智能型出版傳播空間的構建

期刊在剛出現時一直以紙媒傳播模式呈現，隨著計算機的普及以及在2000年左右，期刊傳播方式發生改變，大型數據庫應運而生，讀者通過在數據庫中搜索關鍵詞便可以搜集海量的信息，期刊也就隨之被“拋入”到數據庫的傳播方式當中，但數據庫并沒有建立起一種特別好的傳播秩序，它打破了期刊原有的生態鏈，只是將文章一篇篇孤立地進行羅列，并沒有將文章的關聯程度、期刊的專欄特刊以及編輯精心排版的封面等方面體現出來。另外，讀者通過關鍵詞搜索到的內容較多，最優質的文章并不一定能排在最為靠前的位置，也并不一定能讓讀者第一時間獲取，因為數據庫文章的挑選在于與關鍵詞的匹配程度，而不在于文章的優劣。因此，域出版傳播方式成為了未來學術期刊進行傳播的一種新生態事物。域出版是以“專域”為編輯、出版和傳播的基本單元，借助社交媒體、大數據、人工智能等技術形成的一種新型的、特色的期刊在線出版與傳播模式。

超星學習通APP將傳統期刊、期刊公眾號以及域出版融為一體，將廣大期刊推送至各個讀者，各個讀者以實名制的方式進行認證閱讀。在這個平臺上，所有文章以流媒體形式呈現，可以直接在線閱讀，最大限度地提高讀者獲取文獻的速率，從而更大地提高期刊的可見度和影響力。它打通了平臺內外12個傳播渠道，任何一篇文章甚至一組文章（專題）都可以自主分享，以消息、筆記、小組、通知、書房、郵箱、課程、微信、QQ、朋友圈、復制鏈接等形式呈現，充分發揮了資源的利用效益，對于文章優劣的評判，該平臺有一套特殊的評價體系，讀者可以通過查看閱讀量、引文量、贊賞量、點贊量、下載量、轉發量、評論量等多條數據來判斷，從而可以推斷文章學術成果的創新性、前沿性及其學術價值。另外該平臺對實名認證的讀者也有著很大的約束性，在平臺上可以獲取到每個讀者的讀書活躍度、書房收藏量、讀書時長、閱讀內容方向以及發表的評論等信息，真正在讀者與期刊編者之間搭建了溝通互動的橋梁。