信長琳,魏曉光,孫康琛,崔 程,曹 萌,冉瑩雪
(河北金融學院,河北 保定 071000)
針對“網紅”現象的高校網絡輿情引導研究
信長琳,魏曉光,孫康琛,崔 程,曹 萌,冉瑩雪
(河北金融學院,河北 保定 071000)
“網紅”站在時代的風口浪尖,要發揮自己的價值,為凈化網絡環境做出貢獻,就必須有人合理地規劃管理,而我國目前對于“網紅”的管理監督系統十分單薄,需要建立一套先進全面的監管系統,更需要建立正能量“網紅”培養體系,總結經驗,培養出能讓網友接受并可以對網絡輿論進行正確引導的新一代正能量“網紅”。
網紅;網紅監管;輿論引導;正能量
近幾年來,“網紅”彌漫在人們生活中的各個領域,作為一個大的群體,他們擁有龐大數量的粉絲,然而,大部分“網紅”用來“吸粉”的方式是極端的、低俗的,對于網民的文化世界觀產生了很大的影響。隨著互聯網的滲透,網民數量與日俱增,并逐漸趨于低齡化。而面對如此繁亂的網絡世界,判斷力和抵抗力均較弱的青少年較容易受到網絡上一些負能量的“侵蝕”。本文從青少年自身出發,運用“網紅”的影響力,創造一批積極向上的新時代大學生正能量“網紅”,從而在網絡中進行正能量引導,幫助網絡環境的健康發展和青少年正確觀念的樹立。
2.1 研究內容及創新之處
(1)現在人們有多種通信方式,這些通信技術為人類社會的進步發展提供了強大的主力,尤其網絡這種在國內極受歡迎的方式,由此衍生出的“網紅”在人們的社會生活中起著重要作用,本項研究從“網紅”培養機制入手,有望通過培養正能量“網紅”來對社會輿論進行正確導向。
(2)培養出對網絡環境有益,對社會輿論有益的正能量“網紅”在當今發達的網絡社會是十分必要的,有著“網紅”在網絡平臺中的影響力,傳播正能量就具備了更好的平臺,大眾更能接受。
(3)正能量“網紅”對于青少年的成長也十分重要。正能量“網紅”可以幫助稚嫩的青少年更好地成長,并幫助青少年從小樹立正確的三觀。
(4)目前各個大學對于大學生的思想教育十分重視,但大多高校在思想政治教育上形式過于古板單調,可以從大學生入手,培養大學生正能量“網紅”,探索當代大學生自身的個性與政治思想的碰撞。如此不僅能大大提高大學生對于教育內容的興趣,而且能進一步發揮在校大學生對于社會的影響力,因此該培養模式將是大學生思想政治教育領域上的又一創新點。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻分析法
通過文獻分析法把握培養正能量“網紅”的基本理論,梳理“網紅”影響問題在國內外的發展及研究現狀,從而更加清晰地認識研究對象。
2.2.2 個案研究法
通過采訪目前網絡上較具有影響力并有著代表性的“網紅”,了解他們走紅背后的原因,記錄“網紅”發展變化的過程,進一步總結“網紅”形成的因素以及成功的主要因素。
2.3 “網紅”現象理論解析
2.3.1 “網紅”的定義
所謂“網紅”就是在現實社會中或者網絡生活中因為某種行為或者事件而被廣大網民關注從而有一定知名度的人。他們的行為或是引起了網民的欣賞或是激起了網民的憤怒,因此而受到媒體大眾的觀眾而走紅。“網紅”并非自發,而是互聯網與媒體碰撞,加以網民的心理而產生的,目前活躍在我國網絡上的“網紅”大概有3類—審丑、審美、段子手。“網紅”用來吸引網友的形式多樣,有些“網紅”紅極一時,受無數人追捧,但就目前的“網紅”而言,終歸如同“喧囂的泡沫”,稍縱即逝。
2.3.2 “網紅”的影響力
“網紅”現在不僅僅只是活躍在網絡上讓網民娛樂的對象,而是存在于各行各處,對人們產生間接或直接影響的存在。“網紅”的影響力體現在多方面,在社會上,人們對于“網紅”褒貶不一,“網紅”的言行舉止正在潛移默化地影響著公眾的各種觀念,道德人格,審美……當然這些影響有正面的也有負面的,但總體來說,這些影響都是“片刻”的。
舉例來說,在微博上紅極一時視頻博主—papi醬,給人們帶來了許多歡笑,她的視頻中不乏正能量,但是也存在許多需要整改的低俗部分,像是粗口,侮辱性語言,就被廣電總局勒令整改。papi醬雖然被稱為“2016年第一網紅”,但如今,在日新月異的網絡時代,即使“第一”也會有被取代的一天。在最近的“十大網紅評選”中,高曉松因其畫風清奇的自拍成功“上位”,成為第一“網紅”,可見其曇花一現的特點。培養正能量“網紅”,就需要維持“網紅”價值,持續擴大“網紅”影響力。
2.3.3 “網紅”發展歷程
每一個“網紅”都證明著互聯網正在改變世界,而“網紅”這個互聯網與時代碰撞的產物,起初并不是那么的美好。“罵紅的”—芙蓉姐姐、鳳姐,她們在虛幻的網絡世界成了現實社會的一個發泄口。隨著時代的發展,“網紅”似乎變得日常化,但其實成為“網紅”的門檻是在逐漸增高的,一段走紅視頻也許是經過了許多的包裝設計,有人展示美麗,有人寫段子逗樂,有人制造話題……“網紅”不單單是一個走紅的個體,其身后有目的明確的技術團隊。
“網紅”是應網友的需求而生。在全民看臉的時代,微博,貼吧這類社交軟件中遍布美麗的面孔,當然,也存在變相賣丑的人。在人們結束了一天的工作之后都想去看那些新鮮事好玩的事,段子手應運而生。是網絡與公眾的心理催生了“網紅”,“網紅”也必將隨著時代和網絡的發展不斷走向成熟。
目前我國對于“網紅”的監管力度不算小,但總是不能達到理想的結果,問題在于“網紅”有網絡這個寬廣且自由的背景作為掩護,而監管執行起來,就有了許多局限性。
3.1 “網紅”監管制度
網絡是一個開放的環境,要做到全面的監管并不容易,目前國內采用的方法機械而簡單,大體分為兩類:硬性監管和人工監管,而這兩種監管的方式在如今信息流量如此之大的網絡世界,并不能起到關鍵性作用,而且這兩種監管方式有很大的漏洞,稍有不慎,就會讓網絡環境渾濁不清。舉個例子,“網紅”主播的房間里一般會有房管,從一定意義上來講,房管就是用來監管該主播房間各類動向的,但他們起不到網絡警察的作用,非專業性和非嚴謹性讓房管的存在失去了很多重要意義。而這樣硬性而又機械的監管,無異于紙上談兵,在真正發生直播事故時,大家似乎忘記了房管的存在,也沒有人去追究其責任,這樣的監管真的是人們需要的嗎?
