雨天

祝明岐

房間里有點(diǎn)悶，我從繁重的學(xué)業(yè)中抬起頭來，走到陽臺(tái)上，才發(fā)現(xiàn)大大的落地窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。透過濛濛的水霧向外望去，路邊的坑洼已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)小水塘。接連不斷的雨滴掉落在水塘里，剛散開一兩圈漣漪，便被另外的雨滴沖散……讀書的枯燥被雨水浸潤，故紙堆里我嗅到了雨的微涼。最愛下雨時(shí)的淅淅瀝瀝，雖不規(guī)律卻那么和諧，讓天地間的萬物變得靜謐，讓浮躁的心也變得平靜。

隔著玻璃，我靜靜地注視著這個(gè)被雨水籠罩的城市：馬路上一如既往地車水馬龍，川流不息；各種花色的雨傘、朦朦朧朧的路燈、螢火蟲一樣移動(dòng)的汽車尾燈，還有倉皇躲雨的人們都被薄薄的水霧覆罩著，若隱若現(xiàn)。雨天稍稍舒緩了城市的快節(jié)奏，喧囂中多了一份久違的輕松。

雨越下越大，水霧從地面上升騰起來，包裹住了外面的世界。空氣中的水汽凝結(jié)成的水珠顯現(xiàn)在了玻璃之上，落地窗前的景象漸漸變得模糊起來。我凝視著玻璃上的小水珠，它們錯(cuò)落有致地排布在每個(gè)角落，每一顆都晶瑩剔透。上面的水珠愈結(jié)愈大，終于抵抗不了地心引力向下滑落，在玻璃窗上形成了一條條蜿蜒的水線，像是出浴少女未干的長發(fā)。

華燈初上，我抹去了玻璃窗上的水霧，世界又變得清晰起來。雨還是不住地下著，雨水裹挾著涼意侵襲了整座城市，在夜的掩護(hù)下，悄悄地完成了占領(lǐng)。它們擊打在馬路上，池塘邊，拍打著匆匆的行人、沉默的建筑，就連巋然的大樹也在它們的攻勢下不住地?fù)u晃枝干，落下無數(shù)葉片覆蓋了泥濘的土地。遠(yuǎn)處近處，各家泛起了點(diǎn)點(diǎn)橘黃的燈，透過雨水四散開來，顯得好不溫暖。

雨漸漸小了，但無數(shù)的雨滴還是一樣歡快地奔向大地，帶著它與生俱來的使命。它們是歡樂的精靈，為貧瘠的土地帶去滋潤與涼爽；它們是善良的天使，不遠(yuǎn)萬里只為送來生的希望。城市的燈光像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

雨停了，空氣中散發(fā)著淡淡的泥土味，樹葉上還掛著晶瑩的雨滴，小水塘變得安安靜靜，草叢中不時(shí)傳來幾聲蟲鳴，每個(gè)角落都?xì)埩糁甑挠∮洝Ｐ腥藗兪掌鹆擞陚悖T手們脫下了雨衣，頑皮的孩童們也停下了腳步，盡情地呼吸著這雨后清新的空氣。整個(gè)城市像是洗了個(gè)澡，不見浮華，只留一片靜謐。

整個(gè)世界都接受了這場大雨的洗禮。喧鬧的城市是火，和雨相遇必然會(huì)生發(fā)出激烈的碰撞，火的熱情被雨的涼意澆熄，城市的腳步在雨中放慢了。夜色中，世界任由雨水將喧囂、忙碌、浮躁一一洗去。

回到房間，俯首案前，我寫下這些文字，將雨天的心情轉(zhuǎn)交給你——

愿你在茫然之時(shí)，在盲目之時(shí)，有一場好雨，讓你得以平靜安寧，放慢腳步，尋得正確的方向。

【湖南師范大學(xué)附中梅溪湖中學(xué)高（1509）班】

點(diǎn)評(píng)

這篇作文文體特征鮮明，是一篇文質(zhì)兼美、形神具備的散文。作文內(nèi)容取材于生活，感悟于生活。考生忙而不亂，于繁重的學(xué)業(yè)之余表達(dá)了自己對(duì)生活的獨(dú)特感悟。全文語言優(yōu)美，散發(fā)著淡淡的清新、自然之感，字里行間含蓄地流露出考生對(duì)沒有喧囂、靜謐、閑適生活的喜愛之情。該作文意境深遠(yuǎn)，寓深刻的哲理、強(qiáng)烈的感情于具體可感的事物中，融情于景，情景交融，于景物描寫中寫出了真實(shí)的自我以及由此生發(fā)的情感體驗(yàn)。