淺談單位青年員工思想政治工作的創(chuàng)新

羅明顯

摘 要：伴隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的加快，各企事業(yè)單位之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，如何提高單位效益、增強(qiáng)員工工作積極性、提升單位效益已成為各行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。青年員工作為各單位員工的主要組成，做好這一階段員工思想政治工作就顯得格外重要。本文從青年員工思想特點(diǎn)入手，就其思想政治工作的創(chuàng)新要點(diǎn)做了簡(jiǎn)單闡述，以期提高單位思想政治工作的有效性。

關(guān)鍵詞：青年員工；單位；思想政治；創(chuàng)新

改革開(kāi)放三十年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、單位改制的日益深化，社會(huì)多種經(jīng)濟(jì)成分呈現(xiàn)出日益多樣化、國(guó)際化的趨勢(shì)，隨之而來(lái)的是對(duì)我們單位青年員工思想政治工作的重重考驗(yàn)。無(wú)論是外部環(huán)境還是內(nèi)部環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)著新形勢(shì)和新情況，單位青年思想工作就應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，把握好青年員工的思想動(dòng)態(tài)，努力創(chuàng)新工作方法，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。在開(kāi)展具體工作時(shí)應(yīng)切合實(shí)際，提高思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，發(fā)揮思想政治工作對(duì)青年員工的影響力和作用力。

1 青年員工的思想特點(diǎn)

青年員工相對(duì)于老員工來(lái)說(shuō)，進(jìn)入工作單位時(shí)間較短，尚未形成職業(yè)的歸屬感，常常以自我為中心，這就要求我們青年員工的思想政治工作，幫助青年員工能夠盡快適應(yīng)工作的節(jié)奏。就目前來(lái)說(shuō)，青年員工的思想有以下特點(diǎn)：

首先，青年員工往往比較重視自己的知識(shí)提高和技術(shù)的培訓(xùn)，而恰恰忽略了思想政治學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷提高、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展以及單位改制的逐步推進(jìn)，作為對(duì)時(shí)代發(fā)展觸角敏銳的青年員工，能夠比老職工更加快速的發(fā)現(xiàn)相對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步自身知識(shí)的不足，也能夠充分認(rèn)識(shí)到單位對(duì)知識(shí)型人才和技術(shù)性人才的需求，所以他們絕大多數(shù)都能具有比較強(qiáng)烈的求知欲望和成才意識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)也能具有較強(qiáng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。但是，對(duì)于單位開(kāi)展的思想政治學(xué)習(xí)和政治教育活動(dòng)，很多的單位青年員工參與熱情不夠、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，未對(duì)此產(chǎn)生足夠的重視。

其次，青年員工大都自主意識(shí)較強(qiáng)，集體意識(shí)較弱。目前，電信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)處于飛速發(fā)展階段，青年員工接觸的信息越來(lái)越廣泛，信息量越來(lái)越大，其自身的自主意識(shí)也在不斷的增強(qiáng)。致使他們大多數(shù)人都具有獨(dú)特的個(gè)性，勇于追求自己合理的利益，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，一般不愿意受人管束，自我意識(shí)強(qiáng)烈，喜歡身處寬松、靈活的工作環(huán)境。還有，他們的集體主義觀念較弱，由于過(guò)分關(guān)心自己，對(duì)集體活動(dòng)往往不愿意參與，對(duì)同志關(guān)心不夠，對(duì)于集體和同志的利益的保護(hù)也不夠。

再次，青年員工往往帶著批判的眼光看問(wèn)題，先入為主的去思考問(wèn)題，這樣通常是不太理智的。單位的青年員工是改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的一代人，是新時(shí)代的弄潮兒，他們對(duì)黨和國(guó)家的方針政策都能積極擁護(hù)、思想上陽(yáng)光、健康，熱心關(guān)注社會(huì)生活、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)參與感。但是，還有部分青年員工缺乏實(shí)干精神，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣和應(yīng)用，使青年員工更容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面消息的影響，不能夠剔除紛繁復(fù)雜的信息，這就導(dǎo)致了他們往往盲目聽(tīng)信傳聞，不能夠明辨事非，對(duì)社會(huì)問(wèn)題和政治問(wèn)題的理解不深刻。

最后，因?yàn)樵趯W(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)與自己所要從事的工作經(jīng)常不對(duì)口，這就導(dǎo)致了很多青年員工在進(jìn)入工作崗位后，往往不能熟練的駕馭自己的工作。很多大學(xué)生進(jìn)入單位后，所從事的工作不全是所學(xué)專(zhuān)業(yè)，因此，專(zhuān)業(yè)上的不對(duì)口讓不少青年員工對(duì)自己的選擇產(chǎn)生懷疑，思考他們對(duì)工作的選擇是否錯(cuò)了，還有一些青年員工感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的重視程度不夠，沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期，所以，思想上就產(chǎn)生了浮動(dòng)，甚至有一部分青年員工在他們剛剛對(duì)所從事的工作有了一些熟悉就產(chǎn)生了辭職的念頭。

