淺談水環境監測質量控制措施

劉雨

摘 要：隨著時代的變化、社會的進步，人們對于飲用水以及生活用水的質量要求越來越重視。我國的經濟在不斷發展，與之伴隨而來的還有巨大的用水量，我國目前的經濟發展是以環境為代價的發展，因此，想要使水資源的質量有一定的保障，不至于水資源出現污染，就需要對水環境進行監測質量。

關鍵詞：水環境；監測質量；控制措施

隨著信息的流通，大部分人對我國的水環境以及水資源的處理有了一定的了解。水是生命之源，從古至今我國的發展都是沿著水資源進行發展，因此，在發展經濟的同時我們不能忘了最重要的資源保護，尤其是與人們生活息息相關的水資源。本文將從三個方面對水環境監測質量控制措施進行分析。

1 水環境監測質量的重要性

俗話說水是生命之源，有水的地方就有生命，例如我們在進行火星探測時首先尋找的就是火星上是否存在水源，水源的質量是否符合生命發展的需求，只有水的質量符合規范才能衍生出生命；人體的百分之六十至百分之七十的組成都是水；最開始的單細胞生物是在原始海洋中被發現的，這些不爭的事實都足以說明：水對生命的重要性。因此在當代這個快速發展的社會，在當代這個環境污染的嚴重的社會，如果人類想要繼續進行發展，那么就需要保證我們的水資源不能受到污染，對我們已經有的水資源進行凈化，對水環境的監測質量進行一定的控制措施，保證我們水庫中的水資源、地下水、河水、甚至于海水都是干凈的，符合國家生產標準的，人每天都需要飲水，生活中也時時刻刻都需要用水、離不開水，因此，對水環境的質量進行監測是一件非常重要的事情，這關乎到生命的健康，因此我們需要對水環境的質量監測重視起來。

2 目前水環境監測質量存在的問題

2.1 工作人員缺乏一定的專業素質

對水資源的質量監測是一件非常復雜的事情，目前我國有有關水資源方面的專業開設，但是質檢人員的隊伍中往往缺乏懂得這些知識的專業人才，因此往往在監測水環境質量的過程中就得過且過，監測的標準不能達到我國的規范，目前我國對于自來水管中的生活用水以及泉水中的礦物質含量都有規范，但是對于沒有專業知識的水環境監測人員來說，就像是解一道不會做的數學題，找不到正確的解題思路以及最終的答案。另外，缺乏專業知識的監測人員的操作流程也往往不規范，我們可以看到在大部分的解密、探索類節目中，有些環節往往需要主持人對當地的水資源進行采樣，之后送去專業的實驗室進行水樣的分析。但是由于我國的地形復雜、面積較大、水源較多，因此，如果想要對所有的水源地的水源進行監測就顯得十分困難，因為水環境的質檢人員缺乏一定的專業素質，不能夠很好的分析當地的水資源，有些地區可能會有專門的、專業的水資源實驗室可以分析水資源的樣本，但是這樣的地區畢竟還是占少數，除此之外，實驗室中的專業監測人員也是十分匱乏的，因此，對于水資源的監控就因為各種各樣的阻力就顯得難上加難。但是總而言之，最重要的、最關鍵的一點原因還是因為水環境的監測人員缺乏一定的專業素質，缺乏懂得專業知識的人才。

2.2 缺少相應法律、規范進行監管

目前我國對于水環境監測這一哭的基礎規范還很不到位，目前我國只有對于部分水資源適用的規范，并且還缺乏專業的分析方法，比如說：對于泉水、井水的規范還尚不明確，尚未規定此類水源符合飲用水規范的具體數值；再例如我國對于水源中所含的礦物質只有一個大概的數值，并沒有規范到多少的礦物質含量是對人體有害的，也沒有規定多少的礦物質含量是可以飲用的。類此類的問題還很多。我國的地形復雜、面積遼闊，因此會出現不同種類型的水環境，并且每一個地區的水環境都有著細微的差異，更有甚者，同一種地形下的水環境差異卻是巨大的，又由于我國對此沒有明確的規范，沒有細化到每一種水環境應該符合的標準，這就給水環境的質量監測造成了一定的難度。最主要的原因還是因為我國地形復雜，水環境類型多，如果想要進行細化分級，就需要對全國所有的水環境進行采樣。進行樣本分析，可想而知，這種工作的工作量是巨大的，在短期內難以實現不說，還會耗費巨大的人力、物力，并且由于各地區水環境的差異性，最終往往可能不能制定出一個可以符合全國各地區都適用的水環境監測標準。因此，這些問題對水環境質量監測形成了阻礙。

3 水環境監測質量的控制措施

3.1 加強相關人員的專業素質

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”因此，如果想要對水環境質量進行監測，我們就需要對相關的水環境監測人員進行資質的培訓，培訓出一個掌握大部分知識的“狀元”。或是直接在進行崗位招聘時就對應聘的相關崗位的人員進行強制性的要求，要求必須懂得水環境監測質量的有關知識，或是相關專業畢業的人員，再或是有相關工作經驗的人員，從根本上解決水環境質量監測人員缺乏相關專業素質的問題。對于已經在崗的人員我們可以進行定期的開班培訓，選擇合適的時間，聘請專業的老師對已經在崗的水環境質量監測人員進行培訓，授予他們大量的專業知識，在課程結束以后進行業務考核。除了理論知識的學習，還需要對水環境的監測質量人員進行專業操作流程的培訓以及專業儀器的實際操作使用培訓。畢竟最終水環境的質量監測人員需要自己進行水樣品的采樣，之后再進行監測，因此，培養他們的實際操作能力是非常重要的一件事情，能夠在培訓之后保證他們可以獨立的、規范的進行水樣品采樣的流程，另外，并不是每一次水環境的質量監測都需要將樣品帶回實驗室進行分析，可以直接利用相關的專業儀器進行現場的水環境質量監測，因此就需要對水環境的質量監測人員進行有關專業儀器的培訓。

3.2 制定相應的規章制度

就目前而言，可以說我國在水環境監測這一領域并沒有太大的發展，沒有相應的規章制度以及法律法規，因此，缺什么補什么，我們就需要對水環境質量監測這一塊進行嚴格規范。上文提到進行全國的水樣分析最終得到有關數據制定統一標準是一件非常耗時耗力的困難的事，因此，我們可以另辟蹊徑，將范圍縮小，從地級市開始，對市政府所管轄的范圍內的水環節進行分析，之后再到省份，可以根據全省份的規范，暫時制定一個地方性的水環境質量合格的標準。之后再進行各個省份對于省份內水環境規范的匯總，制定一份國家級的水環境質量監測的最終標準。除此之外，再制定相應的法律法規，確保水環境的質量監測的標準能夠順利實施。

4 結語

水資源與我們的生活息息相關，因此對于水環境的質量檢測就顯得尤為重要，已有環境的水資源我們無法改變，因此最主要的方法是對已有的人員進行專業素質的培訓，補充他們的專業知識，保證他們可以使用專業儀器進行水環境的監測，另外，制定相應的規章制度也十分重要。從各個方面進行水資源監測質量的控制措施，就能夠使我們平時所使用所飲用的水資源是有保障的。

參考文獻

[1]盧秋秋.淺談水環境監測的質量控制與保證措施[J].資源節約與環保，2016

[2]李博.水環境監測質量控制措施分析[J].中國高新技術企業，2017