認知隱喻理論視角下的英文詩歌鑒賞

夏糧霞+蘭紅梅

【摘要】認知語言學是當前用來研究自然語言的的新趨勢，其發展速度快并且成為當前語言學領域關注的熱門話題。同時，隨著對隱喻的進一步研究，很多學者認為隱喻是一種幫詩人理解自然及人類本身的一種認知模式。本文主要從認知語言學和隱喻研究的角度對英文詩歌進行鑒賞，希望本文能夠幫助英語學習者提高對英文詩歌的鑒賞能力。

【關鍵詞】認知語言 隱喻 英文詩歌

一、引言

盡管當前很多英語學習者在其學習過程中會遇到隱喻的修辭手法，但從認知隱喻理論角度進行系統性分析的卻很少。隱喻是詩歌中不可或缺的一部分，可以說“無隱喻無詩歌”。詩歌富有凝煉美，精煉的言語，無窮的意境，是文學藝術的集大成者，但當前很多英語學習者并不喜歡去鑒賞英文詩歌，覺得英文詩歌晦澀難懂。本文從認知隱喻角度出發，對英文詩歌進行分析，主要從認知功能、構建功能、審美功能和社會功能等四方面對其進行討論，希望可以給更多的學習者提供不同的鑒賞思路和視角，從而在最大程度上理解詩歌的含義。

二、詩歌隱喻的認知功能

語境是英語特有的特性，也可以說在不同場景下每個英語單詞的意思是不一樣的，所以很難對一個英語單詞的意思做出正確的解釋，更不用說去靈活運用了。隱喻的認知功能可以幫助學生更加快速的理解句意并記住相應的單詞和意思，比如教師在講解新單詞時，通過隱喻可以增加學生記憶單詞的效率并能幫助學生快速理解單詞。“成功”這個單詞老師在講解時，可以將它分為“suc”和“ceed”兩部分，前半部分是“sub”的變體其意思是從屬，而“ceed”則是行走的意思，因此成功就是最初的行走。一個英語單詞本身的意思并不是其通用意思，因此這就需要學生不斷加深對單詞的理解和記憶。

隱喻是人類一種最基本的認知方式，詩人的觀察力及其聯想力是常人的多倍，詩人擅于發現事物間的內在聯系，詩歌的隱喻會給人們提供一種新型的看待事物的角度以及認知舊世界的新方法，這主要體現在對于新事物的認識以及對于舊事物的新認識上。萊考夫和特納分析了Dickinson、Keats、Shakespeare、Yeats、Milton等人的詩歌，將英文詩歌的三大主題歸納為生命死亡和時間。詩歌會通過多種形式的隱喻將生命、死亡和時間等具有抽象性的概念，借助具體的形象的東西或者是圖像展示出來。比如莎翁借助stage，使我們更快更好的認識并理解到world；詩人彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》讓我們從這首詩中看到了愛人嬌羞的模樣以及愛情的美好；弗羅斯特在《未選擇的路》中，將抽象化的概念“人生”比作是“旅途”，使讀者深刻的認識并理解人生，讓讀者明白一旦我們選擇了一種生活方式，與此同時也就排除了另外其他很多種生活方式。

三、詩歌隱喻的意義構建功能解讀

不管是中文詩歌還是英文詩歌在其建構和識別過程中，詩歌意象扮演著十分重要的作用，是詩人抒發感情的依托，是詩歌中不能缺少的組成部分，詩人和客觀事物之間的創新，隱喻性關聯正是通過這種創新的意象實現的。詩歌的結構要求是簡單且協調的，因此詩歌中是沒有多余的銜接詞，如龐德的《在地鐵站》，The apparition of these faces in the crowd； petails on a wet， black bough.全詩共14個單詞，每一個詞都有自己的功能和意義，沒有一個詞是多余的。另外，詩歌主體的隱喻及其擴展隱喻的運用是避免詩歌結構出現偽連貫的主要方法，其中擴展隱喻說的就是一個本體引出的多個比喻體，這在詩歌中可以將其理解為是和一個事物相關的很多個不同的意象。如：彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》，詩人將“love”分別比作“rose”和“melody”。

四、隱喻視角下英文詩歌的審美功能

構建詩歌的美感是詩人進行創作的主要目的.隱喻是一種認知行為也是一種審美創造的行為活動，隱喻的目的不單純是在于認識新生事物更多的是使得舊事物煥發出新的意境和情感，從而給人一種全新的審美體驗。隱喻是詩歌語言中表現其語言豐富力的主要手段，隱喻不僅可以創造出詩歌的朦朧美和模糊美，更是詩歌審美價值的重要表現形式，詩歌隱喻的審美功能主要體現其華麗的辭藻以及優美的意境和作者豐富的想象力。詩歌語法中的隱喻及其概念的隱喻使用可以使得詩歌的語言更加簡單和精確，詩歌中隱喻的陌生化可以在很大程度上增加讀者對于詩歌的理解速度，降低對詩歌詩歌的理解難度，從而提高讀者對詩歌的審美感受。和創造詩歌隱喻是一樣的，鑒賞詩歌隱喻的過程中也就是對詩歌美感信息二次加工處理的過程，也是再次創造詩歌美感的過程。

五、隱喻視角下英文詩歌的社會功能

從社會學的角度講，詩歌的隱喻還具有一定的社會性功能，詩歌隱喻的社會功能主要表現在想要表達委婉或者是禮貌考慮方面產生的，委婉語是一種普遍的語言現象，許多委婉語都是以隱喻的形式傳達出來的。委婉語使用的主要目的是為了表現禮貌、自尊或者是為了某種特別的暗示。詩歌創作者覺得使用事物本體很難表達某種行為的時候，就會通過隱喻的方式委婉的描述這種行為所引發的情感，英文詩歌中這種表現形式常出現在性愛詩歌中。如葉芝在《麗達與天鵝》中把天鵝比作宇宙，用一系列的隱喻描寫了性愛的過程，比如詩人John Donne 在跳蚤這首詩中將兩個人的結合比喻成為跳蚤將兩個人的血液融合在一起，以此來委婉的表達出男主人試圖為了誘惑勸說情人放棄貞操與其及時行樂的想法。

六、結束語

隱喻和詩歌都是人類智慧和美麗的凝練，二者都是人類文明的巨大寶藏。詩歌隱喻是隱喻和詩歌的完美結合，這要求更高的境界，更細膩的畫面以及更吸引人的突然性，是語言藝術的精華。詩人的偉大之處就在于其可以使用詩句向人們展示一個新的世界，體驗新的知識。本文通過對英文詩歌隱喻功能的詳細研究，希望可以給英文學習者提供更加廣闊的鑒賞視角，在最大程度上實現和詩人在真正意義上的交流和溝通。

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作者簡介：夏糧霞（1993.3-），女，漢族，廣東深圳人，成都理工大學，學士學位，研究方向：文學。