青少年法律意識(shí)調(diào)查研究

摘 要 本文從社會(huì)實(shí)踐出發(fā)，立足于當(dāng)前青少年法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，從法律發(fā)展的歷史和當(dāng)前法律實(shí)施的現(xiàn)狀等原因分析我們青少年法律意識(shí)不足的現(xiàn)象，試圖從多個(gè)角度詳盡的分析這個(gè)問(wèn)題，并從四個(gè)方面提出了相關(guān)的建議。

關(guān)鍵詞 青少年 法律意識(shí) 薄弱

作者簡(jiǎn)介：王瑜，山東省臨沂第一中學(xué)。

中圖分類號(hào)：D669 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.12.077

在形成和發(fā)展的過(guò)程中，作為人們有意識(shí)地選擇的產(chǎn)物，法律意識(shí)已經(jīng)成為現(xiàn)代法治精神的核心內(nèi)涵。在中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)的建設(shè)過(guò)程中，要使全體公民懂法、守法，就要從青少年法律意識(shí)抓起，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

青少年是國(guó)之未來(lái)，民之希望。處于青少年這個(gè)關(guān)鍵的年齡階段的，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，要不斷培育個(gè)人的公民意識(shí)，逐步適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)前，青少年的身心發(fā)育尚不完全，明辨是非的能力較弱，容易受到來(lái)自外界的傷害；與此同時(shí)，在法律知識(shí)欠缺的情況下，容易受到不良社會(huì)因素的誘導(dǎo)，走上違法乃至犯罪的深淵。根據(jù)司法部門的數(shù)據(jù)可以明顯看出，青少年犯罪的趨勢(shì)不斷加大，特別是初中輟學(xué)便進(jìn)入社會(huì)的青少年，所以說(shuō)，預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)成為我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，處于新的歷史方位下必須大力關(guān)注的問(wèn)題，這事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題。

一、青少年法律意識(shí)的現(xiàn)狀

在實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的偉大征程中，培養(yǎng)公民的現(xiàn)代化的法律意識(shí)便是其應(yīng)有之義。一般說(shuō)來(lái)，法律意識(shí)是人們關(guān)于法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱。具體來(lái)說(shuō)，法律意識(shí)就是人們對(duì)法律看法、理解和態(tài)度，并在此基礎(chǔ)上對(duì)人們的行為作出評(píng)價(jià)，很顯然，法律意識(shí)與個(gè)人法律知識(shí)的掌握程度有著密切的關(guān)系。在培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的過(guò)程中，就是不斷增加個(gè)人法律知識(shí)，強(qiáng)化個(gè)人價(jià)值觀的過(guò)程。令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我國(guó)青少年的法律意識(shí)還沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)代化的要求。

（一） 法律知識(shí)相對(duì)匱乏

近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程不斷推進(jìn)，法律體系不斷完善，一系列關(guān)系到青少年合法權(quán)益的法律不斷頒布。法律的頒布與實(shí)施，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)有著重要的作用，但在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年由于法律知識(shí)匱乏，法律意識(shí)不足，自制力欠缺，便容易導(dǎo)致不良行為的發(fā)生。青少年作為發(fā)展中的群體，有著較強(qiáng)的模仿性和好奇心，有著很大的可塑性。青少年在社會(huì)化過(guò)程中，給予積極正面的引導(dǎo)，就會(huì)朝著有利于集體與社會(huì)的方向發(fā)展；如果受到不良負(fù)面消極的因素誘導(dǎo)，就有可能出現(xiàn)背離社會(huì)道德，甚至跌落至違法犯罪的深淵。

（二）法制觀念存在著明顯差距

青少年時(shí)期，是自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵期，在轉(zhuǎn)換過(guò)程中，法制觀念有著不可或缺的作用。人的社會(huì)化是一個(gè)緩慢的過(guò)程，絕不是一蹴而就的，有的學(xué)者基于不同年齡化的實(shí)際，甚至提出“人的一生就是不斷適應(yīng)社會(huì)，完善自我的過(guò)程”。作為青少年，其社會(huì)化的過(guò)程更加復(fù)雜多變，更加艱巨。在這一過(guò)程中，法制觀念薄弱將對(duì)青少年的社會(huì)化過(guò)程產(chǎn)生極為不利的影響，容易偏離個(gè)人發(fā)展的正確軌道，不能適應(yīng)社會(huì)化進(jìn)程，甚至走上反社會(huì)的道路。

