我眼中的高中“暴力”老師

張謙

先生不知何許人也，亦不詳其姓名，微信名曰“暴麗”，因以為號(hào)焉。聞之以為“暴力”，實(shí)則和藹可親，平易近人，未嘗有暴力傾向也。嫻靜少言，不慕榮利。好讀書，常曰：“人丑就得多讀書。”亦自嘲之語也。

丙申七月，余之北京游學(xué)，號(hào)“進(jìn)京趕考”，得先生帶隊(duì)，是初見也。自盤錦至北京一千余里，汽車內(nèi)，動(dòng)車中，言辭風(fēng)趣，妙語連珠，調(diào)車內(nèi)之氣氛，安家長(zhǎng)之心緒。寓逆旅，門窗不得關(guān)嚴(yán)，先生等四人據(jù)理力爭(zhēng)，卒使門窗得修，眾人安睡。出門在外，十全九不周，人在囧途，理解萬歲！

五日之內(nèi)，各站之間，數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，有備而無患。及至開放大學(xué)聽講座，輒取其帽收繳手機(jī)，使眾人專心聽講也。歸宿處，籌劃火箭大賽，各組廝殺，不亦樂乎。至北大，立志“I have a dream（我有一個(gè)夢(mèng)想） ”。五日時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。歸程上一一確認(rèn)諸生下車之地，恐有疏虞。其細(xì)心謹(jǐn)慎，不言而喻。

及正式分班，余幸而得入十七班，再遇先生。環(huán)視周圍同學(xué)，方知“物華天寶，人杰地靈”，“先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室”其此之謂乎？軍訓(xùn)十二天，頗感觸于先生知識(shí)之廣泛，運(yùn)用之自如。會(huì)操結(jié)束，正式上課，更覺傳道授業(yè)解惑，無一不精。開學(xué)研討會(huì)，言語懇切，動(dòng)人至深，令人嘆為觀止。尤為關(guān)注小考成績(jī)。近數(shù)理化難度愈加深，則語文作業(yè)愈少，余在專攻理科時(shí)默念一聲感激。學(xué)校配備監(jiān)控裝置，然不常用；亦有提醒裝置，然亦不常用。蓋下課時(shí)，同學(xué)大多伏案而睡，先生不忍驚之耳。

作文課，教眾人寫作技法，出下水文以示。遂擬一題，曰“我眼中的高中××老師”。是夜余有感于懷，故作斯文。

丙申九月十七日