文/鄭立曉,邢臺學院
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新媒體下的高校思政教育分析
文/鄭立曉,邢臺學院
高等院校是我國廣大青年接受高等教育的主要場所,通過高校教育教學工作的開展,為我國經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量具有專業(yè)基礎的大學生,而高校的思想政治教育工作,則是其教育教學中不可或缺的重要組成部分。大學階段對于學生來說是一個至關重要的時期,此時正是他們學習專業(yè)知識和形成自身人生觀、世界觀、價值觀等思想觀念的關鍵時期,因此如何有效地開展高校思想政治教育工作,就顯得十分迫切而且非常重要。隨著科學技術和社會的不斷發(fā)展,高校的內外部環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化,特別是在當前的新媒體快速發(fā)展的情況下,對高校的大學生和思想政治教育工作都產生了非常重要的影響。
新媒體;高校;思政教育;影響
新媒體直接改變了大學生的學習和交際方式,使他們擁有一個更加開放的交際和學習環(huán)境,而且使得交際和學習變得更加方便。在新媒體環(huán)境下,高校的思想政治教育工作既面臨著新的挑戰(zhàn),又存在著新的發(fā)展和改進機遇,如何利用新媒體推動高校思想政治教育工作的開展,成為我們應該認真思考和研究的一項重要課題。
隨著現(xiàn)代通信技術的不斷發(fā)展和科技創(chuàng)新速度的日益加快,很多新媒體應運而生,不僅改變了傳統(tǒng)媒體的信息傳播方式,而且對人們的日常生活、工作和學習產生了巨大的影響。在新媒體快速發(fā)展的背景下,對大學生的學習和交際也產生了直接的影響,學生們利用新媒體可以更加方便地獲取信息,而且信息的獲取方式日益多元化,他們利用隨身攜帶的手機,就可以隨時隨地通過不同的軟件獲取非常豐富的信息資源。在新媒體環(huán)境下,信息來源日益廣泛,傳播速度非???,而且信息傳播具有開放性特征,不再像傳統(tǒng)的廣播電視和報紙那樣,具有十分嚴格的審核和把關,這就使得在網絡環(huán)境下的新媒體,能夠對人們產生更加廣泛和不可預測的影響。
新媒體的快速發(fā)展和普及應用,對高校的思想政治教育工作,也產生了不可忽視的影響。在新媒體環(huán)境下,網絡平臺是一個相對比較開放的系統(tǒng),其中的信息資源非常廣泛而又豐富,大學校園可以通過建立一個專門的網絡平臺,開展思想政治教育工作,使大學生通過開放的網絡系統(tǒng),就能夠獲取思想政治教育教學資源,而且這樣的平臺具有資源共享的特性,不會受時間和人員數(shù)量的限制,大大提高思想政治教育教學效果。高??梢栽诰W絡平臺上設立公開課程,大學生通過網絡系統(tǒng)就能夠進行課程學習,高校之間還可以通過網絡系統(tǒng)實現(xiàn)課程交流和遠程教學,使大學生獲得更加優(yōu)質的學習資源,這是新媒體的發(fā)展與應用,對高校思想政治教育教學工作的開展,所提供的新平臺和新機遇。
新媒體的出現(xiàn)和廣泛應用,使大學生的人際交往方式發(fā)生巨大變化,交際途徑呈現(xiàn)出日益多樣化的新特征。通過新媒體及其技術手段,徹底改變了以前的面對面交往方式,人們可以通過電腦和手機實現(xiàn)非見面式的網絡交際,通過人機互動實現(xiàn)人際交往。例如,人們可以通過現(xiàn)在廣泛使用的智能手機及其中的軟件系統(tǒng),隨時隨地進行信息交流,而且通過利用手機和無線網絡系統(tǒng),可以被動和主動地獲取信息,使人們的學習和交際變得更加方便,而且交際范圍不受地域的制約,這也使得網絡環(huán)境下的虛擬世界給人們帶來了日益巨大的影響。在新媒體環(huán)境下,網絡世界的發(fā)展有利也有弊,我們要摒棄網絡環(huán)境的弊端,著力開發(fā)應用網絡系統(tǒng)的優(yōu)勢。例如,課堂通過設置網絡課程,拓寬大學教育的范圍,突破傳統(tǒng)課堂教育的限制,使教育教學資源發(fā)揮出更多更大的作用。在高校思想政治教育工作方面,高校完全可以通過網絡建立思想政治網絡教育平臺,使大學生可以隨時通過網絡平臺進行學習,這樣不僅改變了傳統(tǒng)課堂教育的落后模式,使多媒體和網絡系統(tǒng)得到應用,而且突破了思想政治教學的局限性,拓寬了高校思想政治教育教學范圍,使教學工作不再受傳統(tǒng)課堂教學模式的束縛。
在新媒體環(huán)境下,教師可以利用網絡系統(tǒng)和多媒體資源,創(chuàng)新高校思想政治教育教學模式,使教學過程變得更加生動,提高思想政治教育教學的趣味性,從而激發(fā)學生的學習興趣,這樣也有利于教學效果的提升。在高校思想政治教育教學的開展過程中,教師和學生可以更好地實現(xiàn)思想交流和互動,老師可以通過網絡平臺發(fā)表關于思想政治學習方面的文章,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源的實時分享,也可以利用網絡系統(tǒng)進行視頻教學,學生在網上學習后,可以與老師進行交流或者留言,也可以與其他學生進行探討,使思想交流更加充分。通過利用網絡平臺,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢和作用,能夠有效提高思想政治教學質量,促進高校思想政治教育教學工作的創(chuàng)新發(fā)展。
在當前的時代環(huán)境下,加強高校思想政治教育教學工作顯得尤為重要和迫切。在新媒體環(huán)境下,高校應該做到與時俱進,認清當前社會環(huán)境發(fā)生的變化,掌握大學生的思想觀念和心理特征,充分利用新興的新媒體資源,開展高校的思想政治教育教學工作,使思想政治教育工作在實事求是的基礎上,獲得更好地教育教學效果。高校思想政治教育教學,應該充分利用新媒體大力宣揚社會主義核心價值觀,使大學生們在滿滿的正能量環(huán)境中學習和生活,通過加大思想政治教育工作力度,營造一個具有中國特色的思想政治環(huán)境,使大學生不受和少受社會和網絡上不正之風的影響,在大學期間形成良好的具有創(chuàng)新性和建設性的基本思想觀念,使他們樹立正確的人生價值觀。
總之,隨著改革開放和市場經濟的發(fā)展,我國經濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化,與此同時,人們的思想觀念也在發(fā)生著深刻的變化,現(xiàn)代科學技術特別是信息傳播技術的快速發(fā)展,進一步加快了這些變化的速度,經濟的快速發(fā)展和西方價值觀的滲透,對人們的思想產生了巨大的沖擊,大學生也不例外。作為祖國的的棟梁和未來社會主義建設的接班人,大學生的思想觀念至關重要,如何利用好新媒體的作用,提高大學生的思想政治意識,就成為高校的重點教育目標之一。
[1]楊純婷.新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段研究[D].上海師范大學,2013.
[2]劉洋.新媒體環(huán)境下高校思政教育手段研究[J].讀與寫(教育教學刊),2014.