影視后期特效課程教學中發現的問題與解決辦法

曾玉成

摘要： 影視后期特效課程作為一門后期特效技巧教學的課程，對影視業的發展具有重要的影響。在這門課程的教學過程中存在著一些問題和不足，導致在解決實際問題時出現錯誤，嚴重影響了教學效果。本文通過分析影視后期特效課程的主要內容和特點，指出在教學中發現的問題，并提出相應的解決辦法，希望給相關專業人員一些借鑒性的參考意見。

關鍵詞：影視 后期特效 課程教學 問題 解決方法

中圖分類號：J93文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）24-0181-01

一、影視后期特效課程的內容

1.視頻剪輯

視頻剪輯主要是針對相應的拍攝內容進行剪切，根據劇本的需要刪除多余的內容，確保畫面的連貫性。主要包括為了突出主題的內容剪輯、標題剪輯以及相應的字幕配音的剪輯。

2.素材處理

素材處理主要包括對拍攝過程中所運用的素材進行處理，包括真實的素材、歷史素材以及各種素材之間的拼接和滲透。對相關素材的處理一定要得當，這樣才可以保證影視劇畫面的真實性和完整性。

3.特效處理

特效處理就是對一些素材進行相應的特效處理，包括蒙太奇特效、三維特效、畫面人物的特技處理，還包括對電視劇畫面的色彩處理以及亮度處理。

二、影視后期特效課程的特點

1.復雜性

影視后期特效課程教學內容十分廣泛，包括所有的音頻和視頻處理、各種素材之間的連接與協調，必須要求學生擁有綜合處理問題的能力。因此，在教學過程中，教師必須理清自己的教學思路，與時俱進地更新教學內容，幫助學生在新時代的發展下發揮自身特長，以更好地適應影視劇的創作過程。

2.技術性

本課程要求學生不僅要掌握相應的計算機知識，還要掌握相應的美學知識。因此在處理過程中技術難度很高，必須根據影視劇的具體需要來進行處理，牢固掌握各種計算機知識才可以勝任特效處理這一職務。因此，在教學過程中具有技術性，教師必須把所有的計算機知識以及美學知識傳授給學生，并將這種知識轉化為能力，提高學生在解決實際問題中的應變能力。

3.重要性

影視后期特效課程教學具有十分重要的意義。整個視頻處理的過程對于影視劇的創作具有十分重大的意義，可以為影視劇提供更清晰的畫面以及更優質的聲音。通過課程教學，將培養出更多更優秀的視頻特效剪輯師。

三、影視后期特效課程教學中遇到的問題

1.學生學習積極性不高

很多影視后期特效專業的學生對這門學科缺乏積極性，這就導致他們的學習效率不高，不能牢固掌握相應的專業知識，因此在畢業之后出現了“畢業即失業”的現象，不能很好地適應社會的需求。同時，在具體的教學過程中他們無法很好地配合教師的教學，對教師的教學過程和教學效果也有一定的影響。

2.教學設施有限

在目前的影視后期特效課程教學過程中，教學設施一般只有計算機，沒有一些專業的視頻剪輯軟件，也沒有相應的音頻剪輯器，導致學生在學習過程中不能很好地體驗這一門學科，以至于在解決實際問題時缺乏經驗，無法積極應對出現的一系列問題。

3.教師力量薄弱

在影視后期特效課程教學過程中，教師資源非常欠缺。一般比較優秀的影視后期特效制作員都會從事影視特效的制作，而很少會擔任學校教師這一職務，導致專業教師隊伍不成規模，無法發揮教師的積極引導作用，教學質量受到影響。

四、如何解決影視后期特效課程教學中遇到的問題

1.增強專業意識

我們在具體的教學過程中，要對影視后期特效專業的學生進行思想意識的培養和教育，要幫助他們樹立努力學習的意識，只有努力學習，掌握相應的專業知識以及實際運用的能力，才可以不斷地與時俱進，實現自己的人生理想。

2.加大資金投入

相關部門需要加大資金投入，不斷更新相應的教學設備，實現教學設備的不斷更新與升級，本著為學生服務的宗旨給學生提供一個良好的學習環境，為學生的學習環境創造一切便利，為他們的學習奠定良好的物質基礎。

3.提高教師福利待遇

相關教育部門需要不斷提高教師的福利待遇，以更好的待遇來吸引優秀人才從事教師這個行業，從而培養出更多更優秀的影視后期特效處理的學生。只有具備良好的師資力量，學生的教學質量才會得到提高，學生的學習效率才能不斷提高。

五、結語

影視后期特效課程作為一門專業性較強的學科，對學生的能力和教師的教學質量提出了很高的要求。因此，在影視后期特效課程的教學中，要仔細發現后期制作過程中的問題，不斷解決問題，促進影視后期特效課程教學的不斷優化，形成教師和學生互動的良好教學氛圍，同時要更新教學設備，提高教學質量，為影視劇的創作培養出優秀的影視后期特效處理人才。

參考文獻：

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[2] 姚俊開.析法學案例教學法[J]. 繼續教育研究，2009（6）.

責任編輯：孫瑤endprint