二、青少年法律意識(shí)原因探析

（一）從青少年自身角度分析

青少年作為一個(gè)特殊的年齡群體，其思想意志不穩(wěn)定，有著較大的反復(fù)性。青少年自身有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，這與其身心發(fā)展不成熟形成了較大的反差。“自以為是”與個(gè)人的社會(huì)閱歷和心理接受能力形成較大的反差，導(dǎo)致法律意識(shí)的不足。從我國(guó)青少年犯罪的實(shí)際來(lái)看，教育水平較低，思想消極頹廢的青少年更容易受到環(huán)境的影響，交叉感染，并走上犯罪的道路。

（二）從青少年與社會(huì)化的互動(dòng)角度分析

在青少年的社會(huì)化進(jìn)程中，會(huì)存在著四種基本矛盾，即個(gè)人認(rèn)識(shí)與情感的矛盾，個(gè)人認(rèn)識(shí)與行為的矛盾，個(gè)人情感與意志行為矛盾和個(gè)人獨(dú)立性意向和認(rèn)識(shí)能力的矛盾。

1.個(gè)人認(rèn)識(shí)與情感的矛盾。青少年介于兒童與成年人之間，正處于人生重要的過(guò)渡時(shí)期，情感較為敏感，對(duì)外界微少刺激有著較為強(qiáng)烈的反映。同時(shí)，青少年的個(gè)人認(rèn)識(shí)存在局限性，不能對(duì)由情感引發(fā)的強(qiáng)烈刺激做出正確的評(píng)價(jià)，所以說(shuō)，認(rèn)識(shí)與情感的矛盾性在青少年群體身上體現(xiàn)的尤為明顯，感情用事的現(xiàn)象在青少年群體身上經(jīng)常出現(xiàn)。

2.個(gè)人認(rèn)識(shí)與行為的矛盾。在青少年群體身上，言行脫節(jié)，不一致的現(xiàn)象最為明顯。一般情況下，在與青少年的交流過(guò)程中，青少年對(duì)事物的認(rèn)識(shí)頭頭是道，道理知道比成年人還要多。但在付諸行動(dòng)的過(guò)程中，容易出現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)輕易被行為中存在的困難否決的情況，特別是意志力比較薄弱的青少年，這一否決的現(xiàn)象尤為明顯。所以說(shuō)，如果青少年表面的所謂認(rèn)識(shí)沒(méi)有內(nèi)化為個(gè)人的內(nèi)在需要時(shí)，言行不一，認(rèn)識(shí)與行為的不一致就是必然存在的問(wèn)題。

3.個(gè)人情感與意志行為矛盾。青少年活潑好動(dòng)、精力旺盛，感情強(qiáng)烈，個(gè)人情感的控制能力較弱。首先，我們必須承認(rèn)，青少年的意志力是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，但這一過(guò)程較為緩慢，甚至有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。在實(shí)踐中，青少年的情感波動(dòng)明顯，意志力容易搖擺，虛榮心與自卑感角質(zhì)存在。特別是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，青少年對(duì)有著堅(jiān)韌意志力的人較為崇拜，但具體到個(gè)人，由于個(gè)人意志不足的情況，容易把個(gè)人情感與不當(dāng)?shù)囊庵酒焚|(zhì)相關(guān)聯(lián)。

4.個(gè)人獨(dú)立性意向和認(rèn)識(shí)能力的矛盾。隨著青少年個(gè)人外形的不斷變化，其個(gè)人的獨(dú)立性意識(shí)不斷提升，感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子的想法不斷出現(xiàn)，進(jìn)而要求個(gè)人成人的地位和待遇。在這一要求下，青少年希望擺脫對(duì)成人的管教，自己做主。但是由于青少年特殊的身心特征，是非不分，認(rèn)識(shí)不足，難以區(qū)分真正的價(jià)值觀，分不清真正的友誼和哥們姐們義氣的本質(zhì)區(qū)別。在獨(dú)立處理個(gè)人問(wèn)題時(shí)，容易上當(dāng)受騙。