一套完整全面的監管制度,不應是硬性機械,而是應靠自覺加以智能輔助,監管制度同“網紅”培養制度應放在同一條水平線上共同發展,讓“網紅”本身就作為監管人和被監管人雙重身份存在,才是應有的監管制度。
3.2 “網紅”監管環境
網絡由剛開始的言論自由逐漸演化到現在的“實名制”發言,經歷了很長一段時間,對個人言論負責如今也日益重要,這樣的改變為監管環境作出了很大貢獻,對于“網紅”的監管不應只局限于監管人員,更應該交給網友,在一個開放的監管環境下,人人都可以行使監管的權利,“網紅”在這樣的360°監管環境中,更能夠意識到自己的責任與義務,規范自己的言行。
3.3 文化監管
“網紅”文化的蓬勃發展時時刻刻沖擊著傳統文化,而面對這樣的新文化產生,監管時要積極應對,將新的“網紅”文化與傳統文化相容相通,取其精華,去其糟粕,使“網紅”文化為傳統文化增添新鮮血液。
4.1 技術方面
面對網絡中繁雜而又龐大的輿論信息,針對“網紅”現象的高校網絡輿情引導機制應采用最新的信息技術,人工協助智能,創建一套先進的引導管理系統,“網紅”為外,引導在內,共同引導網絡環境的正向發展。
4.2 制度方面
制度的不全面很容易造成整個體系的坍塌,在高校網絡輿情引導機制中,學校是十分重要的一環,學校應承擔起橋梁的作用,建立專門的網絡輿情監管辦公室,時刻關注各類動態,對于各項輿論及時進行處理,為網絡環境的正向發展保駕護航。
4.3 環境方面
網絡是一個全面開放的信息世界,監管不能只從一方面入手,應360°全面進行監管,這就需要社會、家庭、學校三方面共同監管的環境。多維的監管環境為引導機制提供了更加快捷、便利的條件。
4.4 文化方面
有了堅實的文化基礎,監管機制才能一步步趨于完善,所以要進一步加強思想道德教育,用道德作為監督的第一制度,最終逐漸替代硬性監管制度。
4.4 榜樣方面
有一個優秀的“網紅”作為榜樣,對于引導機制起著十分重要的作用,能夠很好地幫助部分青少年網民建立正確的人生觀、價值觀,也能為其他“網紅”作為一桿標尺。
本文將首先對“網紅”進行了簡單的介紹及“網紅”的發展歷程;其次針對“網紅”影響力進行舉例,并詳細介紹“網紅”在社會各個層面的影響以及其持續時間。結合“互聯網+”其具有的特殊性,對“網紅”對于社會、經濟的重要性進行闡述。最后在此基礎上,提出正能量“網紅”培養的主要研究點,以期為后續工作提供相關依據。
[1]劉俊.從papi醬走紅看網絡紅人傳播模式的新變化[J].新聞研究導刊,2016(5):110-111.
[2]敖鵬.網紅為什么這樣紅?—基于網紅現象的解讀和思考[J].當代傳播,2016(4):40-44.
[3]劉娜.網紅盛行現象分析與網絡媒介素養的提升[J].新媒體研究,2016(9):13-15.
[4]鄭文聰.“網紅3.0”時代的特征及受眾心理[J].新媒體研究,2016(6):14-15.
Study on the guidance of “star online” public opinion in universities
Xin Changlin, Wei Xiaoguang, Sun Kangchen, Cui Cheng, Cao Meng, Ran Yingxue
(Hebei Finance University, Baoding 071000, China)
Now “star online” have attracted more and more attention from the public. In order to play their own value and contribute to purify the Internet environment, there must be a reasonable planning management. But so far,the management and supervision system of China’s current “star online” is very thin, and we need to establish a comprehensive regulatory system.More importantly, we need to build a system to training positive “star online”. The experience learned can train a new generation of positive energy stars online who are accepted by people and can be the correct guidance of public opinion on the internet.
star online; star online regulatory; guidance of public opinion; positive energy
2017年度河北金融學院大學生學術項目確認專項;項目編號:xsqr2017001。
信長琳(1995— ),女,河北滄州。