是要跟隨社會發展腳步,加強網絡技術學習,能有效了利用網絡信息開展工作。
2)高職院校思想政治教育工作者要能夠以科學理論武裝自己,堅持用馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論加強高職院校學生素質教育,培養學生社會適應能力和社會責任感。同時我們要有寬容和發展意識,接受多元化思想,堅持社會主義主流理論觀念,提高現代化民主意識,有針對性的分析、判斷和接受信息,確保思想政治教育工作落實到位。
(作者單位:蘇州健雄職業技術學院)