因?yàn)榍嗄陠T工相對(duì)于其他員工有其獨(dú)特的思想特點(diǎn)，所以做青年員工的思想工作就應(yīng)當(dāng)具有一定的針對(duì)性，因材施教，幫助青年員工快速成長(zhǎng)為單位發(fā)展的中堅(jiān)力量。

2 青年員工思想政治工作的措施

傳統(tǒng)的教育方法因其形式單一、方法守舊而不再適合青年員工思想教育的需要，其與青年員工的思想變化速度不能相適應(yīng)，與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠。思想政治教育工作的開(kāi)展沒(méi)有完美的結(jié)合實(shí)際的業(yè)務(wù)工作，這樣就導(dǎo)致思想政治工作沒(méi)有行之有效的方法，思想政治工作也就無(wú)法達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。因此，對(duì)于青年員工的思想政治工作就必須進(jìn)行創(chuàng)新，靈活運(yùn)用各種工作方式。

2.1 青年員工思想政治工作始終要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向

做好宣傳教育工作，引導(dǎo)青年員工樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，使其思想始終向著健康向上的方向發(fā)展。在當(dāng)前改革開(kāi)放的形勢(shì)下，要利用好媒體的宣傳作用，對(duì)青年員工的思想活動(dòng)作好引導(dǎo)工作，使青年員工能夠更好的融入到單位中來(lái)，形成以“單位興我興、單位榮我榮”的理念，以使青年員工在思想上能夠健康的成長(zhǎng)。

2.2 對(duì)于青年員工的思想政治工作要著重指導(dǎo)性

現(xiàn)在的青年員工隊(duì)伍大多是85后甚至是95后，他們接受新事物快，思想積極要求進(jìn)步，但他們往往自我意識(shí)強(qiáng)、有時(shí)有一定的逆反心態(tài)，這就要求我們?cè)诮逃椒ㄉ弦苊鈴?qiáng)制性的指令及單方面的灌輸，要針對(duì)青年員工的思想特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，指導(dǎo)青年員工按照正確的思想動(dòng)態(tài)前進(jìn)。

2.3 青年員工因自我意識(shí)較強(qiáng)，導(dǎo)致性格差異較大，接受教育時(shí)的理解能力也不相同故對(duì)于青年員工的思想教育工作應(yīng)區(qū)別對(duì)待，靈活處理。根據(jù)個(gè)體差異、具體情況，有選擇、有針對(duì)性地確定進(jìn)行思想政治工作的時(shí)間、內(nèi)容和方法。這樣有利于對(duì)青年員工思想政治工作的順利開(kāi)展。

2.4 對(duì)青年員工進(jìn)行思想政治教育要始終堅(jiān)持“欲正人，先正已”，從自身做起，以誠(chéng)待人，不能只要求員工做到而看不到自己的不足，要以榜樣帶動(dòng)、樹(shù)立標(biāo)桿。我們都知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”，自己先做到才能要求別人做到。因此，要想增強(qiáng)青年員工的責(zé)任心，首先要以自已的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)和影響廣大青年員工積極投身到單位的發(fā)展之中，這樣才能使相對(duì)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)平平的青年員工能夠消除顧慮、努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，奮發(fā)向上。

2.5 對(duì)待青年員工做思想政治工作不要單純說(shuō)教，這樣容易引發(fā)他們的逆反心理，而應(yīng)當(dāng)以啟發(fā)為主，教導(dǎo)為輔。要開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，采用青年員工都樂(lè)于接受的形式開(kāi)展教育引導(dǎo)工作，多組織類(lèi)似于遠(yuǎn)足、郊游、座談等青年員工容易接受的集體活動(dòng)，以增強(qiáng)青年員工的集體感和參與感。比如在廣大青年員工中開(kāi)展“優(yōu)秀全能先鋒”活動(dòng)，配合業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮青年員工生力軍和突擊隊(duì)的作用，激發(fā)廣大青年員工的工作熱情，和力爭(zhēng)上游的進(jìn)取心。也可以利用“五四”青年節(jié)開(kāi)展“凝聚正能量暢想青年夢(mèng)”青年員工座談會(huì)，邀請(qǐng)不同時(shí)期的老青年代表從自身經(jīng)歷回邀請(qǐng)顧歷史，分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)互動(dòng)的方式，激發(fā)青年員工的工作激情。

總之，對(duì)于青年員工思想政治教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期且重要的工作，需要我們更進(jìn)一步的研究和探索，我們要與時(shí)俱進(jìn)，使青年員工的思想政治工作能夠與形勢(shì)發(fā)展相匹配，促使青年員工能夠快速成長(zhǎng)，更好的為單位的改革與發(fā)展提供服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。endprint