信息化環境下高校教育技術裝備建設的理論與實踐

鄧利

[摘要]隨著信息技術的快速發展和不斷普及，高校教育技術裝備建設作為現代教育領域的重要內容，有必要加強理論研究和實踐建設。本文將對信息化環境和高校教育技術裝備建設二者之間的關系進行分析，并以NC大學為例，探討在信息環境下如何更好地發展和推進高校教育技術裝備建設。

[關鍵詞]信息化環境；高校建設；教育技術裝備；發展

近年來，各種現代化技術飛速發展，包括信息技術的普及應用推進現代社會不斷向信息化方向發展。高校教育作為信息應用領域的重要組成部分，信息化不可避免地在高校教育理念、方法和形式上發揮著作用。教育技術裝備是高校教育中負責承載和傳輸多元化信息的品臺，對于高校教育的現代化發展提供有力的技術保障。因此，在信息化環境下，必須要加強高校教育技術裝備建設，加快推進高校整體教育發展。

一、信息化環境和高校教育技術裝備建設的關系分析

由于信息技術在現代人們工作和生活中的巨大作用，從傳輸信息、處理信息、存儲信息到接收信息、顯示信息、分類信息完全推動和改變了現代社會媒體環境，也給人們的生活方式和工作環境帶來的深刻地轉變。教育技術裝備作為高校教學過程中的教育資源載體，其信息化程度決定了高校教育的發展高度。

第一，信息化環境為高校教育技術裝備建設創造了空間。教育技術裝備是教育信息化建設的有機組成內容，而教育的信息化建設相應為教育技術裝備發展創造了巨大的空間。信息化環境保證了高校教育技術裝備建設的質量，從技術裝備的類型、規格到數量、應用，為高校教育技術裝備打下堅實的基礎。

第二，信息化環境決定高校教育技術裝備的發展規模。信息化環境以其形態、性質、技術等因素不斷推動者高校教育技術裝備的發展和更新換代，包括計算機形式從最初的臺式到液晶再到平板，多媒體播放從最初的平面動畫到如今的三維空間等無不體現了信息環境對高校教育技術裝備發展規模的影響。

第三，高校教育技術裝備構建組合了高校信息環境。高校教育技術裝備作為信息技術的實體形式和高校學生獲取多元化信息的工具，其構建組合的合理性、適用性和數量、形式等對于高校教育效率和質量都存在著極大的關聯性，關系到高校學生知識的攝取，也自然影響高校的信息環境。

二、信息化環境下Nc大學教育技術裝備建設的實踐分析

當前信息環境下，Nc大學教育技術裝備發展還存在著一些不足之處。首先，軟硬件建設的發展不平衡。Nc大學在教育技術裝備方面對于硬件的重視程度明顯高于軟件，資金投入和管理內容更加側重于校園網絡、多媒體設備、實驗裝備等硬件環境建設，而像網絡課程、軟件設施還相對較為滯后。其次，缺乏統一高效的管理。NC大學各教學部門的教育資源都集中于各自的教學網，沒有進行有效地整合，彼此的聯系還不夠緊密，有些教育技術裝備建設還存在重復性，導致教育技術裝備浪費。最后，建設的整體質量還不高。高校教育技術裝備的建設質量直接關系到高校信息化的功能作用，而當前Nc大學教育技術裝備更多考慮地不是其實用性和有效性，更多地只是關注到教育技術裝備的先進性，無法真正意義上實現建設質量的整體提升。

高校是社會輸送高等人才的重要場所，其教學質量直接關系到高校學生的綜合素質，在國家高度重視教育的大背景下，以信息化技術應用于高校技術裝備建設成為發展高校教育的必然趨勢。如何在信息化環境下推進NC大學教育技術裝備建設，必須要做好以下幾點。

第一，針對不同專業教學選取針對性的教育技術裝備。NC大學作為JX省人才培養和輸送的重要人才基地，因此無論是從NC大學本身來說還是當前信息化市場來說，NC大學教育技術設備建設都要以教學環境和教學目標為基礎，促使教育技術裝備盡可能地融入教學過程中。要依據Nc大學各個學院、各個專業教學大綱選擇合適的技術裝備。比如說，外語專業要重點突出口語練習技術裝備、建筑專業則要重點突出建筑設計規劃技術設備……保證教育技術裝備能夠提供生動、形象的教學方法，激發學生學習的積極主動性。

第二，推進教育技術裝備的不斷更新換代。信息化環境下各項技術產品的發展十分迅捷，各種技術裝備的性狀、功能、規格、應用也在不斷更新和發展，Nc大學必須要根據教學的實際需求對教育技術裝備不斷進行更新，但不能過分追求先進性而忽視教育技術裝備的適用性，充分發揮其功能效用。比如說，Nc大學計算機房中有很多電子設備，技術管理人員需要定期對其電子設備應用軟件進行更新，以免系統漏洞導致病毒侵入。而且，電子設備整體元件同樣需要定期更換，以便更好地適應市場需求。

第三，保證高校教育技術裝備的安全可靠，優化高校教育技術裝備策略。高校教育技術裝備必須要保證使用的安全可靠性，一方面，Nc大學技術裝備管理人員要定期對教育技術裝備進行檢測和維護，保證各條線路、各項系統、各個設備指標參數達到應用標準，特別是教育技術設備不能發生漏電或者其他事故。另一方面，要充分利用Nc大學的資金賬目，盡可能地節約經濟成本和人力資源成本，優化專業包括電子專業、計算機專業、建筑專業、語言專業等教育技術裝備。

三、結語

綜上所述，高校教育技術裝備建設關系高校的整體環境建設和高校的教學質量提升，對于高校學生的培養發揮著至關重要的作用。因此，基于當前信息技術飛速發展的環境背景下，可以將各種信息技術充分運用至高校教育技術裝備建設中，以更加多元化、智能化的科學技術手段加快推進高校教育技術裝備建設，以市場環境和教學實踐為根本導向，從而不斷提升高校的教學效率和教學質量。